På väggarna i geografiklassrummen brukade det finnas kartor med bilder på delar av vår planet i olika skalor. Nu räcker det inte. Kartor idag behöver interaktiva. Och inte bara kort…
Interactive – vad är det?
Översättningen av ordet från engelska låter som "interaktion". Det vill säga, interaktivitet är en egenskap hos systemet, eller snarare dess förmåga att interagera. Om något objekt kan svara på ett annat objekts handlingar i re altid, här och nu, är det interaktivt.
Där interaktivitet används
Inom olika sfärer av mänskligt liv används sådana tekniker, de blir allt fler med samhällets utveckling. Nu efterfrågas interaktivitet mest inom datavetenskap, programmering, telekommunikation, sociologi, utbildning och design. Låt oss titta på några exempel på interaktion.
Informationssystem
Varje system som helst som kan reagera på externa åtgärder med ett visst beslut på kortast möjliga tid kommer att vara mer att föredra i användarens ögon. Så, möjligheten att skicka SMS elleratt ringa ett livesamtal till tv är ännu inte interaktivitet. Men om ditt och eventuella inkommande meddelande omedelbart bearbetas och ett resultat visas, t.ex. ändring av värdena i undersökningen på TV-skärmen, så fungerar detta system online.
Programmering
Inom programmering är interaktivitet tydligast i skapandet av animationer. Här kan rörelsen starta på ett användarklick. Denna effekt används ofta i presentationer och utbildningstekniker. En mer komplex nivå av interaktivitet är när användaren kan ändra parametrarna och egenskaperna för ett animerat objekt medan han rör sig.
Kommunikation
Interaktiv kommunikation är förmågan att föra en dialog i re altid, på avsevärt avstånd från varandra. Nu hjälper många program och applikationer människor att kommunicera snabbt och konstruktivt (Skype, ICQ och många andra). Detta är ett stort genombrott i mänsklighetens sociala utveckling. När allt kommer omkring tillåter denna kommunikationsmetod inte bara att genomföra affärsförhandlingar online mellan representanter för olika kontinenter, den ger en möjlighet till social anpassning av olika segment av befolkningen (tonåringar, personer med funktionshinder, etc.).
Interaktiv TV – vad är det?
Efter att ha blivit vana vid att få de flesta tjänster och funktioner online, har konsumenter katastrof alt tappat intresset för TV, även i digit alt format. Folk vill inte vara passiva användare, anpassa sig till sändningsschemat, tittareklam och mer. Nu för avancerade konsumenter finns interaktiv TV. Detta är en bet altjänst som ger abonnenten ett antal fördelar:
- välj en film eller ett program att titta på;
- titta på alla TV-kanaler när det passar dig;
- ha kul genom individuella spel och onlinespel;
- prata med en annan telefonabonnent via TV-skärmen;
- få de önskade nyheterna genom förprenumeration;
- kunna komma åt Internet direkt "från TV:n".
Idag är interaktiv tv "Rostelecom" populär. Vad kan denna universella operatör erbjuda konsumenten? Du behöver en speciell set-top box (STB), genom att ansluta och konfigurera som du får tillgång till alla funktioner i interaktiv TV. Rostelecom tillhandahåller denna tjänst i hela Ryssland. Till exempel är online-tv från Beeline inte sämre, men kommer det att vara till någon nytta i en avlägsen by?
Så, de främsta fördelarna med det "interaktiva" TV-tjänstpaketet är:
- Tematisk uppdelning av kanaler: barn, sport, nyheter etc., antalet begränsas av abonnentens taxa.
- Möjlighet att dela kanaler efter åldersgrupper, skydda barn från oönskad information.
- Möjligheten att välja (från en omfattande lista) vilken film som helst att titta på (tjänsten betalas separat).
- Korrekt interaktiv surfning, dvs abonnenten kanpausa, spola tillbaka, spela in valfri sändning här och nu.
- Få åtkomst till sociala nätverk.
- Ytterligare tjänster som onlinekartor, väderprognos, växelkurser och mer.
Hur bekvämt och relevant bestämmer naturligtvis alla själva.
Träning
Lärningsprocessen är inte bara den gradvisa assimileringen av ny kunskap (fakta, teorier, regler, etc.), utan också utbildningen av olika personlighetsdrag, förmågor, beteendenormer. Inom utbildningen finns det många modeller och undervisningsmetoder som syftar till att uppnå alla ovanstående mål. Interaktivt lärande är en modell som syftar till att skapa förutsättningar där alla elever aktivt interagerar med varandra. Dess användning kräver hög professionalism från läraren, eftersom det är en innovativ metod för att genomföra klasser. Samspelet mellan alla deltagare i processen sker i form av dialog, diskussion, gemensam analys, assimilering av kunskap - i processen att spela rollspel, passera, övervinna en simulerad livssituation.
Huvudmålet när man använder en sådan undervisningsmetod som interaktiv är utvecklingen av en holistisk, harmonisk personlighet hos ett barn. Endast med denna typ av interaktion utför läraren sitt direkta arbete - han leder eleven till kunskap. Det vill säga, det följer med, hjälper, styr barnet till självständig uppfattning, analys, assimilering av ny information
Huvudmål för interaktivt lärande:
- vaknaindividuella mentala förmågor, elevförmågor;
- aktivera barnets interna diskussion;
- hjälp att acceptera och förstå informationen som mottogs under utbytet;
- föra eleven till en aktiv position;
- föra processen för interaktion (informationsutbyte) närmare individen;
- ställ in tvåvägskommunikation mellan elever.
Det är också nödvändigt att komma ihåg om interaktiva teknologier inom utbildning, vilket blev möjligt med utvecklingen av telekommunikation och Internet. För det första är det användningen av datorprogram för att förbättra inlärningsprocessen: från att skapa presentationer för att förbättra de visuella egenskaperna hos det presenterade materialet till att modellera situationer i virtuell verklighet för fullständig fördjupning i lektionens ämne. För det andra, möjligheten till partiell eller fullständig distansutbildning: från överföring av anteckningar och didaktiskt material i elektronisk form till lektioner med en virtuell (eller riktig) lärare och kunskapstestning online.
Virtual reality används oftast inom yrkesutbildningar. Hjälper till att bemästra olika färdigheter på en ganska hög nivå (lära sig köra etc.). Det finns också många specialiserade program och resurser som hjälper till i professionella aktiviteter. Det är program för arkitekter, fysiker, kemister, designers, programmerare och så vidare. Den mest lovande för närvarande är riktningen för utvecklingen av interaktiva lärandeteknologier med hjälp av speltekniker, element, processer. Interaktiva spel är vanliga bland människor i olika åldrar och social status.
"Interactive" är ett koncept som mestadels relaterar till virtuell verklighet. Det viktigaste är att inte glömma att den verkliga världen verkligen är interaktiv…
