Gemensamma aktiviteter är Former, mål, förutsättningar och resultat för gemensamma aktiviteter

Innehållsförteckning:

Gemensamma aktiviteter är Former, mål, förutsättningar och resultat för gemensamma aktiviteter
Gemensamma aktiviteter är Former, mål, förutsättningar och resultat för gemensamma aktiviteter
Anonim

Organisering av gemensamma aktiviteter är en process som består av interaktion i ett team. Låt oss uppehålla oss vid denna fråga mer i detalj. Barnets framgång i vuxenlivet, hans förmåga och vilja att arbeta i ett team, och följaktligen karriäravancemang, beror på hur väl samspelet bildas i barndomen. Med tanke på relevansen och betydelsen av denna fråga, låt oss uppehålla oss mer i detalj vid upprättandet av relationer mellan barn och deras föräldrar, såväl som inom barnteamet (i gruppen av en förskoleinstitution, i skolan).

Structure

En gemensam aktivitet är ett system där flera element kan särskiljas.

  1. Första cirkeln är morgonhälsningen, under vilken nyheter utbyts, arbete planeras för den kommande dagen.
  2. Grupparbete innebär gemensamma och individuella aktiviteter mellan vuxna och barn.
  3. Teatraliska föreställningar, rollspel.
  4. Semester, underhållning.

Gemensamma aktiviteter -detta är föräldrarnas engagemang i utbildningsprocessen, skapandet av böcker, gratulationskort och andra gemensamma aktiviteter.

organisering av gemensamma aktiviteter
organisering av gemensamma aktiviteter

Relationens natur

Det slutliga resultatet - bildandet av en utvecklad personlighet - beror på föräldrarnas intresse för deras barns utveckling och uppfostran. Organiseringen av gemensamma aktiviteter är en komplex process, vars framgång beror inte bara på vuxna, utan också på barns önskan att delta i processen.

Du kan till exempel överväga gemensamt deltagande i tävlingar, kampanjer, utställningar. Formerna för gemensamma aktiviteter beror på barnens ålder, samt på tillgången till ledig tid för föräldrarna. Ett utmärkt alternativ för att etablera relationer är att förbättra lokala områden.

På förskoleinstitutioner skapas med hjälp av gemensam integration av arbetsplanering inom olika områden gynnsamma sociala och känslomässiga förutsättningar för en bekväm vistelse för ett barn på dagis.

gemensamma aktivitetsgrupper
gemensamma aktivitetsgrupper

Att nå resultat

Hur får man det önskade resultatet av gemensamma aktiviteter? För att göra detta är det viktigt att studera varje barns utvecklingsmönster. Det är nödvändigt att ge optimala förutsättningar för honom: att stärka den fysiska och mentala hälsan.

Gemensam aktivitet av människor: en lärare, en psykolog, föräldrar gör att du kan skapa optimala förutsättningar för den pedagogiska och pedagogiska processen. Inblandning av mödrar och fäder i livet för en grupp, klass är ett sätt att etablerarelationer med sina barn. Detta stadium är särskilt viktigt under övergångsåldern, som kommer att diskuteras senare.

Processen med gemensamma aktiviteter innefattar organisering av informella möten, pedagogisk utbildning av föräldrar. Till exempel kan tilläggstjänster tillhandahållas inom ramen för skolan: cirklar, intresseklubbar. För att uppnå önskat resultat är det viktigt att säkerställa kvaliteten på utbildnings- och utbildningsprocessen.

resultat av gemensam aktivitet
resultat av gemensam aktivitet

Öppenhet

Med tanke på några av förutsättningarna för gemensamma aktiviteter, låt oss först fokusera på öppenhet. Samarbete mellan föräldrar, lärare, barn förväntas när man arbetar med något gemensamt projekt. Till exempel, som förberedelse för nyårsfesten, får var och en av dem en viss uppgift, det slutliga resultatet beror på kvaliteten på föreställningen.

På grund av systemets öppenhet uppnås kommunikation med samhället, barnet har inga problem att kommunicera med jämnåriga, såväl som med äldre människor.

Familjens engagemang i livet på en förskola eller skolinstitution, kontinuitet, samma krav från skolan och föräldrarna - allt detta är medel för att forma en harmoniskt utvecklad personlighet. Endast med detta tillvägagångssätt uppnås målet med gemensam aktivitet.

Några råd till mammor från psykologer

Modern kvinna har det väldigt svårt i vår tid. Hon måste ha tid att vara en fullfjädrad älskarinna, en omtänksam fru och även en kärleksfull mamma. Efter arbetsdagens slut behöver honbyt till det andra "arbetsskiftet" i ditt hus: laga middag, kolla barnens lektioner, städa huset, tvätta linne och var uppmärksam på din make. Så kvinnor har konstant stress på grund av tidsbrist. Hur kan du klara av att göra allt som behövs? Psykologer ger några riktiga råd, som följer avsevärt kommer att förenkla livet för alla moderna kvinnor. Till exempel är gemensamma aktiviteter ett alternativ för att involvera alla familjemedlemmar i hushållssysslor.

familjerelationer
familjerelationer

alternativ för uppgiftsdelning

Ofta är en kvinna helt enkelt rädd för att närma sig något slags arbete, eftersom hon anser att det är för omfattande, det vill säga tidskrävande.

Om arbetet verkligen tar lång tid är det bäst att schemalägga det till dagen före helgen, efter att ha fördelat sådant arbete mellan alla hushållsmedlemmar. I det här fallet kommer sådana aktiviteter inte att verka alltför tråkiga och svåra.

Efter att ha avslutat sin del av arbetet kan varje medlem i familjeteamet unna dem en liten trevlig paus, till exempel en gemensam tebjudning. I sådana situationer är gemensamma aktiviteter ett utmärkt tillfälle för ytterligare kommunikation med familj och vänner.

resultat av gemensam aktivitet
resultat av gemensam aktivitet

Intressanta tips från proffs

Du kan också komma med ett system med belöningar och straff för familjemedlemmar. I det här fallet kommer det att finnas ett ytterligare incitament att utföra komplext och långvarigt arbete, iunder vilken utveckling av gemensamma aktiviteter kommer att ske.

Psykologer noterar att arbetshastigheten i hög grad påverkas av den allmänna opinionen. Arbetet utförs mycket snabbare när inspektioner är planerade, gästerna kommer, etc.

För snabbt och högkvalitativt arbete kan du ägna dig åt självhypnos, övertyga dig själv om att den här typen av arbete ligger inom din makt och till och med verkligen gillar det.

Det är viktigt att inte låta naturlig lättja övervinna lusten till kreativitet och utveckling, annars kommer du inte att kunna göra viktigt och nödvändigt arbete i tid. Efter fullständigt slutförande av alla planerade uppgifter är det viktigt att organisera en bra vila för laget.

Till exempel, om ett gemensamt projekt genomfördes kan du ha en fest som motiverar teamet att erövra nya arbetstoppar. Psykologer är fast övertygade om att det inte finns några fall som inte kunde realiseras.

Det är viktigt att organisera processen för deras implementering på rätt sätt, då kommer alla fall och problem att försvinna smidigt.

villkor för gemensam verksamhet
villkor för gemensam verksamhet

Babyanpassning

Det skapas grupper av gemensam aktivitet på förskolans institutioner på alla nivåer, men det viktigaste är när barnet första gången besöker förskolan. Om barnet har ökad ångest är det nödvändigt att skapa en bekväm atmosfär, gradvis involvera honom i ett gemensamt spel med andra barn.

Det är på dagis som ett barn får sina första vänner, han kommer att lära sig att kommunicera med vuxna. Det är därför föräldrar, som ser av sin älskade baby till dagis, borde hjälpa tillhan borde gå till en grupp på gott humör, och på kvällen var noga med att fråga barnet om hur dagen gick på dagis, vad barnet kunde lära sig nytt.

Hur hjälper man till med anpassning i teamet?

Barnet, som inser att det inte är en plikt att vara på dagis, går glatt till sina lärare, nya vänner på morgonen. Psykologer rekommenderar att göra den första dagen av att besöka ett dagis till en riktig semester. Barnet ska se sig omkring, vänja sig vid barnen, lärarna, stämningen på dagis, och därför räcker det till en början att skicka honom till förskolan i 3-4 timmar.

Vissa föräldrar försöker gå bredvid barnet innan de går på dagis. I sådana fall är det mycket lättare för ett barn att vänja sig vid ett lag av kamrater, han håller sig bättre i en grupp.

Du kan ge honom en favoritleksak med dig till dagis så att barnet känner sig bekvämare.

Få kontakt med tonåringar

Den här åldern är den svåraste att kommunicera. Barn flyttar bort från sina fäder och mödrar, för dem är bara åsikten från deras kamrater av intresse. Hur kan man förbättra familjerelationerna? Du kan till exempel försöka involvera en tonåring i en gemensam aktivitet genom att erbjuda reparationer i hans rum. Genom att delta aktivt i sådana aktiviteter kommer en tonåring att kunna uttrycka sin åsikt, dessutom kommer han definitivt att höras av sina föräldrar.

Det är viktigt att komma ihåg att när man väljer material för att dekorera ett rum, måste prioritet ges till hög kvalitet och säker.

Det är tillrådligt att endast använda de möbler som en tonåring verkligen behöver. Blandde bör noteras säng, skrivbord, garderob. För att distrahera din tonåring från de vanliga vandringarna längs gatan, kan du sätta en simulator i hans rum. För att gå med i det användbara arbetet är det fullt möjligt att köpa en dammsugare. Psykologer är övertygade om att kostnaderna som föräldrar kommer att göra när de utför förvandlingar i en tonårings rum kommer att betala sig fullt ut efter en kort tidsperiod. Barnet kommer att lära sig att vara sparsam, disciplinerad, och han kommer också att vara mer vördnadsfull mot de människor som omger honom.

Tränar nästa generation

Det finns inget i vårt liv som är mer värdefullt än ett barns leende. Det är så viktigt för föräldrar att deras barn är friska, kan studera norm alt och får en utbildning av hög kvalitet. För en bebis är mamma den huvudsakliga personen som han litar på sina problem, glädjeämnen.

Hur upprättar man kommunikation? Det är viktigt att föräldrar alltid finns i närheten, det är nyttigt att spela brädspel och utomhusspel och involvera barnet i gemensamma aktiviteter.

När pappa bygger ett slott i sanden bredvid sin son eller mamma hjälper till att klara läxor, råder alltid lugn och ro i familjen.

Det är tack vare barnets och föräldrarnas gemensamma aktiviteter som närmare band i familjen uppstår. Ett barn måste förstå att det behövs och är viktigt för sina föräldrar, att alla hans problem och framgångar rör både pappa och mamma.

Det är viktigt att föräldrar blir både lärare och följeslagare för sin baby.

Psykologer är helt säkra på att det är föräldrars och barns gemensamma aktiviteterhjälper barnet att utvecklas som individer.

Du måste förbereda ditt barn för inträde i första klass, lägga grunden för relationer med andra människor i tidig barndom. Barn känner mycket subtilt kärlek och omsorg från sina föräldrar.

Ett barn ska känna konstant uppmärksamhet, omsorg, stöd från anhöriga. Vid minsta fara måste barnet vara helt säker på att de kommer att stödja honom och hjälpa honom att hantera problem.

Det är viktigt att älska sitt barn precis som det verkligen är. Ställ inte överdrivna krav på honom, som barnet inte kommer att klara av. Detta kommer att orsaka allvarliga psykologiska trauman, vilket kommer att påverka hela hans framtida liv negativt. Det är viktigt att älska ditt barn precis som det är, att inte försöka göra om det efter dina krav och önskemål.

syftet med gemensam verksamhet
syftet med gemensam verksamhet

Slutsats

Teamwork är en sann konst. Det är därför som kompetensen att bedriva gemensamma aktiviteter bör formas från tidig barndom. Föräldrar bör ha tålamod med sina barn, och en atmosfär av samarbete och ömsesidig förståelse bör råda i familjen.

Bara i en sådan miljö har ett barn möjlighet att utvecklas norm alt, att glädja sina föräldrar med framgång och prestationer.

I livet händer det väldigt sällan att det verkliga livet helt sammanfaller med de situationer som barn betraktar som en del av spel- och projektaktiviteter på dagis och skolor. Barnet måste anpassas till dem, annars blir han väldigtdet kommer att bli svårt senare i livet.

Rekommenderad: