Förslag för syftet med uttalandet: klassificering

Förslag för syftet med uttalandet: klassificering
Förslag för syftet med uttalandet: klassificering
Anonim

Som du vet består alla texter av meningar. Faktum är att texten är några meningar relaterade till betydelse. Men för att förmedla information till läsaren (lyssnaren) måste du förstå att de är olika. Det är värt att särskilja meningar efter syftet med uttalandet för att kunna använda dem därefter. Så, till att börja med, låt oss ta reda på vad denna syntaktiska enhet är. En mening är en uppsättning ord som är besläktade i betydelse. Observera att även ett ord eller en fras kan vara en hel mening. Det är klart att om det finns en mening så kan den varieras. Därför finns det en viss klassificering på det ryska språket. Vilka är förslagen för syftet med uttalandet kommer vi att berätta i den här artikeln. Observera att i muntligt tal bestäms meningar för uttalandet av intonation och skriftligt - av ords form och deras användning.

Deklarativa meningar

förslag till syftet med uttalandet
förslag till syftet med uttalandet

Så, vårt språk skiljer tre typer av meningar: berättande, frågeform och imperativ. Berättande meningar är de meningar som bokstavligenberätta om en händelse eller ange ett faktum. "Olga klarade provet med utmärkta betyg" eller "Det är klart och varmt väder i Kemerovo." Intressant nog är det i ryskt tal deklarativa meningar som dominerar. Och detta är förståeligt, för för det mesta är meningen med kommunikation och informationsutbyte att meddela någon om något. Människor pratar oftare än de frågar och uppmuntrar. Dessutom kräver vanligtvis en deklarativ mening en andra, som förklarar något fenomen eller händelse från den första.

Frågande meningar

vilka är förslagen för syftet med uttalandet
vilka är förslagen för syftet med uttalandet

Meningar om syftet med uttalandet kan också vara förhörande. Allt är klart här. Varje fråga är en frågesats. "Älskar du mig?". Det är värt att notera att en deklarativ mening kan omvandlas till en förhörande. Du behöver bara ändra intonationen och den semantiska belastningen. "Vi ska vila på landet" blir till "Vi ska vila på landet?". Frågande meningar kan också bildas med hjälp av vissa pronomen och adverb. "Vem", "vad", "vems", "vilken", "när", "var", "varför", "varför" osv. hjälpa till att formulera mer specifika frågor. "Varför äter du det här?", "Var är ledarmötet?". Observera att det finns meningar där frågan inte kräver ett svar. "Vem gillar inte att koppla av vid havet?". Sådana frågorkallas retoriska.

Incentives

meningar om syftet med uttalandet är
meningar om syftet med uttalandet är

Det verkar som om vårt språk bara består av berättande och frågor, därför, vilka andra förslag finns det i syfte att uttala? Glöm inte incitamentserbjudanden. De utgör en minoritet i klassificeringen av meningar på det ryska språket, men deras betydelse bör inte underskattas. Det är trots allt med hjälp av dem som vi kan be om hjälp, beordra underordnade att slutföra en uppgift, ge råd eller önska hälsa och kärlek på semestern. Förutom den specifika intonationen som används för en viss typ av incitamentssats (ordning, råd, etc.), bildas denna typ av mening med hjälp av verbets form i singular och plural av det andra numret ("Kom hit"); partiklar "låt", "kom igen" osv. ("Låt honom komma tillbaka"); infinitiv ("Sluta gråta!").

Rekommenderad: