Medicin är ett av de viktigaste områdena som akademiker uppmärksammar när de ställs inför frågan om vilka av de högre lärosätena i Ryssland som ska gå in för vidareutbildning. Denna bransch är populär och respekterad bland sökande och vanliga medborgare. När allt kommer omkring ägnar sig läkare åt att rädda andras liv, hjälpa patienter att återhämta sig från allvarliga skador, hjälpa en ny person att födas. Men innan han börjar självständigt arbete i en medicinsk institution, måste den framtida specialisten spendera mer än ett år vid skrivbordet på motsvarande universitet, där de bästa specialisterna i landet kommer att lära honom denna svåra men viktiga specialitet. I många städer i vårt stora land finns medicinska institut och akademier. Den här artikeln är en slags minirecension av sådana institutioner. Kanske, efter att ha läst den, kommer den sökande äntligen att kunna göra ett val och ägna sitt liv åt detta yrke som alltid är efterfrågat.
Historien om bildandet av medicin i Ryssland. First Medical Institute
Man tror att ett av de bästa (om inte det bästa) universiteten i vårt land för att utbilda framtida specialister är Moscow State Medical University. Sechenov. Denna förkortning står för First Moscow State Medical University. Det grundades på 1700-talet under kejsarinnan Elizabeths regeringstid. Så år 1758 blev så att säga utgångspunkten i utvecklingen och etableringen av medicinen i Ryssland. Det första medicinska institutet skapades av sådana enastående personligheter och framstående specialister som Politkovsky, Zybelin, Veniaminov, Sibirsky. Och, naturligtvis, historien om denna institution är nära förbunden med Ivan Mikhailovich Sechenov. Dessutom arbetade den världsberömda kirurgen Sklifosovsky N. V. här, han ledde avdelningen i 13 år och skapade en klinisk skola för kirurgi. Idag på universitetet Sechenov, mer än 15 tusen studenter studerar samtidigt, inte bara från Ryssland utan också från andra länder. Faktum är att detta medicinska institut i Moskva är en internationell utbildningsinstitution. Det anses med rätta vara det bästa i staten, eftersom det var i det som grunderna för modern medicin föddes.
Sechenovkas följare: Pirogov Medical Institute
RNIMU dem. N. Pirogova har mer än ett sekel av historia. Denna förkortning står för Russian National Research Medical University. Allt började 1906, när de högre kvinnokurserna organiserades i Moskva, senare förvandlades de till VMGU(Andra Moscow State University). Och redan 1930 skildes Andra medicinska institutet från det. I mitten av 1950-talet fick universitetet sitt namn efter N. Pirogov. Idag har detta medicinska institut i Moskva en ledande position bland andra vetenskapliga, medicinska, utbildnings-, metodologiska och medicinska centra i Ryssland.
Men inte bara huvudstaden i vårt fosterland är känd för sådana institutioner: andra städer har också välkända universitet, de har något att sätta emot dem i Moskva. Tot alt finns det mer än 90 medicinska utbildningsinstitutioner i Ryssland. Låt oss prata om några av dem.
S:t Petersburg - den kulturella huvudstaden
Denna stad är värd för det första pediatriska universitetet, inte bara i vårt land, utan i hela världen. SPbGPMU - St. Petersburg State Pediatric Medical University - grundades 1925. Förtjänsten av bildandet och organisationen av detta universitet tillhör Yulia Mendeleeva, som var chef för institutionen från den dag det grundades till 1949. 2010 öppnades nya avdelningar här, två år senare fick universitetet status som universitet och i februari 2013 påbörjades praktisk medicinsk verksamhet i Perinatalcentrets byggnad.
St. Petersburg State Medical University uppkallad efter akademikern I. Pavlov
St. Petersburg State Medical University grundades 1897. Idag omfattar detta universitet utbildnings-, vetenskapliga och medicinska enheter. Bland dess utexaminerade kan följande kända personer noteras: Alexander Rosenbaum, Nikolai Anichkov, Valery Lebedev, Mikhail Shats. BakomUnder åren av dess existens har St. Petersburg State Medical University utbildat mer än 60 tusen läkare, och idag fortsätter det att aktivt utvecklas och arbeta, upprätthåller standarderna för inhemsk medicin på en hög nivå. Detta medicinska institut i St. Petersburg har en stark klinisk bas, som omfattar 17 kliniker, 43 stora kliniker och sjukhus, inklusive världens första infektionssjukhus uppkallat efter. S. Botkin, barnsjukhuset. N. Filatova, centrum för hjärta, blod och endokrinologi V. Almazov, forskningsinstitutet för obstetrik och gynekologi. D. Otta, Psykoneurologiska institutet. V. Bekhtereva, Research Institute of Experimental Medicine, Russian Academy of Medical Sciences.
Förutom de som listas ovan finns det andra lika välkända medicinska institutioner i St. Petersburg, såsom Medical Academy. I. Mechnikova, Chemical-Fharmaceutical Academy, Postgraduate Medical Institute.
Sibiriens utbildningsinstitutioner
Denna region i Ryssland är också känd för sina medicinska traditioner. Till exempel har SibGMU:s historia mer än 125 år. Så 1888 öppnades den medicinska fakulteten som en del av Tomsk Imperial University, och 1930 fick den status som ett oberoende universitet, 1992 blev det ett universitet.
I Novosibirsk, 1935, samlades en lärarkår, som började sitt arbete i den nyligen organiserade läkarskolan. 2005 ändrade detta universitet sin status från en akademi till ett universitet. Idag studerar över 5 000 studenter här och här jobbar över 1 700 anställda. Novosibirsk State Medical Universitygenomförs i åtta fakulteter och 76 institutioner.
Irkutsk Medical Institutes
IGMU är den första högre medicinska utbildningsinstitutionen i östra Ryssland, och även en av de äldsta i Sibirien. Den öppnades 1919 som en medicinsk institution vid fysik- och matematiska fakulteten. Och bara ett år senare stod han ut som en självständig administrativ enhet – Medicinska fakulteten. Ursprunget till detta universitet var enastående personligheter, professorer - eliten i Kazan-skolan, som N. Bushmakin (den största organisatören och anatomen, rektor för universitetet), N. Shevyakov (världsberömd biolog), N. Sinakevich (kirurg)), V. Donskoy (grundare Museum of Pathology) och många andra. Under det första året av dess existens började avdelningarna för patologiska anomalier, normalanatomi och histologi med museum och laboratorium, bakteriologi, topografisk anatomi, operativ kirurgi och medicinsk diagnostik att fungera här. Sjukhuskirurgi inleddes. Under hela sin historia har denna utbildningsinstitution vuxit och utvecklats, och 2012 får ISMU status som ett universitet.
Det finns en annan lika välkänd medicinsk utbildningsinstitution i Irkutsk - State Academy of Postgraduate Education. Denna institution började sin historia 1979. Under det första decenniet av akademins existens inkluderade geografin för dess studenter 11 administrativa centra, det vill säga en region som täcker mer än 60 procent av Rysslands territorium. Lyssnarna här lockades av en mycket seriös attitydlärarpersonal till sina arbetsuppgifter, samt kvalificerad undervisning av läromedel. Institutet expanderade snabbt, nya fakulteter bildades, antalet laboratorier, avdelningar växte, nya kliniska baser bildades. Organisationen av klasser förbättrades också avsevärt, liksom den tekniska utrustningen för utbildningsprocessen. Idag har detta universitet en ledande position bland landets medicinska högskolor.
SamSMU
The Samara Medical Institute har gått igenom ett långt, på många sätt innovativt sätt i sin historia, som ett resultat av det har blivit ett av de största och mest respekterade universiteten i Ryssland. Allt började 1919, när professor V. Gorinevsky, dekanus för medicinska fakulteten vid Samara University, valdes vid ett högtidligt offentligt möte. Redan 1922 ägde den första examen av läkare rum (det fanns bara 37 av dem). Från utexaminerade från de första åren av fakultetens arbete kom underbara vetenskapsmän, hälsovårdsorganisatörer, välkända över hela landet. Dessa är den framtida hälsoministern G. Miterev, T. Eroshevsky, E. Kavetsky, G. Lavsky, I. Askalonov, V. Klimovitsky, I. Kukolev, Ya. Grinberg och många andra. Åtta år senare blev Medicinska fakulteten ett självständigt universitet, samtidigt skapades nya institutskliniker, samt samarbetsformer mellan samhälle och medicinsk vetenskap.
Samara State Medical University under det stora fosterländska kriget
En speciell sida i Samara State Medical Universitys liv är kopplad till militärmedicinsk utbildning av medicinska specialister. I själva verket var det en avgrundare av traditionerna för militär medicinsk utbildning i Ryssland. Landet var på randen av krig med Tyskland och var i stort behov av militärläkare. Allt var här: en anständig pedagogisk och vetenskaplig bas, närvaron av sina egna kliniska institutioner och en seriös lärarkår. Alla dessa faktorer spelade en avgörande roll, och det första militära medicinska institutet i landet skapades på grundval av Samara State Medical University. På bara fyra månader omorganiserades det till en högre militär utbildningsinstitution. Under andra världskrigets år slutade inte intensiv vetenskaplig forskning här, utbildningsprocessen stannade inte för en enda dag. Under denna period utbildades 432 militärläkare, varav de flesta gick till fronten.
KubGMU
I södra landet anses Kuban State Medical University vara det starkaste medicinska universitetet. Den består av 7 fakulteter, 64 avdelningar samt en tandklinik, en obstetrisk och gynekologisk klinik. När det gäller lärarkåren har den 624 personer som undervisar mer än fyra tusen elever. Det organiserades 1920. De nyskapade avdelningarna leddes av så framstående personer inom medicin som I. Savchenko (en student till I. Mechnikov, en osjälvisk forskare av koleravaccinet), N. Petrov (grundaren av rysk onkologi), A. Smirnov (en student). av I. Pavlov) och andra. Sedan 2005 har detta universitet ackrediterats med status som universitet.
Avslutningsvis
I det moderna Ryssland är utvecklingen av hälso- och sjukvården till 90 procent beroende av kvaliteten på utbildningsprocessen och kvalificeradutbildning av unga specialister. Medicinska institutioner, kan man säga, håller i sina händer hela nationens framtid och hälsa. Huvuduppgiften för dessa universitet är inte bara att undervisa, utan också att utveckla, samt att föra en offensiv politik inom hälso- och sjukvården.
