Dysgrafi är en ganska märklig kränkning av skrivandet. Det förekommer hos både vuxna och barn. Inte alla föräldrar vet vilka typer av dysgrafi och vad denna sjukdom kännetecknas av. Det är därför de, inför ett specifikt brott mot brevet, tar det för vanliga misstag och skäller ut barnet för att det inte känner till reglerna för att skriva vissa ord. Det rekommenderas att bekanta dig i förväg med funktionerna i dysgrafi, som presenteras i vår artikel. Detta gör det möjligt att diagnostisera överträdelsen så tidigt som möjligt och bli av med den.
Allmän information om dysgrafi och orsakerna till sjukdomen
Dysgrafi är en specifik skrivstörning. Oftast förekommer det hos minderåriga. De typer av dysgrafi som kan uppstå hos barn kännetecknas av problem med att bemästra skrivfärdigheter. En sådan sjukdom förekommer hos ett barn med normal utveckling av intelligens. Många föräldrar inser inte direkt att deras barn har en störning. De misstar det ofta för en otillräcklig nivå.kunskap.
Brott (alla typer av dysgrafi) uppstår inte av sig själv. Det kan åtföljas av andra sjukdomar. Dessa inkluderar dyslexi, allmän underutveckling av tal eller mental retardation. Ett barn med dysgrafi gör samma misstag. De beror på den ofullständigt bildade högre mentala aktiviteten som deltar i skrivprocessen. De typer av dysgrafi som förekommer hos barn ger dem många problem, på grund av vilka de knappast behärskar skriftspråket. Det är inte lätt att lära ett barn som har denna störning att läsa.
Den exakta orsaken till sjukdomen är svår att fastställa. Många faktorer påverkar bildandet av denna sjukdom. En av dem är den ojämna utvecklingen av hjärnhalvorna. Det finns en uppfattning om att typerna av dysgrafi och dyslexi uppstår i samband med en genetisk predisposition. Denna störning förekommer också ofta hos barn som lever i tvåspråkiga familjer.
Följande komplexa orsaker till sjukdomen är kända:
- Låg IQ. Det är känt att för att lära sig läsa och skriva måste ett barn ha minst en genomsnittlig utvecklingsnivå. Annars kan det uppstå svårigheter med uppfattningen av muntligt tal och att komma ihåg stavningen av bokstäver.
- Svårigheter med sekvensering. I det här fallet kan barnet inte förstå det korrekta arrangemanget av bokstäver i ordet. Antingen skriver han långsamt och korrekt, eller så skriver han bråttom men gör många misstag.
- Oförmåga att bearbeta visuelltinformation. I det här fallet är det svårt för barnet att läsa. Han kan inte snabbt analysera vad han ser.
Ofta förekommer typer av dysgrafi (neuropsykologi talar om detta) hos barn som föräldrar börjar lära ut läs- och skrivkunnighet, utan att vara uppmärksamma på deras psykologiska oförbereddhet. Störningen kan utvecklas efter en hjärnskada. Sjukdomen kan också vara medfödd. Ofta är orsakerna suddigt och felaktigt i andras tal.
Olika typer av dysgrafifel kan också observeras hos vuxna. Störningen kan uppstå efter traumatisk hjärnskada, stroke och vissa operationer.
Dyslexia. Allmän information
I de flesta fall, förutom dysgrafi, utvecklar ett barn dyslexi. Denna sjukdom kännetecknas av en selektiv försämring av förmågan att behärska läs- och skrivförmåga samtidigt som förmågan att lära sig bibehålls. Den har ett neurologiskt ursprung.
Experter rekommenderar att föräldrar testar sitt barn för dyslexi innan de börjar skolan. Tecken på denna sjukdom inkluderar långsam läsning med en omarrangering av bokstäver. Ett obligatoriskt besök hos en logoped rekommenderas för alla barn under 6 år.
Dyslexi, liksom dysgrafi, uppstår på grund av ojämn utveckling av hjärnhemisfärerna. Separat bildas dessa kränkningar inte. Det finns följande typer av dyslexi:
- fonemisk;
- semantisk;
- agrammatical;
- optisk;
- mnestic.
En person som har dyslexi är inte svår att känna igen. Som regel kan han ha gissningsläsning, svårighet att återberätta, många misstag vid kopiering, förhöjd estetisk smak och irritabilitet. Personer med dyslexi håller i skrivredskap på ett ganska ovanligt sätt. Om barnet har minst ett symptom rekommenderas det att kontakta en specialist så snart som möjligt.
Grupp barn med benägenhet för dysgrafi
De typer av dysgrafi som anges i vår artikel med exempel gör det möjligt för föräldrar att upptäcka en kränkning hos sitt barn så tidigt som möjligt. Det är viktigt att veta vilka barn som löper störst risk att utveckla sjukdomen.
Det är känt att dysgrafi ofta förekommer hos de barn som skriver med vänster hand. Du bör dock inte träna om vänsterhäntaren. Barn som har en ledande vänsterhand, men de skriver med höger på grund av sina föräldrars önskan, möter också ofta dysgrafi. De är i riskzonen.
Barn från tvåspråkiga familjer kan också få problem. Som regel är det svårt för dem att anpassa sig och grundligt studera åtminstone ett av språken. Sannolikheten att utveckla sjukdomen ökar om barnet har andra talproblem.
Det är mycket troligt att ett barn med fonetiska perceptionsstörningar kommer att utveckla dysgrafi. Det är därför dessa barn är i riskzonen. Som regel förväxlar de bokstäver. Till exempel skriver de "com" istället för "hus". De kan också uttala ord ochskriv ner dem med fel.
Dysgrafisymptom
Typer av dysgrafi hos yngre elever med exempel är inte kända för alla föräldrar. Barnläkare pratar sällan om denna sjukdom. Det är därför oerfarna föräldrar oftast inte vet om förekomsten av en sådan kränkning. Det är ingen hemlighet att tidig diagnos av alla sjukdomar gör att du kan hantera den så snart som möjligt.
Dysgrafi kännetecknas av typiska och återkommande misstag i skrivprocessen. De är inte förknippade med okunnighet om stavningsreglerna. Fel kännetecknas av förskjutning eller ersättning av bokstäver. Det finns en överträdelse av ordets bokstavstavelsestruktur.
Ett av symptomen är oläslig handstil. I det här fallet har bokstäverna olika höjder och lutningar. De kan också vara över eller under linjen.
Vissa typer av dysgrafi och karaktären av fel kan kännas igen genom brott mot vardagligt tal. Den innehåller samma fel som i brevet. Det är ofta utbyte av bokstäver med liknande fonetik. Med tiden, i vardagligt tal, kan uppdelningen av ord i stavelser och meningar i ord observeras.
Symptomen på dysgrafi inkluderar också förekomsten av nya bokstäver i ord eller frånvaron av ändelser. Dessa tecken är vanligast bland skolbarn. Det kan också finnas en felaktig deklination för fall, kön och siffror. Sådana tecken uppstår när talet inte är format.
Symptomen på dysgrafi inkluderar också att lägga till extra element i ord. En person med denna störning har neurologiska störningar, låg prestation och minskad uppmärksamhet. SådanBarn är inte bra på att komma ihåg informationen de får. Spegelstavning av bokstäver kan också observeras.
Diagnos av olika typer av dysgrafi. Tecken på en sjukdom som gör att du kan diagnostisera den själv
Att fastställa typen av dysgrafi är en ganska svår process. Som regel kan endast en specialist känna igen sjukdomen. Ju tidigare det diagnostiseras, desto lättare blir det att bli av med det.
Anlag för dysgrafi är etablerat hos förskolebarn 3-5 år. Oftast sker detta under en läkarundersökning, som är nödvändig för antagning till en allmän utbildningsinstitution. Du kan diagnostisera en existerande, latent eller öppen sjukdom i absolut alla åldrar.
Diagnos av dysgrafi är nödvändig för val av behandling och korrigering. Det är nödvändigt att kontakta en specialist om barnet känner till alla stavningsregler, men ändå gör misstag. Diagnostik kommer också att behöva utföras om eleven hoppar över bokstäver när han skriver eller ersätter dem med andra.
Specialister använder också talkort för diagnostik. Tack vare dem är det möjligt att genomföra en omfattande undersökning och bestämma vilka typer av dysgrafi som finns hos patienten enligt Lalayeva. I talkortet måste du ange alla uppgifter om barnet och dess utveckling.
Det finns tecken på dysgrafi som gör att föräldrar kan diagnostisera en kränkning hos ett barn på egen hand. Det är viktigt att känna till dem. Tack vare detta kan du börja korrigera sjukdomen så tidigt som möjligt.
Som vi sa tidigare, närVid dysgrafi har barnet ett stort antal fel. Sådana barn skiljer inte på följande bokstäver:
- "b" och "P";
- "Z" och "E".
De har oläslig handstil. Under diktat skriver sådana barn ganska långsamt. Ofta är föräldrar omedvetna om att deras barn har en störning. De skäller ut honom för slarv och analfabetism. De tror att problemen är relaterade till oviljan att lära sig. Lärare ger sådana elever dåliga betyg och kamrater hånar. Det är därför föräldrar är skyldiga att i förväg bekanta sig med symtomen på denna störning för att veta vad de ska göra om den är närvarande.
Det är svårt för ett barn att klara av sjukdomen. Han blir orolig. Sådana barn börjar dra sig tillbaka i sig själva och hoppar över klasser. Att läsa och skriva ger dem ingen glädje.
Varieties of dysgraphia
Det finns flera typer av dysgrafi. Det finns fem grundläggande typer:
- akustisk;
- agrammatical;
- artikulatorisk-akustisk;
- optisk;
- motor.
Det finns dock andra varianter av denna överträdelse. Oftast bestämmer experter vilka typer av dysgrafi hos yngre elever enligt Lalayeva.
R. I. Lalaeva identifierar fem typer av denna kränkning. De systematiserades och studerades av avdelningen för logopedi vid RSPU Herzen, där Raisa Ivanovna arbetade. Doctor of Pedagogical Sciences identifierar följande typer av dysgrafi:
- artikulatorisk-akustisk;
- brott mot fonemisk igenkänning;
- agrammatical;
- optisk;
- överträdelse av språkanalys.
Den här listan är den mest använda av specialister.
Många forskare studerade och utvecklade självständigt typer av dysgrafi. De är dock inte framgångsrika.
Beskrivning av typer av dysgrafi
Typer av dysgrafi enligt Lalaeva används oftast av specialister. Vår artikel beskriver alla typer som utvecklats av Institutionen för logopedi vid Russian State Pedagogical University.
Det är ofta artikulatorisk-akustisk dysgrafi som uppstår hos barn. I det här fallet skriver barnet som han uttalar. Den är baserad på reflektionen av felaktigt uttal i skrift. Oftast hoppar barnet över bokstäver eller ersätter dem med andra. Ofta kvarstår skrivfel efter korrigering av talat språk.
Med artikulatorisk-akustisk dysgrafi är skrivfel inte alltid närvarande. I vissa fall observeras frånvaron av bokstäver och deras ersättning endast i vardagligt tal.
Barn ersätter ofta döva ljud "P", "T", "Sh" med "B", "D", "F" i skriftligt tal. Ofta ersatt av väsande och visslande. I det här fallet, istället för "F", "Sh" skriver barnet "Z", "S".
Typer av dysgrafi med exempel, som beskrivs i vår artikel, tillåter föräldrar och logopeder att välja den lämpligaste korrigeringen av kränkningen. Orsak till jordsjukdomkränkningar av språkanalys och syntes - svårighet att dela meningar i ord. Barn med denna dysgrafi har också problem med att separera ord i stavelser och ljud. I det här fallet hoppar barnet över vokaler, konsonanter, och det finns också en kontinuerlig stavning av ord.
Ofta förekommer även akustisk dysgrafi (försämrad fonemisk igenkänning). Denna typ av kränkning kännetecknas av att bokstäver ersätts med sådana som liknar fonetiska egenskaper ("skog" - "rävar"). Det är värt att notera att uttalet förblir korrekt. Oftast byts bokstäver ut, vilket anger följande ljud: ch-t, ch-sh och andra.
Det akustiska utseendet av dysgrafi manifesteras i den felaktiga beteckningen av mjukheten hos konsonanter i skrift ("bokstav", "lubit"). I svåra fall kan avlägsna artikulatoriska och akustiska ljud blandas. Typer av akustisk dysgrafi är vanligast hos förskolebarn.
En annan typ av dysgrafi är agrammatisk. Det är förknippat med underutvecklingen av talets grammatiska struktur. Denna typ manifesterar sig på nivån av ett ord, en fras, en mening eller en text. I det här fallet, i det skriftliga talet av barn, finns det svårigheter att upprätta logiska och språkliga samband mellan meningar. Deras sekvens sammanfaller inte alltid med sekvensen av de beskrivna händelserna. Det kan också förekomma ersättningar av suffix och prefix ("överväldigad" - "överväldigad").
Det finns också optisk dysgrafi. I det här fallet kan barnet inte skriva enskilda bokstäver. Detta beror på ett missförstånd av deras struktur. Varje bokstavbestår av separata element. Ett barn med optisk dysgrafi kan inte förstå processen att ansluta och skriva dem.
Det finns också en blandad typ av dysgrafi. Vad är det kan du ta reda på i vår artikel. Dysgrafi av blandad typ diagnostiseras om patienten har flera typer av sjukdomen samtidigt. Att bli av med en sådan kränkning är ganska svårt. Du klarar dig inte utan hjälp av en specialist.
Behandling av dysgrafi av en specialist
I vissa fall är det meningslöst att skälla ut ett barn för fel i stavning och vardagligt tal. Föräldrar rekommenderas att i förväg studera vad dysgrafi är. Det är möjligt att misstagen inte är relaterade till oviljan att lära sig, utan till kränkningen. För att bli av med det måste du ta hjälp av en erfaren logoped.
Processen att korrigera dysgrafi tar lång tid. Men utan det, tyvärr, kan inte göra. Dysgrafi är alltid förknippat med den sämre utvecklingen av en av hjärnans strukturer. Ofta ordineras barn medicin. Tyvärr löser inte piller enbart situationen. Huvuddelen av korrigeringen sker i klassrummet med en logoped.
Det är tillräckligt viktigt att ge ett barn stöd. Föräldrar bör också involveras i korrigeringsprocessen. Det bör noteras att överträdelsen oftast upptäcks vid en ålder av 8-10 år. Det är under denna period som barnet till fullo kan analysera vad det hör och skriva ner det. Du kan hitta olika typer av övningar för att eliminera dysgrafi (grad 5) i vår artikel. Demkommer att behöva utföras regelbundet med barnet hemma.
Barn med dysgrafi oroar sig ofta för sina problem. De är rädda för att göra misstag. Det är därför de hoppar över lektioner och undviker att göra läxor. Föräldrar bör behandla ett sådant barn med förståelse och under inga omständigheter skälla ut honom.
För att börja korrigera ett barn måste en logoped diagnostisera sjukdomen och fastställa dess typ. För detta, som vi sa tidigare, används ett talkort av en specialist. Det ska fylla ut luckorna i barnets färdigheter.
Efter att ha genomgått en anpassningskur behöver patienten genomgå rehabiliteringsbehandling. Läkaren ordinerar sjukgymnastik, massage och hydroterapi.
Barn med dysgrafi har nästan alltid bra visuellt minne. Därför är felkorrigeringsövningen ineffektiv. Barnets färdigheter kommer inte att förbättras. Det kommer bara att korrigera fel i texten automatiskt.
Behandling av dysgrafi bör ske under förhållanden som är bekväma för barnet. I klassrummet ska han bara få positiva känslor. I inget fall ska du höja rösten mot honom och tvinga honom att skriva om texten flera gånger. En sådan process kan orsaka motvilja och ovilja att spela in någonting.
Logoterapeut och föräldrar bör aldrig visa överdriven oro för sjukdomen. Kom ihåg att berömma ditt barn för varje liten framgång.
Övningar för att korrigera dysgrafi och dyslexi
Visningarövningar för att eliminera dysgrafi (grad 5) och deras genomförande är ett viktigt steg i processen att bli av med störningen. Det rekommenderas att träna dem med barnet dagligen. Tack vare detta kan du bli av med dysgrafi och dyslexi på kortast möjliga tid.
Det finns många metoder och övningar som gör att du kan bli av med kränkningar i skrift och tal. Experter rekommenderar ofta att ett barn understryker problematiska bokstäver.
För att eliminera dysgrafi, rekommenderas att arbeta med speciella bilder. Barnet förses med en bild där ordets ämne och struktur finns. Först måste eleven namnge objektet och sedan lista alla ljud i tur och ordning
Barn med dysgrafi och dyslexi uppmuntras också att göra en övning, vars kärna är att infoga saknade bokstäver i ord. Barnet kommer då att behöva läsa ordet högt. Experter rekommenderar också att skriva diktat så ofta som möjligt. Tack vare detta kan skrivförmågan förbättras avsevärt.
Många lärare känner inte till typerna av dysgrafi, och deras korrigering i klassrummet vid allmänna utbildningsinstitutioner utförs som regel inte. Om en lärare klagar över ett barns dåliga prestationer, vilket är förknippat med felaktig läsning eller stavning av ord, bör föräldrarna vara uppmärksamma på detta problem och kontakta en specialist för diagnos.
För att eliminera dysgrafi rekommenderas barn att träna handmotorik med hjälp av labyrinter - barnet behöver dra en linje utan avbrott. Effektivkonturövningar övervägs. I det här fallet måste barnet stryka över den givna bokstaven från bulktexten.
Sammanfattning
Dysgrafi är en sjukdom som kännetecknas av specifika störningar i skrift. Det åtföljs nästan alltid av dyslexi. Det är ganska svårt att identifiera dessa sjukdomar. Ofta misstar föräldrar barnets misstag för ovilja att lära sig. Tack vare vår artikel fick du reda på hur många typer av dysgrafi som sticker ut i modern logopedi och hur de kännetecknas. Detta kommer att tillåta alla som vill skilja mellan nedsatt skrift och tal och analfabetism.
