Vad lärde barnen ut i skolorna i det antika Egypten? En sammanfattning av utbildningen kommer att beskrivas nedan. Artikeln kommer att vara av intresse för människor som vill förstå kärnan i ämnet utan att gå in på detaljer. Tänk på hur utbildning var i det antika Egypten.
Vad barn lärde sig i skolor i det antika Egypten
Det är värt att notera att utbildningen inte var tillgänglig för alla. Endast söner till ädla och respekterade människor kom för kunskap. Allt detta gjorde att utbildningssystemet stängdes. Det var mycket svårt att övervinna sociala skillnader mellan människor, eftersom skolan från början fungerade som en familjeinstitution. Skrivarens ställning var lukrativ och också mycket respekterad, de som arbetade i den ansågs överordnade. För att behärska skrivreglerna behövde barnet lära sig 700 hieroglyfer, förstå mycket om förenklat, flytande och klassiskt skrivande. Att studera var en seriös och ansvarsfull fråga, som avgjorde en persons framtida väg. Yrke valdes en gång för livet. Därför visste alla mycket om sin verksamhet.
Vi kanske borde lära av egyptierna här. Nu byter människor tusentalsarbeta, behärska dussintals specialiteter och i slutändan aldrig bli proffs.
Jag undrar vilka barn som undervisades i skolor i det antika Egypten? De lärde barn att läsa, skriva och räkna. Men detta är bara de grundläggande ämnen som krävdes för alla elever. Istället för en penna använde de en vasspinne och svart färg.
Eleverna var tvungna att börja det nya stycket med röd färg, det lyfte också fram enskilda semantiska fraser och skiljetecken. Papyrus var mycket dyr, den var inte tillgänglig för alla, därför ersattes den ofta med polerade kalkstensplattor. Så här finslipade barn i Egypten sina skrivfärdigheter. Lärare valde ut speci altexter för omskrivning, de borde ha innehållit kunskap inom det område där den unge specialisten skulle behöva arbeta. Räkning intog en särskild plats i utbildningen. Arkeologer lärde sig vad barn lärde sig i skolor i det antika Egypten från "anteckningsböcker" som hittades under utgrävningar. I klassrummet var barnen tvungna att beräkna arean av fältet, såväl som antalet slavar som behövdes för att bygga templet. Barnen lärde sig allt de behöver när de går till jobbet för landets bästa.
Utbildning av läkare och tjänstemän
På 400-talet f. Kr. öppnades skolor för läkare, och kunskap om behandlingen av mer än 500 sjukdomar hade redan samlats. Hantverkare-healers var mycket respekterade och ädla på den tiden. De tjänade ofta under faraonerna. Misstag kunde kosta dem dyrt, för i deras händer fanns hälsan hos den tidens viktigaste människor. Det verkar som att det inte var förgäves som egyptierna hade mycket kunskap. Ansträngningar i studier och respekt för vetenskap gjorde sig gällande.
I allmänhet borde allt som barn fick lära sig i skolor i det antika Egypten ha varit användbart för dem i vuxen ålder. Bibliotek placerades vid skolor där man kunde hitta gamla texter. Framtida tjänstemän var tvungna att grundligt studera och till och med memorera religiösa texter. Unga män som skulle ägna sina liv åt att tjäna staten var tvungna att förstå många saker, inklusive konstruktion, militära angelägenheter och tillverkning av teknisk utrustning.
Men inte bara pojkar tränades, faraonernas döttrar var också mycket utbildade, tack vare vilka de kunde styra landet lika väl som män. Det räcker med att påminna om Cleopatra, som utmärkte sig inte bara genom sin skönhet utan också genom sin visdom och djupa kunskap.
Prästutbildning
Vad lärde barnen ut i skolorna i det forntida Egypten vid templen? Killarna där fick lära sig religiösa texter, astronomi och medicin från fem års ålder. De undervisade också i gott uppförande och gymnastik. Framtida präster fick, liksom andra elever, lära sig att läsa, skriva och räkna. Ofta, redan i de sista stadierna av sina studier, skrev tonåringar affärsbrev och kontrakt. Efter det obligatoriska programmets gång gick de över till det huvudsakliga: studiet av religion, dess dogmer och kanoner, såväl som de viktigaste riterna. När hela programmet var klart tog eleverna prov. De som framgångsrikt klarade alla uppgifterna rakades skalliga, badade, gned rökelse in i huden, klädde i kläder för präster. Man trodde att de besitter hemlig kunskap som var otillgänglig för vanliga människor. Tack vare sin intelligens styrde de vise landet, och de som inte kunde studera dyrkade kunniga människor som gudar.
Metoder och inlärningsprocess
Vad barn fick lära sig i skolor i det forntida Egypten är mycket intressant, men hur denna process organiserades är ännu mer nyfiken. Huvudsaken var förmågan att lyssna. Läraren vände sig till eleven, och han var i sin tur skyldig att komma ihåg allt som sades till honom. Annars följde straff. Så barnen fick lära sig lydnad. Fysisk bestraffning ansågs vara normen. Eleverna jobbade från morgon till kväll. De unga männen levde ett asketiskt liv, drack inte alkohol och kommunicerade inte med tjejer. De som bröt mot reglerna straffades hårt med slag mot kroppen med en "flodhäst"-piska.
