Verbetet har/ha är ett av de mest använda på engelska, översatt till ryska som "att ha", "att äga". Utöver dessa betydelser kan ordet få en annan betydelse beroende på vilka fraser och uttryck det ingår i. Dessutom används hjälpverbet har vid bildandet av sådana tider som perfekt (Perfect Tense) och long perfect (Perfect Continuous Tense).
Grundläggande regler för bildning och tillämpning
Verbetet har på engelska har tre funktionella egenskaper:
• Fullvärdig semantik - ordet används oberoende, eftersom det betecknar den fulla semantiska belastningen av ett tillstånd eller en handling. Verbet har har två former i presens. Have används för alla personer (jag, du, du, de, vi), utom tredje person singular. Med substantiv (bror, hund) och pronomen (han, hon, det) används verbet har. I preteritum har ordet formen hade.
• Auxiliary - används tillsammans med ett fullvärdes semantiskt ord. Som funktionsord används verbet har vid bildandet av sådana tider som perfekt och kontinuerlig perfektum.
• Modal - uttrycker personens attityd, utpekad av ett substantiv eller pronomen, till varje tillstånd eller handling (önskvärdhet, nödvändighet, sannolikhet, möjlighet, etc.).
Konstruktionen ser ut så här: substantiv eller pronomen + verb har, har, haft (beroende på tid och person) + partikel till + infinitiv + andra ord.
Låt oss titta på några exempel:
- Han måste arbeta mycket hårt dessa 6 månader. De här sex månaderna behöver han arbeta mycket hårt.
- Jag måste vara helt redo för det. Jag måste vara helt förberedd på det här.
- Vi var tvungna att sälja vår lägenhet i Amerika. Vi var tvungna att sälja vår lägenhet i Amerika.
- Hon var tvungen att uppträda mer artigt om hon ville få den här positionen på banken. Hon borde ha varit mer artig om hon ville få den här tjänsten på banken.
Designs
Verbet har fått är den mest använda konstruktionen med detta ord. Men detta uttalande gäller endast engelsktalande i Storbritannien. Britterna använder sig bara av vardagliga samtal, och i formella fall brukar de ha/har.
Amerikaner använder i sin tur också denna konstruktion, men i vissa fall om en person vill förstärka meningen. För ett exempelLåt oss ta meningen "Jag har ett rymdskepp": talaren fokuserar lyssnarens uppmärksamhet på det faktum att han hade turen att bli ägare till ett mystiskt rymdskepp. Eller frasen "Jag har ingen information", tack vare vilken vi förstår att personen inte har något att svara på frågeställaren.
frasala verb
Ett frasverb är en fras där huvudordet är ett ord som betecknar en handling, med ett adverb eller preposition som ger verbet en ny betydelse. Mycket ofta förändras den förra betydelsen dramatiskt, och det är omöjligt att memorera översättningen utom genom memorering.
Lista över vanliga frasverb och sätt uttryck med att ha:
- ha ner - acceptera någon som gäst;
- ha ledigt - lär dig utantill, ta ledigt;
- ha på - att vara klädd i något;
- ha ut - reda ut saker, ta bort (tonsiller, tänder);
- ha över - att ta emot gäster i ditt hus, för att få ett slut (vanligtvis något obehagligt);
- ha upp - ring, väck åtal;
- äta frukost (middag, lunch) - äta frukost;
- ha en kaffe (te) - drick kaffe (te);
- ha ett datum (möte) - bjud in till ett datum (boka tid);
- ha en lektion - gå på klassen;
- ha kul - ha kul, ha kul;
- klipp av dig - klipp av dig;
- ha tur - att lyckas, att ha tur;
- ha barn - föda barn.
Perfekt tid
Perfects tider kan säkert kallas annorlunda än resten,eftersom de inte betecknar perioden för någon händelse, utan en handling som redan har ägt rum vid ett visst ögonblick i nuet, det förflutna eller framtiden.
Perfektformen bildas med formen av verbet har (tredje person singular) + verbet i tredje formen (participium) eller med ändelsen -ed. För andra personer är det bara nödvändigt att byta måste ha.
Som ett illustrativt exempel, överväg några meningar:
- Jag har packat mina saker för morgondagens resa. Jag packade mina saker för morgondagens resa.
- Han har redan matat två hundar och katten. Han har redan matat två hundar och en katt.
- Syster hade skrivit sitt schema klockan 21.00. Vid niotiden på kvällen skrev min syster sitt schema.
- Vi ska ha kommit dit i morgon. Vi är där på morgonen.
Perfekt lång tid
Perfect Continuous är inte lika populär som Simple Tense bland engelsktalande människor, eftersom konstruktionen är ganska lång. Men att känna till reglerna för utbildning och användning är mycket viktigt. I vissa fall kan en perfekt lång tid ersättas med en perfekt, men det finns situationer då ett sådant byte helt enkelt är oacceptabelt.
Det speciella med Perfect Continuous-gruppen är att den är en kombination av två aspekter - perfekt och lång tid - och indikerar handlingens varaktighet, men indikerar inte det sista ögonblicket av dess slutförande. Med hjälp av Present Perfect Continuous kan vikommunicera när en åtgärd började i det förflutna, och därigenom göra det klart att den fortfarande pågår och mycket väl kan hända i framtiden.
Denna tid kännetecknas av sådana ord och uttryck som ganska länge (tillräckligt länge), nyligen (häromdagen, nyligen), nyligen (nyligen), hela dagen (hela dagen) och prepositioner sedan (sedan sedan, efter) och för (under).
För bättre assimilering, låt oss analysera meningar med Present Perfect Continuous:
- Far har inte gjort någonting sedan morgonen. Pappa har inte gjort något sedan morgonen (och har fortfarande ingenting att göra).
- Jag har jobbat i två timmar och vill äntligen slappna av. Jag har jobbat i två timmar och jag vill äntligen slappna av. (Jag började jobba för två timmar sedan, jag har jobbat de senaste två timmarna, för närvarande jobbar jag fortfarande, men jag vill redan ta en paus.)
Uppdrag för barn och vuxna
Övning 1. Infoga i meningarna har, har eller haft:
1) Hon _ en intressant tidning. Hon har en intressant dagbok.
2) Jag _ en underbar dag igår. Jag hade en underbar dag igår.
3) Den här leksaken _ ett fruktansvärt ljud. Den här leksaken gör ett fruktansvärt ljud.
4) Din syster _ en mycket vacker klänning. Din syster har en väldigt vacker klänning.
5) Marias hus _ bara en våning. Marias hus har bara en våning.
6) De har _ hälsoproblem. De har hälsoproblem.7) Vi kommer att _ en ny dator! Vi kommer att ha en ny dator!
Övning 2. Infoga i har fått eller har fått meningar:
1) Vi _ ett möte påuniversitet. Vi har ett möte på universitetet.
2) Han _ två alternativ. Han har två alternativ.
3) Min telefon _ flera teman. Det finns flera teman på min telefon.
4) Deras son _ en lägenhet i London. Deras son äger en lägenhet i London.5) Jag _ en ny uppsättning glasögon. Jag har en uppsättning glasögon.
Övning 3. Skapa frågesatser med har fått och har fått:
1) _ du _ en penna och ett papper? Har du en penna och papper?
2) _ hon _ ett husdjur? Har hon ett husdjur?
3) _ vi _ lite pengar? Har vi lite pengar?
4) _ denna parfym _ fin lukt? Luktar den här parfymen gott?
5) _ Jag _ ett par minuter? Har jag ett par minuter på mig?
6) _ vår mamma _ en chokladkaka? Har vår mamma en chokladkaka?7) _ de _ underbar utsikt från fönstret i deras rum? Har deras rum en vacker utsikt?
Övning 4. Översätt meningarna till engelska med have (got), has (got), had:
1) Har du ett paraply?
2) Har biblioteket de nödvändiga böckerna?
3) Vilken av dessa lådor innehåller mediciner?
4) albumet innehåller semesterbilder.
5) Har hon ett pass?
6) Han har en flaska vatten.
7) Har någon av er barn?8) Jag har morföräldrar.
9) Jag brukade ha långt hår.
10) Vi hade en rolig helg.
