Under de senaste åren har telekommunikationstekniken utvecklats snabbt. Som ett resultat bildas kvalitativt nya föreningar. Nätverkspedagogiska gemenskaper är grupper av specialister som arbetar inom samma problem eller ämnesområde. Låt oss titta närmare på dem.
Mål
Pedagogiska nätverk för nätverk tillhandahåller:
- Format ett enda informationsfält tillgängligt för alla specialister.
- Organisation av informell och formell kommunikation om alla ämnen av intresse.
- Initierar virtuell interaktion för att skapa förutsättningar för verklig kommunikation.
- Erfarenhetsdelning.
- Sprid god praxis.
- Stödinitiativ.
Karakteristisk
Sociala och pedagogiska gemenskaper är en speciell form för att organisera virtuell interaktion. Deltagande i dem gör det möjligt för specialister i olika regioner i landet och utomlands att utbyta erfarenheter, lösa olika problem, förverkliga sin potential,utöka dina kunskaper. På Internet finns inte bara interaktion med kollegor utan även med barn. Som en del av kommunikationen organiserar lärare eleverna att delta i virtuella frågesporter, olympiader och tävlingar. Genom konstant interaktion utvecklar barn ett intresse för föremål, kreativitet och kollektiva aktiviteter.
Klassificering
Pedagogiska onlinegemenskaper är mono-, över- och multi-subjekt. Föreningar är organiserade på kommunal, regional, federal eller skolnivå. Pedagogiska samfunds verksamhet bedrivs i olika former. De viktigaste inkluderar:
- Distansutbildning.
- Utbildningsseminarier.
- Virtuella konferenser.
- Tävlingar.
- Kampanjer.
- Projects.
- Virtuella fester.
- "Workshops" (mästarklasser).
- Omröstningar.
- Chattdiskussioner.
- Telekonferenser.
- Projektfestival och så vidare.
Effektivitet
Som praxis visar inkluderar professionella pedagogiska gemenskaper specialister av högsta och första kvalifikationskategorier, lärare-metodologer, vinnare av PNP. Deras närvaro gör det möjligt att bilda ett speciellt tutorsystem. Inom dess ram används en mängd olika mästarklasser, konsultationer, presentationer, peer reviews genomförs och författares avancerade utbildningskurser hålls. Läraren, som placerar sina projekt, får inte bara en bedömning utan också hjälp av andra specialister. Den vetenskapliga och pedagogiska gemenskapen tillåter varje deltagarevälj din egen tillväxtväg. Interaktion med kollegor är oerhört viktigt för självutveckling. Ofta har lärare inte tillräckligt med tid för detta. Pedagogiska gemenskaper av förskoleutbildningsinstitutioner, skolor, universitet hjälper specialister att interagera med varandra. I sådana föreningar kan man hitta många likasinnade. Utan tvekan är pedagogiska gemenskaper en kvalitativt ny form av interaktion mellan deltagarna i processen, vilket gör det möjligt att snabbt hitta den nödvändiga informationen och få snabba råd från olika specialister. För lärare är sådana föreningar ett stort utrymme för kreativitet.
Skill Formation
Pedagogiska gemenskaper av pedagoger och lärare är fyllda med olika föremål, situationer, material som hjälper specialister att tänka på ett nytt sätt, att utveckla olika färdigheter. Deltagande i föreningar bidrar till bildandet av:
- Delat tänkande. Kreativ, pedagogisk, kognitiv aktivitet hos lärare har initi alt en kollektiv karaktär. Övergången från självcentrering till att förstå andra individers roll är ett viktigt steg i personlig utveckling.
- Tolerans. Det är viktigt att utbilda människor som kan se fenomenet från andra sidan, att förstå en annan persons position och åsikt.
- Bemästra decentraliserade modeller. Deltagare behöver inte vara på samma plats samtidigt. Varje individ - en medlem av samhället - kan utföra sina vanliga operationer.
- Kritiskt tänkande. Kollektiv interaktionmänniskor som är redo att utvärdera och ändra hypoteser är av avgörande betydelse när man testar hypoteser, teorier och söker efter fel. Studenter kan fördjupas i en miljö där kritisk diskussion är obligatorisk.
Prevalence
Att skapa en lärargemenskap är i allmänhet en enkel sak. I dagsläget finns ett 30-tal aktiva föreningar. Alla har sina egna särdrag. Pedagogiska gemenskaper skiljer sig åt i metoder, interaktionsstil, mål. I vissa fall riktar föreningar sig mot motsatta målgrupper.
"Min utbildning" (pedagogisk gemenskap)
Detta är en ganska lovande virtuell plattform för alla lärare. Medlemmar i föreningen utbyter erfarenheter och sina metodprojekt med varandra. Målen för plattformen framgår redan av namnet "Min utbildning". Den pedagogiska gemenskapen förser varje registrerad användare med ett personligt konto. Specialister kommunicerar, läser meddelanden och nyheter, deltar i evenemang. Projekt av lektioner, publikationer placeras också här. Inte varje pedagogiskt samfund i Ryssland har en så omfattande informationsbas. Det ska sägas att placeringen av material är gratis. Medlemmar i föreningen kan delta i tävlingar i olika status, bland annat som medlemmar i juryn.
Teaching Council
Innan årets början bjuds experter in till ett virtuellt pedagogiskt råd. Antalet deltagare växer hela tiden. Denna pedagogiska gemenskap av lärare tillåter inte barakommunicera med kollegor, men också med författare till läroböcker, metodmaterial. Specialister deltar i diskussionen om de mest angelägna frågorna, erbjuder sina projekt, utvärderar varandra. Syftet med plattformen är att popularisera lärares aktiviteter i nätverket, att forma och aktivera publiken. Specialister kan lägga upp sina projekt, delta i tävlingar, diskutera frågor på forum och blogga.
Creative Teachers Network
Detta projekt anses vara det största i landet. Detta är en pedagogisk gemenskap av lärare, metodologer, vinnare av PNPO. De huvudsakliga formerna av interaktion är mästarklasser, tävlingar, festivaler, seminarier, tematiska forum. Inom ramen för projektet bildas kreativa grupper inom olika områden. Här kan du hitta olika material, länkar till andra resurser relaterade till användning av programvara och IKT, artiklar och publikationer. Dessutom kan specialister också få juridisk hjälp.
Huvuddestinationer
Kombinering ger:
- Organisering av virtuell interaktion mellan deltagare i den pedagogiska processen. Inom ramen för projektet bildas en bas kring mjukvaruprodukter och upplevelsen av deras användning både utanför och utanför klassrummet. Specialister får metodstöd från kollegor inom IKT-området.
- Presentation av innovativ programvara, relaterat informationsmaterial.
- Distansundervisning.
- Bildande och bevarande av ett enda informationsfält. Detta uppnås genom det aktiva utbyteterfarenhet mellan specialister från olika regioner i landet, samt genom införandet av mekanismer för en öppen bedömning av en lärares yrkeserfarenhet.
- Säkerställa inkluderingen av inhemska lärare och skolor i internationella grupper av innovatörer som bidrar till att förbättra effektiviteten i processer baserade på användningen av IKT.
Offentlig klass
Detta projekt stöds av National Training Fund. Plattformens uppgifter är att stödja processerna för skolinformatisering, den professionella tillväxten av anställda, den breda spridningen av olika elektroniska pedagogiska resurser, införandet och användningen av metoder och moderniseringen av hela systemet. "Öppen klass" - en plattform för utbyte av kunskap, kommunikation. Här kan specialister hitta svar på en mängd olika frågor, vara aktiva och förbättra sin kompetens.
Inter GU
Denna gemenskap av lärare verkar på basis av ministeriet för utbildning och vetenskap. Det är ett öppet system av oberoende men sammanlänkade projekt. Dess huvudsakliga mål inkluderar:
- Vi presenterar deltagarna för resurser.
- Diskussion av frågor relaterade till utbildningsprocessen.
- Erfarenhetsdelning.
- Konsultationer.
- Testning.
Projektet tillhandahåller banken "Infoteka". Specialister har möjlighet att diskutera problem på ett virtuellt lärarråd, för att få förklaringar om vissa ämnen. Deltagare kan lägga upp sitt eget material, utvärdera befintliga publikationer.
RusEdu
Detta projekt presenteras också som ett resurssystem relaterat till utbildningsprocessen. Den har en enorm databas med länkar till en mängd olika webbplatser. RusEdu är ett elektroniskt metodkomplex. Här utbyter experter erfarenheter, pratar om sig själva, lär sig de senaste nyheterna. Precis som andra pedagogiska gemenskaper har RusEdu ett arkiv med program, utvecklingar, projekt.
Ucheba.com
Detta är en icke-kommersiell informationsresurs som främst riktar sig till lärare. Däremot kommer både barn och deras föräldrar att hitta mycket nyttigt här. Webbplatsen presenterar katalogen och utrustningslistan med kommentarer, information om tentor, lektions- och temaplaner. Det finns också en metodisk spargris. Precis som andra pedagogiska gemenskaper ger Ucheba.com en möjlighet att lägga upp ditt material, utbyta åsikter och delta i diskussioner.
Rektor
Detta är en professionell sammanslutning av lärare. Inom ramen för projektet anordnas tävlingar och aktioner, överklaganden initieras till rikschef, skolor och lärare. På webbplatsen kan du hitta publikationer, projekt av lektioner och fritidsaktiviteter. Portalen har ett stort metodbibliotek. Du kan diskutera aktuella ämnen på forumen. Dessutom finns en ganska imponerande mängd material att ladda ner. Du kan också lägga upp dina mönster här. Den otvivelaktiga fördelen med webbplatsen är ett seriöst tillvägagångssätt, noggrannhet i valet av material för placering. Dessutom kan gemenskapsmedlemmar ta emotkvalificerad juridisk hjälp.
Minobr.org
Denna portal är inte som andra pedagogiska gemenskaper. Webbplatsen ger många möjligheter, inte bara för specialister utan också för barn. Här hålls en mängd olika tävlingar för skolbarn i olika åldrar, distansolympiader, federala kunskapsmaraton och öppna festivaler. Lärare kan bli arrangörer av dessa evenemang. Föräldrar och barn ges möjlighet att få kvalificerad psykologhjälp. Bidrag ges för studenter att studera vid universitetet. De bästa lärarna i stora städer tillhandahåller tjänster för att skriva recensioner om kreativa projekt av skolbarn.
Social image
Det viktigaste målet med plattformen är att säkerställa en enhetlig insats för alla människor som är intresserade av att se till att skolbarn får en anständig utbildning och kvalitetskunskap och utvecklas harmoniskt som individer. På webbplatsen utbyter specialister och föräldrar erfarenheter, får konsultationer, nödvändiga rekommendationer i frågor av intresse. Oavsett plats kan varje deltagare diskutera aktuella frågor, kommunicera med psykologer, lärare och få tillgång till elektroniska resurser.
Metodister
Detta projekt är en del av informations- och utbildningsportalen RusEdu. Idag bildas den av många platser med samma ämne. Denna tjänst anses vara ett stort steg framåt i användningen av IKT i undervisningen. Den kombinerar delar av sociala nätverk med rik multimediamöjligheter. Portalen tillhandahåller informationsutbyte, självförverkligande, kommunikation. Webbplatsen har ett formulär, chatt, blogg, tvister. Det finns mer än 30 grupper i samhället. Var och en av dem har sitt eget fokus. Det finns till exempel grupper av föräldrar, ämneslärare, klasslärare etc. Presentationer, lektionsprojekt, program placeras i var och en av dem. Allt material finns tillgängligt för nedladdning. I varje projekt eller program kan du hitta författarens kommentarer. Det pågår en aktiv diskussion inom grupperna. Experter kan publicera sin utveckling. Fördelen med portalen är att registrering inte krävs för att ladda ner material.
Om skolan
Den här webbplatsen låter varje lärare, elev, institution, klass presentera sig. Här har många ämnesklubbar bildats. Användare kan titta på en utbildningsinstitution från rymden, kommunicera med elever eller lärare från andra skolor, publicera videor, fotografier, texter, presentationer. Det finns ett avsnitt på portalen där det är möjligt att göra prov i ämnen. Deltagarna kan lägga upp sitt material. Varje lärare har möjlighet att skapa en egen sida med ett metodarkiv. Här kan du samla tal och rapporter, material om fritidsaktiviteter. Kommentarsfunktionen är tillgänglig för besökare. Fördelarna med portalen är användarvänligt gränssnitt, användarvänlighet.
NUMI. RU
Den här webbplatsen fungerar som massmediainformation. Portalen vänder sig till specialister inom förskolor, grund- och gymnasieskolor samt tilläggs- och yrkesutbildningar. Samtidigt kan föräldrar också hitta mycket användbar information här. Vid utplacering av material får lärare ett intyg. Det kan vara användbart senare när du klarar certifieringen, höjer rangen, får ett bidrag och så vidare. Genom att publicera material hjälper lärare inte bara kollegor utan också förbättra sig själva. Webbplatsen ger en möjlighet att diskutera projekt och utvärdera dem. Efter registrering får användaren adressen till sin egen sida. Här kan du lägga upp lektionsprojekt, läromedel, bilder, blogg etc.
Intel Education Galaxy
På den här webbplatsen kommunicerar likasinnade pedagoger med varandra och med experter. Interaktion organiseras genom forum och bloggar. Bland experterna finns lärare och metodologer, Intel-anställda, journalister, externa konsulter, tekniska specialister. Utbudet av frågor som diskuteras förändras och kompletteras ständigt. Teoretiker och praktiker, unga och erfarna lärare kommer att hitta intressant och användbart material på webbplatsen. Här kan du också se videohandledningar, presentationer, program. Du kan ladda ner material efter registrering.
Skolsektorn
För närvarande finns det virtuella gemenskaper av ämneslärare i landet. En av de mest kända föreningarna är Skolsektorn. Denna gemenskap omfattar både barn och vuxna. Dess nyckeluppgifter är informativa och metodologiskastöd, implementering av kontinuerlig interaktion med skolor om utbyten och ackumulering av erfarenhet av nätverk.
E-LearningPRO
Denna community syftar till att sammanföra yrkesverksamma inom området e-lärande. Varje användare är involverad i utbyte av erfarenheter och kunskap om design, organisation, utveckling av program. Deltagarna har tillgång till olika material. Här kan du hitta information som gör att du kan utöka dina kunskaper, förbättra dina designfärdigheter och organisera utbildningar. Genom att bli medlem i föreningen får specialister möjligheten:
- Interagera med kollegor som gör liknande uppgifter.
- Ta emot e-böcker, dokument, e-utbildningsmaterial gratis.
- Delta i utvecklingen av nya metoder.
- Ta emot aviseringar om konferenser, webbseminarier.
World of Contests
Denna portal anses vara en av de ledande när det gäller att organisera och hålla olika virtuella kreativa och intellektuella tävlingar både i landet och i grannländerna. Varje fjärrhändelse är ytterligare ett steg mot toppen av kunskap, utveckling och framgång. Webbplatsen presenterar många olika projekt, bland vilka en specialist kan välja det som passar bäst för yngre eller äldre studenter. Arbetsuppgifterna syftar till en omfattande studie av ämnet, utveckling av tänkande, logik, kreativitet och fantasi. Det är värt att säga att de kan utföras både i skolan och hemma. Deltagare och vinnare får diplom, diplom, med vilka du kan fylla på din portfölj. De bästa verken ställs ut i Galleriet.
