Spel är en viktig del av uppfostran av barn i alla åldrar. Det är därför föräldrar, lärare och pedagoger bör ta sitt urval på allvar. Studiet av barndomens värld är ett av de mest aktivt utvecklande områdena inom modern humanitär kunskap. Hur påverkar folkspel utomhus förskolebarn? Är det nödvändigt att inkludera dem i barns fritid? Du kan ta reda på detta och mycket mer i vår artikel.
Utveckla ett barns personlighet genom spel
Folkspel är spel som tjänade till att underhålla barnen till ett visst folk förr i tiden. Det ryska folket har skapat många intressanta och lärorika kul. Deras regler gick i arv från generation till generation. Men med tiden glöms dessa spel bort. Det är viktigt att bevara traditioner och nationell kultur. Det är därför det är nödvändigt att vänja moderna förskolebarn vid folkspel.
Varje institution för förskoleutbildning bör ha en kortfil med folkliga utomhusspel. Detta är ingen slump, eftersom det är känt att de låter dig bilda en personlighet. I folkspel finns det många komiska fraser. Rörelser åtföljs ofta av oförutsägbara ögonblick, barnrim, ramsor, sånger ochockså dans. De kan bevara den unika spelfolkloren. De innehåller flera hundra år gammal folkvisdom, som inkluderar universella värden.
Barns folkliga utomhusspel bidrar till självförverkligande och självuttryck hos individen. Denna typ av folklore är en av de bästa källorna till moralisk kognitiv och talutveckling hos barn. Den omfattar utbildningens grunder, som har utvecklats genom åren av folkpedagogiken. De klarar tidens tand.
Barns folkkultur utvecklades tillsammans med vuxna. Det är barnen som i sina lekar bevarar de traditioner som länge har gått ur bruk.
Underhållande leksituationer utbildar barn. De innehåller dialoger och sånger som kännetecknar hjälten och hans handlingar. De måste skickligt betonas. Det är därför aktiv mental aktivitet krävs av barn.
När barnet vänjer sig vid den eller den bilden, formar barnet sina personliga egenskaper. Folkliga utomhusspel i förskolebarns fysiska utbildning låter dig utveckla skicklighet och uppmärksamhet. De hjälper osäkra barn att öppna sig. Tack vare detta är de inte rädda för att kommunicera med sina kamrater, och med tiden hittar de lätt ett gemensamt språk med okända människor. Sådana spel hjälper också till att förena laget.
Användningen av folkspel för att främja tolerans. Uppgifter för folkspel
Användningen av folkspel gör att barn kan lära sig tolerans. De är en sorts utbildningskälla. Folkutomhusspel i förskolans läroanst alt inkluderar våra förfäders livsstil, deras sätt att leva och seder.
Världens folks spel, tillsammans med andra utbildningsmetoder, är grunden för det allra första steget i toleransbildningen. De tillåter barnet att bli en mångfacetterad personlighet, som kombinerar andliga såväl som moraliska principer. Tolerans är viljan att acceptera en person som han är och att interagera med honom.
För att utbildningen av tolerans ska bli effektiv är det viktigt att använda folkspel:
- i utbildning;
- under vila;
- inom teaterverksamhet.
När du väljer spel är det viktigt att tänka på:
- barns ålder och deras egenskaper;
- konditionsnivå;
- antal förskolebarn; villkor för spel.
För barn är lek en av huvudformerna för hans aktivitet. Därför blir det lättast att odla tolerans på detta sätt. Folkspel utomhus för förskolebarn låter dig också vidga dina vyer och provocera fram aktiv mental aktivitet.
Folkspel låter dig lösa följande uppgifter:
- forma en känsla av rytm;
- förbättrar dansförmågan;
- utveckling av förmågan att vänja sig vid spelbilden;
- bildning av personlighet;
- utveckling av smak;
- förbättring av alla mentala processer;
- förstå skönheten i litterärt tal;
- bildning av en respektfull känsla för fosterlandet;
- utveckling av den känslomässiga sfären;
- förbättring av fysiska egenskaper och hälsa;
- introduktion till folkliga värderingar och seder.
Folkespel och utvecklingen av andlig moral
Absolut alla barn har ett behov av ett spännande tidsfördriv. Tyvärr, på senare år, föredrar barn alltmer datorunderhållningsprogram. Det är därför föräldrar bör uppmärksamma dem och lära ut folkspel. Det är ett slags sätt att känna till grunden för korrekta mänskliga relationer. Ryska folkliga utomhusspel för barn visar att de bör bygga på en human inställning till de svagare.
Tradition är det som förs vidare från den gamla generationen till den unga. Dessa inkluderar seder, ritualer, sånger, sagor, helgdagar, etc.
Ryska folktraditioner är en av komponenterna i en viss nations kulturarv. De ger barn kunskap och livserfarenhet. Som ett av de viktigaste utbildningsmedlen används alla delar av folklore, nämligen sånger, sagor och tungvridare, etc.
Folk utomhusspel återspeglar människors sätt att leva, såväl som deras traditioner och personliga egenskaper. De bevarade sedvänjornas färg, folkets ovanliga självuttryck, språkets originalitet, såväl som formerna och dragen i vardagstalet.
Värdet av traditioner och seder är ganska högt. Tyvärr kan deras förlust inte ersättas fullt ut. De är en talisman av folkkultur. De är viktiga att uppskatta och komma ihåg. Man tror att om folktraditionerförlorat, det råder tvivel om folkets existens.
Processen för spelet och dess funktioner
Processen för själva spelet börjar med början. Tack vare honom bjuder barn in andra barn. Början används också ofta för att bestämma föraren. Om det inte finns någon som vill bli ledare använder barnen en räknestav. Zachin kommer att hjälpa till att fördela roller. Det tjänar till att bygga upp oberoende hos barn.
Om folkliga utomhusspel används av barn mellan 3-4 år, så uttalas början av vuxna. De bör fördela roller mellan barnen. I det här fallet kommer barnet spontant att komma ihåg spelets gång och så småningom kommer det inte att behövas hjälp från vuxna. Det är värt att notera att barn älskar när äldre människor deltar i spelet.
Att memorera alla räknande ramsor, sånger och dikter som används i ett visst spel händer av sig själv. Som regel memorerar barnet dem för resten av sitt liv och överför ytterligare kunskap till sina barn.
Folkiga utomhusspel för barn inkluderar ofta räkramsor. De karaktäriseras som små dikter, med vars hjälp ledaren väljs ut. Tack vare dem kan du även tilldela roller. Att räkna är en av de mest populära, färgstarka och uttrycksfulla typerna av barns kreativitet.
Barn i grundskoleåldern förstår inte innebörden av att räkna ramsor, men det finns inget att oroa sig för. De hör strofer som uttalas snabbt. All uppmärksamhet ägnas inte åt själva rimmet, utan på det slutliga resultatet. Detta har en positiv effekt påutveckling av minne, uppmärksamhet och hörsel.
Många utomhusfolkspel bygger på att koppla ihop en sång med vissa rörelser. De anses vara runddanser. Sådana spel kan ofta hittas på helgdagar. I dem ligger hela essensen i rytmen och orden. Låten är nära besläktad med folkspelet.
Folkpedagogik bestämde en serie spel från spädbarn till mognad. Det finns dock de som spelas av killar i alla åldrar. Dessa spel inkluderar Hide and Seek, Cat and Mouse och liknande.
Typer av folkspel
Ryska folkspel utomhus är ganska olika. Bland dem finns runddanser, och danser och välkända catch-ups. De visar de bästa egenskaperna. Människolivet har länge varit nära förknippat med naturen och omvärlden. Tidigare levde ett stort antal av en mängd olika djur i skogarna. För våra förfäder var arbete i fält, jakt och hantverk förknippat med väderförhållanden och det naturliga kretsloppet.
Förut berodde det på naturen om människor skulle bli mätta eller de skulle möta hunger. Sambandet med naturen är tydligt synligt i alla slaviska folks kultur, seder och helgdagar. Barn har alltid försökt imitera vuxna. Därför observeras sambandet med naturen också i folkspel. Denna typ kännetecknas av närvaron av djur. I barnens folkspel är ofta en varg, en björn, en räv och andra närvarande. De är ofta huvudkaraktärerna.
Den andra typen av spel förknippas med ett religiöst och kultmotiv. Det här ämnet visas iall slags folklore. Mobila folkspel inkluderar ofta brownies, sjöjungfrur, trollkarlar och liknande karaktärer. De gör dem mer färgglada och levande.
Den tredje typen inkluderar alla spel som speglar de dagliga aktiviteter som våra förfäder var engagerade i. I dem kan du hitta jakt, fiske och olika hantverk. Tack vare sådana spel kan du ta reda på hur våra förfäder brukade leva. Det är viktigt att bevara den här typen av folklore.
Den fjärde typen inkluderar spel som låter dig bygga koordination, skicklighet och kvickhet. De förbättrar barnets fysiska kondition. Folkliga utomhusspel i denna typ av dagis har en funktion. Å ena sidan är löpning och hoppning gemensamt för alla barn, och å andra sidan, designen av dem som ett spel gör denna aktivitet mer intressant. De har ett spel av entusiasm och inslag av rivalitet. Dessa är en av huvudkomponenterna i de slaviska folkspelen.
En viktig roll spelar militära spel. Under hela tiden har de inte drabbats av stora förändringar. De har nått moderna barn nästan i sin ursprungliga form. Spelet innebär en tävling mellan två lag. Kriterier för att välja vinnare och brottningsteknik bestäms i förväg. Sedan urminnes tider har spel med militärtema varit favoritunderhållningen för alla unga män.
Vi presenterar barn för mobila folkspel
Självutbildning är viktigt för varje lärare. Folkliga utomhusspel erbjuds tyvärr allt mindre för användning i skola och förskoleinstitutioner. De utför viktig utbildningfunktioner. Det är viktigt att använda dem i barns tidsfördriv.
Barn bekantar sig med folkliga utomhusspel på underhållning som hålls månadsvis på eftermiddagen på alla förskoleinstitutioner. När du organiserar dem kan du använda musikackompanjemang.
Utomhusspel har samma krav som fysisk träning. Början är organiserad, tempot ökar gradvis och i slutet av lektionen minskar det. Vissa spel kräver ytterligare attribut.
Mobilspel för ekologisk utbildning av förskolebarn i seniorgruppen
Ryska människor har alltid varit snälla mot naturen. Spel med inslag av miljöfostran bildar en snäll och sparsam attityd till världen runt barn. Tack vare dem får barn också lära känna naturen. Det är därför du i miljöutbildningsprocessen säkert kan använda folkliga utomhusspel. De är ofta förknippade med imitation av djurs vanor, såväl som deras sätt att leva. I sådana spel kan manifestationer av livlös natur också förekomma. Tack vare dem utvecklar barn ett intresse för världen omkring dem.
Tack vare folkspel med inslag av miljöpedagogik lär sig barn att skilja mellan levande och livlös natur. Dessa inkluderar "Farfar Mazai", "Spring längs stammen", "Gäss" och andra. Det är viktigt att dessa spel äger rum utomhus.
Lärande spel
Folk utomhusspel för den yngre gruppenförskola och skolutbildning är ofta föremål för forskning. A. M. Gorky trodde att sådant roligt är en källa till världslig visdom. I begreppen förskolepedagogik ägnas särskild uppmärksamhet åt behovet av att berika det moderna dagiset med sedan länge bortglömda, men mycket pedagogiska spel.
Ryska folkspel samlades först in och bearbetades av E. A. Pokrovsky i en bok som släpptes 1895. Dess namn är "Barnspel, mestadels ryska". Den beskriver innebörden av roligt och deras roll i utvecklingen av barnets personlighet.
Forskare har länge lagt märke till att våra förfäders traditioner återspeglas mest i barns lekar. De låter dig avslöja folkets visdom och livserfarenhet.
Många forskare hävdar att tack vare folkspel får barnet bekanta sig med befolkningens vanor och egenskaper samt familjevärderingar.
Flera folkliga utomhusspel
Det finns många folkliga utomhusspel, vars regler inte är kända för alla. En av dem är "Skorna är förlorade". För det här spelet måste du sätta ihop ett team på 5-10 personer. Tanken är att alla tar av sig skorna och lägger dem i en gemensam hög och blandas ordentligt. Sedan, efter att ha väntat på kommandot, måste killarna hitta sina skor. Den som slutför uppgiften först vinner. Det är viktigt att barn inte pressar varandra när de letar efter skor.
Ett annat spel som innehåller delar av miljöutbildning är "Fåglar-liten. "När barnen spelar den, måste barnen turas om att porträttera fågeln de gillar. Det kan vara antingen inhemska eller urbana eller skog. Resten måste gissa vilken fågel barnet visar.
"Vid björnen i skogen" är ett av de mest populära spelen. Ett barn väljs ut till rollen som skogsrovdjur. Han ska enligt handlingen skydda sin skog. När andra deltagare smyger på honom måste han hindra dem från att gå över en viss gräns. Den som fångades av björnen är eliminerad från spelet.
Sammanfattning
Alla folkspel, inklusive utomhusspel, är oerhört värdefulla. Det är viktigt att inte glömma dem. Dessa spel speglar våra förfäders seder, traditioner och folklore. De formar personligheten och utvecklar barnets positiva egenskaper. De har ett stort värde i miljöutbildning. Tack vare sådana spel förbättras också konversationstalet, logiken bildas och barnens fysiska kondition förbättras. Det är viktigt att inte bara inkludera dem i förskoleundervisningen, utan också att tillämpa dem hemma.
