Även i tidig barndom, när ett barn precis ska lära sig läsa, ställs han inför ett problem när ord inte uttalas som de är skrivna. Av denna anledning är det nödvändigt att göra en sund analys med den. Varför det studeras genom hela skolans läroplan kommer vi att överväga i vår artikel.
Phonetics
Vårt tal är uppdelat i två stora typer: muntligt och skriftligt. Den första dök förstås upp långt före den andra. Till en början lärde sig människor att utbyta information med hjälp av gester och enkla ljud. Sedan utvecklades det gradvis till ord som bildade det eller det språket. Men snart fanns det ett behov av att spela in allt som sades. Så här uppstod skriftspråket.
I den här artikeln kommer vi att prata om funktionerna i muntlig kommunikation. Denna del av språket studeras av en komplex vetenskap - fonetik. Det handlar om de ljud som utgör vårt tal. Var och en av dem har sina egna egenskaper och individuella egenskaper. Deras studie ingår i sund analys.
Vokaler
En av de viktigaste delarna av vårt talade språk är närvaron av vokaler. De är såDe är namngivna utifrån deras huvudfunktion - att sända ett långt ljud med rösten. Det finns sex av dem på ryska: A, O, U, Y, I, E.
Man måste komma ihåg att antalet bokstäver inte alltid matchar antalet ljud. Till exempel, i ordet "söder" finns det 2 bokstäver, men samtidigt 3 ljud: "yuk". Bokstav-ljud-analysen av ordet ska visa att muntligt tal skiljer sig från hur vi skriver.
Vokaler utgör stavelser i ord. Det är genom deras nummer som de bestämmer hur många delar ett ord är uppdelat i:
- pal-ka - det finns 2 stavelser eftersom den har två vokaler;
- catfish - 1 stavelse, eftersom det bara finns en vokal.
Dessutom behöver du känna till egenskaperna hos sådana bokstäver som e, e, yu, i. De kan, till skillnad från alla andra, bilda två ljud - en vokal i kombination med Y:
- E (d+o);
- E (d+e);
- Yu (d+y);
- I (d+a).
Detta fenomen observeras i fall där de listade ljuden används:
- efter mjuka eller hårda tecken (häller, nitisk);
- efter en vokal (stor, bälte);
- i början av ordet (Yula, El).
Mycket ofta, när de utför en ljudanalys av ett ord (diagrammet visas nedan), gör barn misstag just i analysen av dessa vokaler.
Resten av egenskaperna som vokaler har är ganska enkla. Särskilt de som studeras av skolans läroplan. Endast två tecken beaktas: påverkan eller brist på påverkan.
Konsonanter
Innan du utför ljudanalys måste du känna till funktionerna ochkonsonanter. Det finns många fler av dem än vokaler. Det ryska språket har trettiosju av dem.
Konsonanter har olika egenskaper:
- Mjukhet eller hårdhet. Vissa ljud kan uttalas utan att mjukna: hav (m - hårt). Andra, tvärtom: mått (m - mjuk).
- Röstande eller döv. När ett ljud uttalas med vibration och röst kallas det tonande. Du kan lägga handen på halsen och känna på den. Om ingen vibration känns är den döv.
- Pairness. Vissa konsonanter har sin motsats. Vanligtvis genom ljuddövhet. Till exempel: i (ljud) - f (döv), s (ljud) - s (döv.).
- Vissa konsonanter uttalas som "på näsan". De fick motsvarande egenskap - nasal.
Hur man gör det
Nu är det möjligt att komponera en algoritm med vilken ljudanalysen av ordet utförs. Upplägget är enkelt:
- Först delar vi in ordet i stavelser.
- Skriv sedan bokstäverna den består av i en kolumn.
- Nu väljer vi lämpligt ljud för varje.
- Låt oss karakterisera var och en av dem enligt de egenskaper som beskrivs ovan.
- Räknar antalet ljud och bokstäver.
- Om deras nummer inte stämmer, förklarar vi varför detta fenomen inträffade.
Låt oss ta ett exempel. Ta ordet "tak":
- Detta ord har tre stavelser: to-to-lok (3 vokaler, därav motsvarande antal stavelser).
- Bokstaven P har ett ljud. Det är konsonant, uttalas utan vibrationervid struphuvudet, och därför döv. Den är också solid och har ett par.
- Bokstaven O har ett ljud. Det är en vokal och har ingen accent.
- Bokstaven T har ett ljud. Det är en konsonant, uttalas som döv. Den mjuknar inte, och därför hård. Dessutom har den ett par tonande.
- Bokstaven O har ett ljud. Den är vokal och obetonad.
- Bokstaven L står för ljud. Det är konsonant, har ingen dämpning - fast. Uttalas med vibration i struphuvudet - tonande. Det här ljudet har inget par.
- Bokstaven O har ett ljud. Det är en vokal och i det här fallet betonad.
- Bokstaven K står för ljud. Konsonant, uttalas som döv, har ett par tonande, solida.
- För att sammanfatta: detta ord har 7 bokstäver och 7 ljud. Antalet matchar, inga språkliga fenomen observeras.
Ljudanalys av ord för förskolebarn är mycket förenklad.
Barn behöver lära sig att uttalet av ett ord och dess stavning väldigt ofta är olika. När man undervisar i läs- och skrivfärdigheter får barn de första intrycken av skillnaden mellan muntligt och skriftligt tal. Det räcker alltså för läraren att förklara att vissa bokstäver, som mjuka och hårda tecken, inte har ljud alls. Och det finns inga ord för bokstaven Y på ryska.
Alfa-ljudsanalys av ordet "snöstorm"
Vi vet redan hur mångsidigt det ryska språket är. Ljudanalysen i föregående exempel är ganska enkel. Det är bara nödvändigt att korrekt karakterisera varje ljud. Men det finns några där det finns en problemsituation. Till exempel,ordet "snöstorm". Låt oss utföra dess fonetiska analys:
- Vyuga - två vokaler, alltså 2 stavelser (vyu-ga).
- Bokstaven B har ett ljud. Den är konsonant, mjukas upp tack vare "b", parad - döv, röstad.
- Bokstaven b har inget ljud. Dess syfte är att demonstrera mjukheten hos föregående ljud.
- Bokstaven Yu har två ljud och eftersom den kommer efter b. Båda måste beskrivas. Så, - det här är en konsonant, som alltid är mjuk och klangfull, den har inte ett par. - vokal, betonad.
- Bokstaven G - är en konsonant, anger ett fast ljud. Har ett röstlöst par och har röst.
- Brevet har samma ljud. Den är vokal och obetonad.
- För att summera analysen: 5 bokstäver och 5 ljud. Vi observerar ett fenomen som kallas "iotiserad vokal". I det här fallet bröts bokstaven Yu under påverkan av b upp i två ljud.
Slutsats
Ljudanalys med kunskap om alla egenskaper är inte svårt att utföra. Du måste säga ordet högt. Detta hjälper till att spela in alla ljud korrekt. Efter att ha utfört sina egenskaper och summerat den fonetiska analysen. Och då är framgång i den här frågan garanterad för dig!
