Varje skola har sina egna traditioner, som decennier senare förblir relevanta för en ny generation elever. Och det här är inte bara klassiska evenemang som hålls av lärare från år till år, utan också uppföranderegler, seder, moraliska principer som noggrant hålls inom skolans väggar under lång tid.
Vad är skoltraditioner?
Varje tradition representerar en invanda ordning som rör soci alt liv, moraliska normer, kulturarv. Varje skola fungerar enligt de regler som fastställts i staten. Men förutom dessa regler finns det också deras egna traditioner, som går i arv från generation till generation, från äldre till yngre. Vilka traditioner som än finns på skolan så dök de upp på initiativ av laget, under inflytande av tiden, med deltagande av människor som inte är likgiltiga för skollivet. Med tiden kan traditioner förändras, gamla grunder är kreativadeltagarna ger nytt liv, händelser blir intressanta för den yngre generationen. Vissa traditioner försvinner när de blir irrelevanta med tiden.
Klassificering av skoltraditioner
Berättelser och traditioner om skolan kan delas in i flera kategorier beroende på deras omfattning och distributionsområde.
- Skolomfattande traditioner. Den här kategorin inkluderar evenemang som skollinjen, senaste samtalet, examen.
- Traditioner för primärlaget. Förstaklassare, som har kommit till skolan, börjar bekanta sig med det nya laget, klassläraren, så det är mycket viktigt att ge alla nödvändiga förutsättningar för detta. För att förena laget hålls gemensamma evenemang och tävlingar, där alla paralleller från första klasserna deltar.
- Event. Att hålla traditionella helgdagar syftar till att utveckla elevernas ansvar, patriotism, disciplin och organisation.
- Acts. I de flesta skolor är det vanligt att gratulera varandra på deras födelsedagar, 8 mars, 23 februari.
Traditionellt kan vara insamling av pappersavfall eller samhällsarbete på skolområdet.
Varje kategori inkluderar evenemang och konserter, vars innehåll syftar till att utveckla färdigheter, forma världsbilder, utveckla fysisk kultur och närmande till intrakollektiva band.
linje 1 september
Varje år, den 1 september, håller alla skolor i vårt stora land löpande band. Direktören håller talinstruktioner till eleverna och förbereder dem för en fungerande stämning. Barn är smart klädda, ger blommor till sina klasslärare. Föräldrar till förstaklassare deltar i firandet och följer med sina barn. En fotograf är inbjuden att ta bilder av klassen.
Det finns en mycket intressant tradition i de flesta skolor - en gymnasiepojke hämtar en flicka från första klass, tillsammans ger de läsårets första klocka och håller i en klocka tillsammans.
Efter den officiella delen går barnen och lärarna till lektionen. Klassläraren genomför genomgångar om de viktigaste frågorna kring det nya läsåret. Lektionerna börjar på gymnasiet. En tradition i grundskolan är en Kunskapsdagskonsert.
Lärarnas dag
Detta är en av traditionerna i den moderna skolan. Den här dagen möter eleverna sina klasslärare med buketter av blommor, ger presenter till lärare. På lärardagen hålls alltid en konsert som förbereds av barn med deltagande av mentorer och föräldrar.
På en helgdag tillägnad lärare hålls som regel självstyrelsedagen. De mest ansvarsfulla eleverna med hög akademisk prestation tar på sig lärarnas uppgifter. Barn bör förbereda sig för ett sådant uppdrag i förväg, eftersom de kommer att behöva spendera flera lektioner i de lägre årskurserna. Lärare måste kontrollera utbildningsprocessen, som kommer att ske utan deras aktiva deltagande. De bästa eleverna-lärarna belönas med gåvor eller certifikat.
Skollekplats
Med början av sommarlovet har barn en lång tre månader lång semester. Vissa skolor har ett lekplatsprogram med en dagvistelse. Varje år förenas juniorklasserna till trupper och tar del av livet på sommarlägret.
Tre måltider om dagen anordnas för barn, pedagoger och kuratorer utses. Den senares roll åtas av gymnasieelever. De är aktiva deltagare och arrangörer av barnevenemang, tävlingar, tävlingar och helgdagar.
Livet på en skollekplats skiljer sig inte från livet på ett hälsoläger för barn. Varje enhet kommer med sitt eget namn och motto. Barn deltar i dagliga aktiviteter, utvecklas och kopplar helt enkelt av från läsåret.
9 maj
Den här dagen bör hela skolans läroplan vara mättad med patriotiska teman. Skolklasser är inställda på helgdagar. Skolan håller en konsert tillägnad Segerdagen. Elever sjunger krigssånger, uppträder, läser poesi.
Krigsveteraner är definitivt inbjudna till ett sådant evenemang. Det är nödvändigt att förbereda blommor och bokstäver för dem. I klassrummen kan möten för krigsveteraner med barn anordnas. Under sådana möten svarar veteraner på barns frågor, pratar om militärt liv och delar med sig av sina minnen. Barn kan också förbereda berättelser de hört från sina farfarsföräldrar.
På hedersrullen kan du hänga bilder på krigsveteraner som utmärkte sig på något sätt under striderna. Varje regiondet finns hjältar, deras minne måste hedras på denna dag.
Skoltraditioner inom utbildning spelar en stor roll. Det är på denna betydelsefulla dag som varje barn ska känna atmosfären av krigstid, förstå fördelarna och uppskatta förtjänsten hos de modiga deltagarna i fientligheterna.
nyårsfest
Innan nyårslovet hålls skolmatinéer där alla klasser deltar. Som regel, i grundkurser, organiseras semestern separat. Barn tillsammans med sina föräldrar väljer festdräkter, evenemanget hålls i form av en karneval.
Den förklädda jultomten och Snow Maiden måste vara närvarande på högtiden. Föräldrar bidrar med pengar som skolan köper presenter för. Nyårskarnevalen är ett evenemang som alla barn ser fram emot.
Nyårsdiskotek hålls på gymnasiet. Vissa skolor sätter upp stora nyårsbrevlådor där varje elev kan lägga ett vykort eller lapp med namnet på mottagaren och hans klass. Innan nyårshelgerna öppnas lådan, brevbärare delar ut vykort med gratulationer.
Skoltullen
Begreppen "traditioner" och "sed" är väldigt lika, men har grundläggande skillnader. Traditioner är viss kunskap som överförs från generation till generation, de är inte bundna till ett specifikt territorium. Seder är beteendetaktiker, stereotyper om beteendereglerna i en viss livssituation. De förs också vidare från den äldre generationen tilljunior och representerar en uppsättning regler.
Om förekomsten av skoltraditioner är kännetecknande för nästan alla skolor i landet, så kan sederna vara kännetecknande för endast en skola.
Tänk som ett exempel på följande situation: en stor och världsberömd kulturpersonlighet studerade i en av skolorna. Varje år på hans födelsedag arrangerar skolans personal en festlig tillställning till hans ära. Detta är en sed i skolan. Varje skola har flera sådana intressanta seder som läroanst altens personal alltid kommer ihåg.
New School Traditions
Ett slående exempel på sådana nyheter är upprätthållandet av en klassgrupp i sociala nätverk. Innovativ teknik för in nya traditioner och seder i skollivet. En del av dem plockas omedelbart upp av den yngre generationen, andra förblir bortglömda.
Klasskamrater och lärare kan kommunicera med varandra online, vilket tar upp frågor inte bara om skollivet, utan också om fritidsaktiviteter.
En annan innovation för skolan är användningen av elektroniska enheter. Många utbildningsinstitutioner har redan gått över till undervisning, vilket kräver obligatorisk närvaro av surfplattor för studenter. Utbildningsinnovationer är i grunden nya skolprogram som inte bara är inriktade på lärande, utan också på individens övergripande utveckling. Nya program innehåller nya mål och metoder för att arbeta med barn och deras föräldrar.
En annan intressant tradition kom till oss från andra sidan havet: allas barnKlasserna delar ut ark i A4-format. Varje barn måste rita eller beskriva hur han ser på framtidens värld. Mot bakgrund av allmänna intryck upprättas ett brev för framtidens invånare. Arken viks till en metallkolv som kallas en tidskapsel. Tidskapslar lades i många ryska städer 1967, när 50-årsdagen av oktoberrevolutionen firades i Sovjetunionen. Dessa kapslar låg nergrävda i marken i flera decennier. 2017 började de gräva upp kapslarna och öppna dem. Det var väldigt intressant efter så lång tid att titta på ritningarna och läsa deras föregångares ord.
Relationer inom teamet
Traditionen att upprätthålla vänskapliga relationer i laget och visa uppmärksamhet och tolerans mot varandra kom till oss från ett långt förflutet. Konkurrens och rivalitet bör också vara närvarande, men deras manifestation bör inte vara negativ. Elever, föräldrar, lärare och andra anställda vid läroanst alten ska stå i ett partnerskapsförhållande. Endast denna form av kommunikation gör att du kan uppnå de mål som ställts upp i läroplanen.
Ömsesidig hjälp bör uppmuntras av lärare, negativism bör undertryckas. Kommunikationskulturen är en del av beteendekulturen, som yttrar sig verb alt. Det är nödvändigt att lära barn att säga hej, säga hej då, ställa frågor korrekt, engagera sig i polemik och bevisa sin åsikt.
Traditionellt tror man att de äldre ska skydda de yngre, och de yngre ska behandla de äldre med respekt. Dessa normer och traditioner i skolan visar för eleverna ett beteendemönster, en modell av handlingar i ett eller annatannan situation.
Avslutningsvis
Alla kommer att kunna nämna många traditioner som var utmärkande för hans skola. Det är förvånande att många av dem har överlevt, trots att många år har gått. Det har förstås också dykt upp nya traditioner som i sin tur kan finnas kvar eller spårlöst försvinna. Allt beror på vårt samhälles behov och dess vilja att gå framåt. Vilka är traditionerna på din skola?
