En av de oberoende delarna av talet i det ryska språket är verbet. Verbet betecknar en handling, ett tillstånd hos ett objekt. Hans huvudfrågor är: vad ska man göra? vad ska man göra? Denna del av talet har många morfologiska drag, som dess plats i talet och dess syntaktiska roll i meningen beror på. Ämnet för den här artikeln är "Perfekta verb", därför, innan du pratar om dem, måste du ta reda på innebörden av deras kategori: aspekt. Aspektkategorin är verbets grammatiska kategori, den är inneboende i alla dess former och visar handlingen i tiden. Verben "beslutade" och "beslutade" är lika i betydelse, men grammatiskt olika. Bestämde sig - verbet är perfekt. typ, det indikerar en avslutad åtgärd, att den är avslutad och begränsad. Bestämde - verbet är imperfekt. snäll och innehåller inte handlingens gränser eller fullständighet. Det finns två typer av verb på ryska: perfekt och imperfekt.
Perfekt form av verbet
Redan med ett namn - ett perfektivt verb - kan du förstå att vi talar om en handling som har påbörjats, avslutats, avslutats eller kommer att sluta. Det finns en gräns, en gräns, ett resultat av handling. Därför är frågorna om den perfekta formen av verbet: vad ska man göra? vad gjorde (a)? vad gjorde de? vad ska du göra?
Så, till exempel: i preteritum
"Jag har läst boken" betyder: läs hela boken till slutet;
"Jag skrev ett brev" betyder: brevet är klart;
"Jag lärde mig språket" betyder: jag kan språket;
"Vi sjöng sången" betyder: till slutet.
Medan meningarna: "Jag skrev ett brev", "Jag läste en bok", "Jag sjöng en sång", "Jag studerade språket", menar att handlingen ägde rum, men om den fullbordades är okänd.
Verbtyper skiljer sig huvudsakligen åt i betydelse och tempusformer. Perfektiva verb har en förflutna och framtida enkel tid: jag gjorde (jag gör), jag skrev (jag kommer att skriva), jag spelade (jag kommer att spela), jag läste (jag kommer att läsa), jag studerade (jag kommer att studera). Ädelsen i framtiden enkla är desamma som i presens för imperfekta verb. snäll: jag läser, spelar.
Verb ofullkomliga. arter har former närvarande., förflutna. och framtid svår tid. Meningarna "Vi ska bygga", "Vi ska studera" säger bara att åtgärderna kommer att utföras, men inte om de kommer att slutföras. Medan meningarna "Vi kommer att bygga", "Vi kommer att studera" säger att något kommer att byggas till slutet, kommer att studeras och vi kommer att veta. Denna koppling av arter med olika bildning av temporära former leder till fel i att använda nutid istället för framtid, framtid istället för nutid.
Så, istället för den korrekta formationen av framtidstiden: Jag kommer att säga, jag ska gå, jag tar, jag börjar, folk som inte talar språket säger av misstag: Jag kommer att säga, jag ska gå, Jag skastart.
Utbildning och artpar
Den initiala formen av bildning av perfektiva verb är huvudsakligen imperfektiva verb. arter med tillägg av prefix, suffix, opposition av suffix, alternering vid roten, rörelse av betoningar, uttryck av arter med olika rötter, ord. Artpar bildas.
1. Perfektiva verb bildas genom att lägga till suffixet -nu- till imperfektiva verben: hoppa-hoppa, svinga-svänga. Dessa verb ger betydelse åt korthet och ögonblicklighet.
Vissa verb med suffixet -nu- har de sista konsonanterna före suffixet: kasta-kasta, drunkna-drunkna, viska-viska. Suffixet -nu- i perfektiva verb indikerar resultatet, gränsen, handlingens fullständighet (försvinna, nå), engångshandlingen (trycka, skrika, vinka), den intensiva början av handlingen (spruta, åska)
2. Prefix ger verbet betydelsen av fullständighet, utan att ändra den huvudsakliga lexikala betydelsen av ordet: skriva-skriva, skriva av; bli blind - bli blind; to go grey - to go grey; bygga-bygga; dront; bli starkare – stärk.
Men ofta ger prefix en ny lexikal betydelse till verbet perfekt. typ: läs - läs om, läs, läs upp
Prefix, tillsammans med innebörden av fullständighet, kan lägga till andra nyanser till verb, indikera förhållandet mellan handling och tid. Så prefixet i vissa verb lägger till betydelsen av begränsad handling i tid, till exempel: idag läste jag, arbetade, tog en promenad (jag läste en tid och slutade, för vissajobbade ett tag och slutade arbeta, gick en kort stund.)
Prefix za-, po-, när de kombineras med vissa verb, lägg till betydelsen av början av handlingen till ordet: sing-sing (började sjunga); göra oväsen - göra oväsen (började göra oväsen); fly-fly (började flyga)
Till exempel:
Skogen ringde, stönade, sprakade, Haren lyssnade och sprang iväg. (N. Nekrasov)
Örnarna visslade och tjöt ännu mer klagande. Då skrek örnen plötsligt högt, spred sina vingar och flög tungt mot havet… (L. Tolstoy)
3. Ibland bildas aspektpar av verb av olika rötter, ord: put-put. Kom ihåg de ord och kombinationer som perfektiva verb används med: plötsligt, oväntat, plötsligt, en gång, som, omedelbart, plötsligt, en gång.
Öva
Detta är en illustrerad text. Hitta perfektiva verb i texten. Förklara skillnaden i betydelsen av verben perfekt. och ofullkomlig. snäll.
Jakt
En vacker örn gör sakta en cirkel över havet. Hans flyg är så lugnt och graciöst. Här stannade han en stund i luften, som om någon höll honom i tråden. Något hände. Detta rovdjur såg byten i klart vatten. Plötsligt och snabbt började örnen falla ner som en sten.
Och redan vid vattnet, i farten, tog han tag i sitt offer med näbben och reste sig plötsligt upp. Fisken viftar med svansen och försöker frigöra sig från näbben, men örnen håller sitt byte i ett strypgrepp och avbryter inte flykten.
Äntligen hittade han ett ställe att äta på borta från sina rivaler. Viktigt, med en stolt hållning, med eld i ögonen, nöjer sig örnen med en måltid.
