Mänsklighetens historia känner till många exempel på hjältemod och mod. De har kommit ner till oss tack vare krönikörer, muntlig tradition, myter och legender. Detta är mycket viktigt för kommande generationer: ättlingar ska vara stolta över sina nationella hjältar, även om händelserna ägde rum för mer än tusen år sedan! Alla vet inte vilken bedrift pojken från Kiev åstadkom och vid vilka tidpunkter det hände.
Studier i litteraturklass
Naturligtvis krävde Sagan om svunna år, skriven av Nestor, översättning och bearbetning för att detta historiska verk skulle vara begripligt för den moderna läsaren. Innehållet i legender och historiska händelser förmedlas till oss av forntida rysk litteratur. Laden-Kievites bedrift beskrivs redan på modern ryska. Idag studeras legenden i skolor av elever i femte klass. För barn förblir några gamla ryska ord, namnen på stammar, folk obegripliga. För att göra det lättare att komma ihåg arkaismer bör du sammanställa en liten ordbok för dig själv: under lärarens förklaringskriv ner innebörden av uttryck eller enskilda namn. Barn kanske inte vet vad en pojke, fosterland, Pechenegs, sörjer. Även om barn samtidigt på historielektionerna studerar det antika Ryssland och hör några termer.
Offertplan
En pojke från Kievs bedrift uppfattas bättre av barn om läraren rekommenderar att de gör upp en plan för arbetet. Det är önskvärt att detta är en citatplan: det räcker med att använda fraser från texten som speglar avsnittets innehåll. Det kan se ut så här:
- Pechenegerna kom till det ryska landet;
- belägrade staden med stor makt;
- vem kunde ta sig över till andra sidan;
- sa pojken: "Jag kommer igenom!";
- kommer människor att kapitulera till pechenegerna;
- satt i båtarna och basunerade högt;
- en armé följer mig;
- gav Pretich en häst, sabel och pilar;
- Svyatoslav återvände till Kiev.
Monumentet, byggt för att hedra prins Svyatoslav Igorevichs seger över Pechenegerna, tornar fortfarande upp sig över Dneprs stränder i Zaporozhye.
Varje del av berättelsen är lätt att komma ihåg och återberätta, tack vare användningen av en offertplan. Läraren kan bjuda in elever att läsa arbetet i roller. Vid sådana lektioner börjar barn förstå betydelsen av utseendet på skrifter, böcker, annaler för det nu kristna Ryssland. Idag vet många skolbarn om vilken bedrift pojken från Kiev åstadkom tack vare lärdomarna i litteratur och historia. Sofiakatedralen byggdes för att hedra denna bedrift.
Böckeroch krönikor
Fram till 1000-talet kom böcker till Ryssland endast från Bysans och sedan från Bulgarien. Det var översättningar av utländska författare. De första verken av redan gamla ryska författare dök upp först på 1000-talet: detta är Hilarions verk och krönikan. I andra länder var denna genre inte känd. På XII-talet gör munken Nestor tillägg och korrigeringar av de gamla krönikorna och ger dem titeln "Sagan om svunna år". Tillfälliga somrar betyder tidigare år. Krönikan beskriver alla de ryska prinsarnas liv och arbete: författaren betonar särskilt tanken att endast brödernas kärlek och önskan om fred kunde förena dem. Kärlek till fosterlandet, respekt för deras förfäders land - fosterlandet - är huvudmotivet för hela verket. Och även om början av boken liknar legender och myter, får läsaren information om de historiska personerna som skapade de första furstendömena i det antika Ryssland. En del av berättelserna är en beskrivning av vilken bedrift ungdomen från Kiev och vojvoden Pretich gjorde.
Legenden om ungdomens bedrift
Det hände sommaren 968 eller, enligt den tidens kalender, 6476. Furstendömen attackerades ständigt av östliga stammar. Men i somras gjorde Pechenegerna för första gången intrång i Kievfurstendömet. Vid den tiden var Svyatoslav inte i staden Kiev: han var i Pereyaslavets. Hans mor, prinsessan Olga, blev kvar här med sina barnbarn, Svyatoslavs barn.
Dessa var hans tre söner: Oleg, Vladimir och Yaropolk. Hon låste in sig hos dem i staden Kiev, och de kunde inte ta sig därifrån:Pechenegerna belägrade den med stor kraft. Det var inte möjligt för befolkningen att lämna staden, det var omöjligt att skicka nyheter och be om hjälp. Människor var utmattade av hunger och törst.
Ungdom från Kiev och bedriften
På andra sidan Dnepr samlades också människor som inte kunde ta sig till Kiev genom en enorm hord av Pecheneger för att hjälpa invånarna i staden eller leverera proviant och vatten där. De stod redo i båtarna på motsatt strand och kunde inte göra någonting.
Befolkningen i staden försökte hitta någon som kunde ta sig igenom fiendernas led och informera avdelningarna om att om de inte närmade sig Kiev, så skulle Pechenegerna behöva kapitulera. Och så förklarade en pojke från Kiev att han skulle ta sig till "sin egen". Folket sa till honom: "Gå!"
Den här pojken kunde pechenegernas språk. Han tog tränsen i sina händer och gick med den till fiendens läger. Han sprang igenom deras led och frågade om någon hade sett hans häst? De trodde att den unge mannen var sin man. Efter att ha nått Dnepr, kastade han av sig sina kläder och kastade sig i vattnet. Pechenegerna såg hans manöver och rusade efter honom och sköt: men ingenting kunde göras.
Voevoda Pretich och hans list
Folk på den motsatta stranden märkte att pojken från Kiev rusade ner i vattnet och simmade mot dem. De gick på båtarna för att möta honom, lyfte ombord honom och levererade honom till truppen. Otrok sa att om soldaterna inte kom till staden i morgon, då måste folk kapitulera för pechenegerna. Guvernören var Pretich, och han erbjöd sig att närma sig staden i båtar och fånga prinsessan Olgaoch prinsar, rusar till den motsatta stranden. Om de inte gör detta, om de inte räddar prinsarna, kommer Svyatoslav inte att förlåta detta och kommer att förgöra dem. En riktig bedrift åstadkoms av en ungdom från Kiev, som rapporterade om den svåra situationen i Kiev.
guvernörsplan
I enlighet med Pretichs plan i gryningen satt truppen i båtarna och rörde sig mot Kiev med trumpetljud. Folk i staden, som hörde ljudet av trumpeter, skrek. Pechenegerna rusade åt alla håll, åt alla håll: det verkade för dem som om prins Svyatoslav själv hade kommit. Prinsessan Olga lämnade staden med sina barnbarn och sitt följe och gick till båtarna. Pecheneg-prinsen, som märkte detta, återvände till rånen på egen hand och frågade Pretich om vilka de var? Varpå han fick svar att det rörde sig om människor från andra sidan Dnepr. På frågan av Pecheneg-prinsen om han var Svyatoslav, svarade Pretich att de var den främsta glädjen, och en enorm armé ledd av prins Svyatoslav rörde sig bakom dem. Han sa det specifikt för att skrämma Pecheneg-prinsen. Detta löste alla motsägelser: Pecheneg erbjöd vänskap till Pretich, och han accepterade det. De skakade hand och bytte rustningar: prinsen fick en sköld, svärd och ringbrynja, och Pretich fick en häst, pilar och en sabel.
Besegra dina fiender
Trots vapenvilan och pechenegernas reträtt från staden kvarstod faran att bli tillfångatagen. Fienden blev stående i ett tätt läger vid Lybedälven, och det var omöjligt för invånarna att föra hästarna att dricka. Och då beslutade invånarna i Kiev att skicka en budbärare till Svyatoslav med ord om faran som hotade dem. De förebråade prinsen för att han kämpade och tog hand om främmande land, hanlämnade sin hembygdssida. Och pechenegerna fångade nästan både hans mor och hans barn. Invånarna ringde prinsen för hjälp, bad att skydda. Så snart dessa nyheter nådde honom återvände Svyatoslav, tillsammans med sitt följe, snabbt till Kiev, där han möttes av sin mor och tre söner.
Han beklagade mycket över vad de alla fick gå igenom. Svyatoslav samlade hela sin trupp och körde alla Pechenegs långt in på fältet. Efter det kom fredstid.
Nu, på frågan om vilken bedrift pojken från Kiev åstadkom, kan alla säga att han räddade invånarna i den antika staden och prins Svyatoslavs familj. Idag kallas detta för patriotism och kärlek till fosterlandet.
