Klasstimme är en viktig form av pedagogiskt arbete i klassrummet. Denna form är känd för sin flexibilitet. Med dess hjälp kan du aktivt påverka barn, försöka utveckla deras positiva egenskaper.
Klassrumsmål
Funktioner i valet av undervisningsform bestäms av de mål som varje lärare bör sätta upp för sig själv när han kommunicerar med barn. Först och främst är en klassrumstimme nödvändig för att bilda ett sådant lag där varje elev kommer att känna sig bekväm. Det är mycket viktigt att skapa en miljö där eleverna får alla möjligheter att uttrycka sin individualitet, att förverkliga alla kreativa förmågor.
Dessutom är en lektionstimme nödvändig för att skapa ett värdesystem för ett barn, för att bilda en känslomässigt känslig sfär i hans liv. Det här är ett utmärkt tillfälle att få tillämpad kunskap, lära dig mer om naturen och samhället.
Funktioner av lektionstimmar i grundskolan
När du väljer form av lektionstimmar igrundskolan måste ta hänsyn till barnens psykologiska egenskaper, det faktum att de fortfarande har dålig förmåga att koncentrera sig. Därför är det viktigt att ofta byta aktiviteter, byta intresse. Under pedagogiskt arbete är det också nödvändigt att aktivt använda synlighet, intrigera barn och introducera ett överraskningsmoment. Föräldrar kan vara involverade i förberedelserna av klassevenemang.
Grundläggande klassrumsformer i grundskolan
Det enklaste sättet att organisera kommunikationen med klassen är i form av en frågesport. Detta kommer att bidra till att utveckla barns kognitiva förmågor. Under frågesporten kan du använda pussel, små uppgifter, intressanta frågor, korsord, reproduktioner av målningar. Allt detta kommer att vidga barns vyer. De mest aktiva deltagarna i evenemanget måste tilldelas minst små priser (du kan göra dem själv).
Också formerna för att hålla klasstimmar i skolan inkluderar ett samtal. Det behöver inte vara kommunikation mellan läraren och barnen. Gymnasieelever kan vara delaktiga i kommunikationsprocessen. Vuxna skolbarn kan berätta för barnen om den korrekta dagliga rutinen, beteendemönster i skolan. Det är en bra idé att bjuda in veteraner, brandmän, bara värdiga medborgare som kommer att vara förebilder som gäster.
I väntan på alla intressanta datum kan du organisera hela helgdagar. I det här fallet ska alla elever i klassen vara delaktiga i arbetet. Alla kan bidranågot bidrag för att göra det till ett bra evenemang. Läraren ska inte axla allt förberedande arbete. Hans uppgift är att vara mentor och arrangör. Han måste hjälpa barn att visa sina talanger. Som ett resultat kommer skolbarn att minnas denna semester länge.
Cool klocka i 5:e klass
5 klass är redan mer mogna och medvetna killar, medan de fortfarande inte tappar sin nyfikenhet. Kvaliteten på klassrumstimmar under denna period bidrar till att bilda teamet, hjälper till att underlätta anpassningen av elever som går utanför sin komfortzon och börjar arbeta med olika lärare.
Moderna undervisningsformer i 5:an är kreativa. Det kan vara teaterföreställningar, festivaler, högtider. Dessutom är spelformer möjliga. Barn i denna ålder är mycket mottagliga för lek. De är redo att vara entusiastiska. Skolbarn strävar efter att vara bäst i allt, och denna möjlighet kan förverkligas genom spel. Underhållning kan vara av en annan karaktär. I 5:an kan du till exempel ordna en hjärnring eller ett "mirakelfält".
Classroom Discussion Forms
I gymnasiet är det möjligt att använda alla former av lektionstimmar, inklusive diskussion. Det kan till exempel vara en tvist. Denna form av pedagogisk verksamhet ger en öppen, levande debatt om något allvarligt ämne, som kan ses från olika vinklar. Användningen av en tvist är nödvändigför utvecklingen av barns dialektiska tänkande. Även i gymnasiet kan du ta till en diskussion där var och en av eleverna kommer att försvara sin åsikt. Detta kan göras genom att föra övertygande argument.
Sådana former av lektioner på gymnasiet som konferenser behöver mer seriösa förberedelser. I själva verket är detta ett möte i syfte att diskutera en fråga. Alla konferensdeltagare måste vara förberedda, så du måste fördela uppgiften till eleverna i förväg och övervaka hur de genomförs efter lektionstid. Detsamma gäller det runda bordet. Det gäller även diskussionsformulär, men deltagarna kan bara tala i en viss ordning.
Informationstimme - du kan organisera utbyte av nyheter. Läraren ger i förväg uppdraget till alla elever att förbereda intressanta nyheter om ett specifikt ämne: vetenskapliga prestationer, rymd, naturvård, hälsa, konst, etc.
Vardagsrummet är en möjlighet att träffa intressanta människor. Lär känna den lokala eliten eller bara företrädare för olika yrken. Detta är viktigt för utvecklingen av barns horisonter, högkvalitativ karriärvägledning.
Konkurrensformer av lektionstider
Denna kategori inkluderar alla evenemang som involverar tävling. Det kan vara tävlingar, frågesporter, recensioner, presentationer. En annan form som är älskad av studenter är KVN! En sådan händelse låter dig dämpa atmosfären i klassrummet, ge killarna en möjlighet att skämta, visa sina humoristiskatalanger.
Creative Cool Clock
Detta är långt ifrån nya former för att genomföra en klasstimme, men de tappar inte sin relevans. Barn älskar dem eftersom de till fullo kan förverkliga sina talanger.
Festivalen är ett massevenemang där du kan visa dina prestationer inom amatörframträdanden. Denna form av interaktion kommer att hjälpa varje barn att visa sin individualitet, väcka deras kreativa förmågor och introducera eleverna till konst. Förresten, festivaler kan inte bara vara musikaliska utan också teatraliska.
Utställningar gör det möjligt att visa resultaten av aktiviteter som vanligtvis förblir utom synhåll för lärare. Dessa kan vara broderade eller stickade produkter, olika hantverk, föremål som samlats in som ett resultat av turist- och lokalhistoriska resor.
Konserter är framförande av musikaliska verk inför allmänheten, recitering av dikter och mycket mer. De kan vara tematiska eller rapporterande.
Mångfald av lektionstider
Artikeln listar endast de viktigaste formerna av lektionstimmar. Det finns faktiskt många fler. Dessutom har varje lärare möjlighet att kombinera element av olika former eller skapa nya. Samtidigt är det nödvändigt att ta hänsyn till barnens åldersegenskaper, deras kreativa potential, teamsammanhållning. Det är mycket viktigt att inte göra klasstimmen till en tråkig händelse, varefter barnen inte kommer att ha några positiva känslor. Eleverna ska inte känna press från läraren. För att göra detta bör lektionstiderna vara ljusa ochintressant.
Lektioner kan glömmas bort av skolbarn med tiden, men den fantastiska tiden med klassläraren och klasskamraterna bör komma ihåg för alltid. En bra mentor måste kunna diversifiera livet på sina avdelningar med hjälp av ovanliga aktiviteter. Du behöver bara inte spara någon ansträngning och ha tillräckligt med kärlek till skolbarn. En ordentligt organiserad klasstimme kommer att tillåta barn att upptäcka sina talanger, och läraren kommer att ges möjlighet att förverkliga sig själv.
