Ofta när de kommunicerar med ett barn, uppfattar föräldrar att de inte vet vad de ska göra. Beroende på situationen kommer utbildningsformerna att se olika ut. Det är viktigt att förstå vad du vill ha av barnet och vad barnet vill av dig.
Det är enkelt! Om ditt barn ber om något med envishet betyder det att han av någon anledning behöver det. För att välja rimliga utbildningsformer och metoder för pedagogisk påverkan på barnet är det viktigt för föräldrar att ta reda på varför. Med ett sådant föräldrasynssätt bildas rätt motivation för handlingar, vilket därefter inte kommer att tillåta barnet att göra ett misstag i det ögonblick då han lämnas utan kontroll och råd. På så sätt uppnås också den viktigaste uppgiften: föräldern överför också metoderna för självuppfostran till barnet.
Å andra sidan, för att forma denna mest sanna motivation i din älskade skatt (man kan kalla det samvete, det finns en uppfattning om att samvetet är vår rådgivare), måste föräldern själv också ha tydliga mål ochförklara dem diskret för barnet. I det här fallet kommer metoderna för att uppfostra barn och förhållningssättet till dem att föranledas av deras kärleksfulla hjärtan.
Låt oss säga att ditt mål är att fostra en lycklig person. En person som vet hur man älskar är lycklig. För en person som vet hur man älskar är oftast också älskad av omgivningen. Världsordningens principer, som "ingenting kommer från ingenstans" och "älska din nästa som dig själv" fungerar strikt här: till den som ger sin kärlek kommer denna kärlek säkerligen att återvända. Och därav lycka.
Därför lär vi barnet att älska och vara lycklig. Be om händer? Vi försöker förstå varför. "Bara ett infall" är ingen förklaring. Eftersom de helt enkelt inte kan vara nyckfulla ännu, i princip kommer deras livserfarenhet att lära dem senare med föräldrarnas direkta deltagande. Det finns inget infall i tidig ålder, det finns ouppfyllda behov. Till exempel behovet av fysisk kontakt. Vi är alla
vi är födda med detta behov. Precis som med behovet av att äta, dricka, sova, röra på sig, andas frisk luft, vila efter jobbet och annat. Och det skulle aldrig falla någon in att vägra sitt barn mat eller en promenad utan uppenbar anledning. På samma sätt, utan uppenbar anledning, förneka honom inte hans behov av att mysa ihop med en vuxen, kärleksfull och stark person.
Dessutom, du vet, allt ser helt annorlunda ut ovanifrån - inte som underifrån, mycket mer intressant. Genom att beröva sitt barn denna synvinkel på omvärlden, berövar föräldern honom möjligheten att uppleva världen i all dess skönhet och mångfald. Det skjuter i alla fall upp denna möjlighet länge.
Men anta detbegäran om att ta på sig handtagen åtföljs fortfarande av ett vrål och visst vansinne. Detta tyder på att de uppfostringsformer som föräldrarna tidigare v alt inte var helt korrekta - det vill säga att föräldrarna helt enkelt inte försökte ta reda på vad barnet behövde och omedelbart tog honom i famnen för att lugna ner honom. Detta är naturligt, eftersom det är väldigt obehagligt när barnet slits. Men du ska inte låta ditt barn vänja sig vid att lösa konflikter på det här sättet, du måste ta reda på kärnan i hans önskningar.
Så, "att inte skrika" är fel föräldramotiv, detta är inte en handling som bidrar till vårt mål att uppfostra en lycklig person. Ta honom i din famn, snälla, men förklara först att mamma-pappa älskar att plocka upp (bara plocka upp, och inte bara älska) ett gladt barn. Säg det när han gråter och ber om att bli hållen. Tala glatt, ihärdigt, med kärlek. Be att få torka bort tårarna, hjälp honom med detta - ge en näsduk, en servett, med ett ord, distrahera honom så snart som möjligt från hans omedvetna beslut att tigga vad han vill med ett vrål. Skratta, jama eller skäll som du vill, du vet bättre vad ditt barn skrattar åt och vilken form av föräldraskap som krävs i den här situationen. Och när han skrattar – ta honom då i din famn. Med glädje och kärlek. Några av dessa övningar, och han kommer själv att lära sig att torka bort tårar innan han ber om att bli hållen. Alla kommer att må lite bättre.
