Fram till tre års ålder tillbringar barn större delen av sin tid bredvid sin mamma. Det är föräldrarna som under denna period är engagerade i utbildningen av framtida samhällsmedlemmar. När barnet går till dagis kommer pedagoger till hjälp för mamma och pappa. Lärarna spelar en viktig roll i skoltiden. Det beror på den korrekta interaktionen mellan parterna hur en person kommer att växa upp, hur han kommer att förhålla sig till andra. Samtal med föräldrar är en viktig form av interaktion som hjälper till att identifiera problem som uppstår i familjen. Tillsammans med en lärare eller en psykolog gör mamma och pappa allt för barnets normala utveckling.
Anpassning till dagis
Att besöka dagis är ett nytt och ganska svårt skede i livet för ett barn och hans föräldrar. Från hur korrekt barnet går igenom anpassningsperioden beror hans vidareutveckling och kommunikation med kamrater. Därför bör det första samtalet med föräldrar på dagis specifikt påverka förberedelsen av barnet för ett framtida besök på en förskola. Pedagoger och psykologer bör träffa mammor och pappor några månader innaninnan ditt barn börjar på dagis.
Inledningsvis bör förskollärare ta reda på hur självständig barnet är. I dagisgruppen ska barnet redan gå till pottan, kunna hålla i en sked. Vid tre års ålder kan inte alla barn prata. Men att träna de grundläggande färdigheterna är föräldrarnas uppgift. Det är därför ett samtal med föräldrar på dagis genomförs i förväg. Om barnet ännu inte vet hur man använder toaletten eller inte kan äta själv, borde mamma lära honom det.
Psykologisk förberedelse är också av stor vikt. Barnet ska veta vilken institution det ska gå på. Psykologer rekommenderar att introducera barnet till dagis i förväg. Du kan komma till platsen i en förskoleinstitution, spendera lite tid här med äldre barn. Föräldrar bör också prata med sina barn. Mammor ska berätta hur barnets dag kommer att byggas upp när det börjar gå på dagis. Dölj inte det faktum att barnet kommer att tillbringa tid på en institution utan en mamma.
Föräldrars misstag
Vissa barn anpassar sig snabbt till förskolan, medan andra gråter hela året, bara de hör frasen "dagis". Och allt för att i det andra fallet gör föräldrar ett antal misstag under perioden för anpassning av barnet till ett nytt liv. Samtal med föräldrar i förskolans läroanst alt måste nödvändigtvis beröra ämnen relaterade till barnets dagliga rutin. Om ett barn är van vid att gå och lägga sig klockan 23.00 och gå upp klockan 10.00, blir det ganska svårt för honom att anpassa sig på ett annat sätt. Med tidigtpå uppgång kommer barnet att vara nyckfullt, och att gå till trädgården kommer att förknippas med verkligt hårt arbete. Det är nödvändigt för en framtida elev på en förskoleinstitution att lägga upp den dagliga rutinen om några månader.
Snabbavgifter är ytterligare ett misstag för moderna föräldrar. Mammor tycker att de gör rätt om de ger barnet möjlighet att sova lite längre på morgonen. De flesta förskolor behöver dock vara framme vid 9:00. Som ett resultat måste du hastigt klä barnet. Inte bara barnet är nervöst, utan också mamman. Samtidigt finns det ingen tid över för ömhet, vilket är så nödvändigt för ett barn innan han skiljer sig från sina föräldrar hela dagen.
Psykologer rekommenderar vid samtal med föräldrar att ge barnet mer tid på morgonen. Detta gör att du kan ladda batterierna för hela dagen, både för barnet och för mamman. Ömhet är en viktig del av en harmonisk utveckling av personligheten.
Arbeta med missgynnade familjer
Familjer med låg social status, vars vuxna medlemmar av flera skäl inte klarar av sina plikter, anses missgynnade. I sådana fall är barn de första som drabbas. Om en sådan bebis börjar gå på en förskola kan den lätt identifieras bland resten. Barnet är ostädat, har extremt hög aptit och är asoci alt. Ofta ligger sådana barn flera steg efter i utvecklingen, visar inte självständighetsförmåga, vet inte hur man pratar.
Det finns flera metoder för att påverka mammor och pappor som inte klarar av sinaansvar. Inte bara förskollärare, utan även soci altjänsten är med i arbetet. Samtal med dysfunktionella föräldrar är en effektiv metod för påverkan. Inledningsvis främjar experter familjevärderingar och en hälsosam livsstil. Se till att berätta för dysfunktionella föräldrar vad ytterligare försummelse av barnets normala utveckling kan leda till. Om sådana samtal inte ger ett positivt resultat skickas "dåliga" mammor och pappor för tvångsbehandling för drogberoende och alkoholism, om det finns sådana problem. Den sista punkten är berövandet av föräldrars rättigheter.
Ofta finns det situationer när föräldrar lever en hälsosam livsstil, men på grund av omständigheter och ekonomisk situation kan de inte ge barnet en fullvärdig uppväxt. Inledningsvis behöver lärare och psykologer på en förskoleanst alt ta reda på vilken position familjen befinner sig i. Intervjuer med föräldrar ska genomföras i en trevlig miljö. Endast på detta sätt kan en mamma lita på en psykolog. Det finns inga hopplösa situationer. Specialisten kommer att berätta hur du kan förbättra din ekonomiska situation. Den ryska federationens lag ger stöd till låginkomstfamiljer. Dessutom kan förmåner vara tillgängliga för föräldrar.
Barnet går i skolan
När en bebis fyller sex år dyker ett antal nya problem upp. Barnet börjar aktivt förbereda sig för skolgång. Det är här det är så viktigt att prata med föräldrar. Psykologen berättar vilka punkter du bör vara uppmärksam på i första hand. Många tror felaktigt att innan de går i första klass bör ett barn lära sig att skriva och skriva.tror. Faktum är att dessa färdigheter inte är så viktiga. Allt går att lära sig i skolan. Men psykologisk beredskap spelar en viktig roll. När barnet kommer till första lektionen ska han vara flitig, uppmärksam. Det är viktigt att respektera läraren. Barnet ska veta vem det ska vända sig till för att få hjälp om det behövs.
Samtalet med föräldrarna i den yngre gruppen på dagis berör i regel aspekter av självständighet. I skolan måste barnet veta hur man besöker toaletten ordentligt, var man tvättar händerna och hur man håller en sked. Men om föräldrar har gjort misstag tidigare, kanske barnet inte har grundläggande färdigheter i första klass. Särskilt ofta inträffar denna situation när barnet inte gick i förskolan. Därför bör ett samtal med föräldrar till framtida förstaklassare också beröra aspekter av självständighet.
Rätt motivation att studera är nyckeln till framgång. Barnet bör inte vara intresserad av en ny leksak eller att gå på cirkus, utan av att få intressant kunskap. Psykologens samtal med föräldrar bör beröra ämnet barns motivation innan de går i skolan. Specialisten kommer att berätta för dig vad mamma och pappa behöver göra så att barnet gärna går i första klass. Och förskoleundervisningen spelar en stor roll här. Föräldrar bör ta reda på i förväg vilken typ av träningsprogram som ges. Barnet kommer att bli uttråkad och tappa intresset om han kan mer än sina klasskamrater.
Hjälp med läxor
Som nämnts ovan är oberoendeframgångsrecept. Experter pratar om detta med föräldrar på dagis och grundskola. Om du lär ditt barn färdigheterna för självständighet i ett tidigt skede, kommer det att bli mycket lättare för honom i framtiden. Korrekt förberedelse av läxor är av stor betydelse här. Det är ganska svårt för ett barn som praktiskt taget inte hade några plikter igår att vänja sig vid dagliga läxor. Föräldrarnas korrekta beteende spelar en viktig roll. Motivation kommer att lära barnet till nya ansvarsområden.
Psykologer säger att barn klarar sig bättre med alla uppgifter under dagtid. Därför bör förberedelser av lektioner inte lämnas till kvällen. Dessutom, om allt görs i rätt tid, kan du hinna ta en promenad med vänner eller gå på åkattraktioner i parken. Detta är en av motivationselementen. Glöm inte märken. Om du gör dina läxor bra kommer du att kunna få den eftertraktade femman. Och det här är en möjlighet att sticka ut, att vara den bästa eleven i klassen.
I tidiga skeden hjälper mammor sina barn att göra sina läxor. Bebisen kommer inte att klara sig själv. Om du låter allt ta sin gång kommer barnet att börja släpa efter. Som ett resultat kommer det inte att finnas något intresse för att lära sig alls. Ett samtal med föräldrar i första klass bör beröra ämnet "Hur lär man lektioner med ett barn?". Mammor och pappor måste ha tålamod. Du måste ägna flera timmar åt att studera. I inget fall bör du göra läxor för en liten elev!
Om barnet är osäkert
Som regel av killarna i tredje klassär redan indelade i intressegrupper på skolan. Lärare kan lätt identifiera ledare eller tvärtom osäkra killar. Vissa barn kanske inte har vänner alls, de är ensamma och tillbakadragna i sig själva. Dessa killar ligger ofta efter i sina studier. För att klargöra situationen för läraren först och främst ett samtal med föräldrarna. Familjen är riktmärket. Om det finns problem (till exempel föräldrar skiljer sig) kommer barnet först och främst att lida.
Läraren bör försiktigt ta reda på av föräldrarna hur situationen är hemma. Läraren eller psykologen berättar hur barnet beter sig innanför skolans väggar. Vuxna arbetar tillsammans för att hitta lösningar på problem. Det kan också finnas en situation där allt är i sin ordning hemma, men i klassrummet förblir barnet tillbakadraget. Detta kan bero på att barnet avvisades i laget. Kanske har den lilla eleven dåliga karaktärsdrag (girighet, list, själviskhet) som hindrar honom från att hitta vänner. Sådana problem kommer också att behöva hanteras genom interaktion med föräldrar. I barndomen är mammor och pappor myndigheten för barn. De kommer att kunna förklara vad de inte ska göra.
Samtal med föräldrar till svåra barn
Ju äldre barnet blir, desto fler problem kan uppstå i hans uppväxt. Igår en söt tjej med rosetter, idag är hon en dyster tonåring som kan många dåliga ord och vägrar att uppfylla förfrågningar. Varför förändras barn så dramatiskt? Psykologer säger att individuella samtal med föräldrar kommer att hjälpa till att lösa problemet. För att hitta svaren måste dugräva tillräckligt djupt. I barndomen absorberar en person, som en svamp, inte bara bra utan också dåligt. Om familjen tidigare behövt gå igenom en svår period är det möjligt att detta kommer att påverka barnets beteende i framtiden.
En separat kategori inkluderar tonåringar från dysfunktionella familjer. Oftast är det barn vars uppfostran mammor och pappor inte alls är inblandade i. Killarna söker uppmärksamhet vid sidan av, de har sexuell kontakt tidigt. Samtal med dysfunktionella föräldrar är helt enkelt nödvändiga. Om problemen inte åtgärdas i tid kommer livet för en tonåring att förstöras. Uppmärksamhet och kärlek - det är vad föräldrar ska ge sina barn. I denna riktning bör ett samtal med en psykolog föras
Psykologi hos en gymnasieelev
Barn som studerar på gymnasiet är redan vuxna, mogna personligheter. Samspelet mellan föräldrar och ungdomar har ett antal nyanser. Studentens framtida position i samhället beror på hur korrekt mammor och pappor beter sig. Psykologen ska föra ett samtal med föräldrarna "Barn och förälder". En viktig del av relationen med eleven är tillit. Om allt görs på rätt sätt kommer barnen att berätta för sina föräldrar om sina glädjeämnen och misslyckanden. Mammor och pappor kommer i sin tur att kunna styra sin sons eller dotters energi i rätt riktning. Därmed kommer det att vara möjligt att undvika att få barnet i dåligt sällskap, tidig graviditet.
Samtal med föräldrar i skolan bör föras på individuell basis. På bolagsstämmor,ta bara upp allmänna frågor (prestation, framtida aktiviteter). För att lösa enskilda problem måste psykologen boka en extra tid.
Begåvade barn förtjänar särskild uppmärksamhet. Läraren bör också prata med föräldrarna till sådana barn. Ofta märker inte mödrar och fäder sina barns talanger och skickar dem att lära sig ett yrke som inte är intressant för barnet. Som ett resultat blir en gymnasieelev besviken på sina föräldrar, missar möjligheten att utvecklas i den valda riktningen. Mammor och pappor ska uppfatta sina barn som vuxna deltagare i samhället. De har rätt att välja sin egen väg i livet.
Karriärvägledning
Medvetet yrkesval – framgång i framtiden. Psykologer anser att en person bör arbeta inom ett område som är av stort intresse. På så sätt kommer du att kunna få en stabil inkomst och växa professionellt. Medan en medlem av samhället inte är vuxen, fattas beslut för honom av föräldrar. Tyvärr händer det ofta att mammor och pappor försöker förverkliga sina ambitioner genom ett barn. Föräldrar säger att man behöver gå och studera till jurist, journalist eller tandläkare bara för att det är prestigefyllt. Detta tar inte hänsyn till barnets eget intresse.
När det kommer till karriärvägledning är det av stor vikt att samtal mellan lärare och föräldrar till gymnasieelever i rätt tid. Experter uppmanar mammor och pappor att inte störa barn som gör sina egna val. Föräldrar kan bara hjälpa till med diskreta råd. Och för att snabbt kunna bestämma sigbarn i en läroanst alt kan klara ett särskilt prov för yrkesvägledning. Det är önskvärt att göra detta i 9:e klass så att barnet fortfarande har tid att medvetet fatta ett beslut.
Sammanfatta
Förebyggande samtal med föräldrar bör hållas i alla åldrar. Ju närmare lärare interagerar med mammor och pappor, desto bättre blir det möjligt att etablera processen för att uppfostra barn. När du planerar ett samtal bör läraren klargöra när det är lämpligt för föräldrar att besöka utbildningsinstitutionen. Ett antal frågor kan behandlas på bolagsstämman. Vissa problem löses endast på individuell basis.
Samtal med dysfunktionella föräldrar förtjänar särskild uppmärksamhet. Sådana mammor och pappor vägrar ofta att gå i skolan överhuvudtaget. I det här fallet är socialsekreterare inblandade. Intervjun kan genomföras hemma med tvång. Om lärarens och psykologens rekommendationer ignoreras uppstår frågan om berövande av föräldrars rättigheter.
