Den växande prestigen för vissa utbildningsspecialiteter är fantastisk, av någon anledning strävar alla efter att bli turister, psykologer, chefer, kooperativa konsulter, etc. Med prestigen hos dessa specialiteter, tyvärr, växer deras värdelöshet, och mot denna bakgrund värderas allt fler högspecialiserade examensbevis, särskilt inom medicin. Att studera till läkare är ett mycket svårt, men mycket lovvärt yrke. Läkarutbildning av hög kvalitet kräver att unga människor koncentrerar sina ansträngningar på att skaffa sig kunskap, praktiska färdigheter och självutveckling. Det finns inte många riktigt värdiga medicinska kultuniversitet i vårt land, men Pirogov Russian National Research Medical University är ett av dem.
Allmänna fakta om Pirogov Russian National Research Medical University
Universitetet ligger på 27:e plats i rankningen av de bästa högre utbildningsinstitutionerna i Ryssland, enligt den internationella ratingbyrån Expert RA, och tvåa i samma ranking bland medicinska universitet. Bland dess utexaminerade finns många välkända vetenskapsmän, utmärkta läkare med olika profiler.
Idag är det det enda universitetet iland som ger möjlighet att erhålla ett dubbelt europeiskt diplom.
Skolans historia
RNIMU grundades redan 1906. Då fungerade det moderna universitetet som kvinnokurser. Sedan 1930 har denna institution haft status som ett statligt medicinskt institut, och sedan 1956 har universitetet fått sitt namn efter den store kirurgen Nikolai Ivanovich Pirogov.
Efter Sovjetunionens kollaps döptes universitetet om till det ryska nationella forskningsmedicinska universitetet uppkallat efter N. I. Pirogov (RNIMU). Avdelningarna, fakulteterna och de vetenskapliga avdelningarna omorganiserades också, eftersom omfattningen av verksamheten vid detta universitet gick långt utöver det genomsnittliga utbildningscentret. RNRMU har blivit en av de största och mest prestigefyllda vetenskapliga, forsknings- och medicinska institutionerna i Ryssland.
Universitetet fortsatte att gradvis expandera, men det tog ett nytt sjuliga steg i utvecklingen 2010, när det fick statusen "National Research University".
Det bästa stället för en detaljerad bekantskap med universitetets historia är dess museum, som ligger i huvudbyggnaden på 4:e våningen. Öppet för alla som kommer på måndagseftermiddagar.
RNIMU campusinfrastruktur
För en fullfjädrad utbildningsprocess är det viktigt för ett universitet att inte bara ha en stab av kvalificerade lärare och en stark vetenskaplig bas, utan också en modern materiellt utvecklad infrastruktur. Det är mycket enklare och mer effektivt för eleverna att få kunskap på bekvämt och bekvämt sätt.
Väldigt få utbildningsinstitutioner har en så utvecklad materiell bas och rätt infrastruktur för en omfattande utveckling som RNRMU. Studenternas kommentarer understryker dock att det är dags att reparera och förädla vissa byggnader och framför allt sovsalar. Studenternas huvudsakliga klagomål rör det faktum att klassrummen, och särskilt institutionerna och dekanerna, uppdateras regelbundet, men händerna når inte studentlokaler, till exempel ett vandrarhem eller en matsal från år till år.
Många moskoviter har sett nyheten om två massiva bränder på andra läkarskolans campus. Den sista hände i maj 2015. Då bröt bygget av en av sovsalarna ut, som ett resultat av att tre studenter från Afrika och Sydostasien dog, ytterligare tre dussin personer skadades i olika grad. Orsaken till branden kallades ledningarnas otillfredsställande skick, dessutom fanns det inga brandutgångar i byggnaden.
När det gäller utbildningsinstitutionerna själva uppmärksammas deras utmärkta skick och korrekta utrustning även av de mest partiska studenterna. Klassrummen är välutrustade, många har multimediaprojektorer, Wi-Fi. I laboratorielokaler och klassrum för praktiska lektioner, särskilt inom farmaci och mikrobiologi, uppfylls särskilda krav på säkerheten i lokalerna (god golvbeläggning, ventilation etc.).
En annan kulttillgång och stolthet för universitetet är ett enormt vetenskapligt bibliotek. I förvarets medel, som upptar en yta av 6759, 6 kvm. m, det finns värdefulla vetenskapliga verk,publikationer, ledande publikationer. En lässal med 175 platser är utrustad, Wi-Fi och ett elektroniskt bibliotek med prenumerationer på världens ledande tidskrifter finns.
Studenterna har till sitt förfogande ett enormt idrottskomplex med 8 hallar med omklädningsrum och duschar, samt tränings- och idrottsanläggningen Konakovo, belägen på stranden av Volga och utrustad för användning året runt.
Forskningscentra, praktikbaser, praktik på RNRMU
Också, på grundval av universitetet, etablerades utbildningscentret för innovativa medicinska teknologier 2011. Den ligger på st. Ostrovityanova, 1. Öppnandet av centret gjorde det möjligt att ta utbildningen av kirurgiska specialister till en ny nivå. Studenter har möjlighet att gå praktiska kurser och finslipa sina färdigheter med den senaste utrustningen.
Också ett unikt vetenskapligt och utbildningscentrum "Nödtillstånd inom pediatrik" öppnades på grundval av det ryska National Research Medical University. Recensioner av specialister och studenter noterar det akuta behovet av sådana centra på alla medicinska universitet. På workshops har eleverna möjlighet att finslipa sina färdigheter i att ge akutvård till barn i systemet med kontinuerlig utbildning.
Universitetet har tillstånd att tillhandahålla medicinska tjänster till patienter. Ansvarig för detta är Research Clinical Institute of Pediatrics uppkallat efter akademikern Yu. E. Veltishchev, som är landets ledande pediatriska center.
Russian Gerontological Research and Clinical Center på basis av universitetetforskningsverksamhet och fungerar som ett öppenvårdscenter.
Sjukvårdens profiler: laboratoriediagnostik, endoskopi, radiologi, funktionell diagnostik, kirurgi, urologi, kardiologi, neurologi, gynekologi, ortopedi, etc.
Universitetsstruktur: fakulteter, institutioner, avdelningar
Utbildningsstrukturen vid universitetet har 8 fakulteter, som var och en ger utbildning i ett antal specialiteter.
- Medicinska fakulteten. Detta är den äldsta och mest status fakulteten vid universitetet. Universitetet är ackrediterat för att utbilda medicinsk personal. Utbildningsprogrammet är utformat för 6 år. Utbildningsform på heltid. Fakulteten har nästan 40 institutioner inom medicinska profiler (kirurgi, onkologi, biokemi, urologi, sjukhusterapi, oftalmologi, psykiatri, rättsmedicin, neurologi, etc.).
- Dental fakulteten, på grundval av vilken det finns två institutioner. Den största konkurrensen vid denna fakultet förklaras inte bara av specialitetens kraftigt växande popularitet, utan också av komplexiteten i att utbilda kvalificerade tandläkare. I utbildningen ingår även arbete med riktiga patienter från och med fjärde året under ledning av en praktiserande läkare. Högkvalitativ grundläggande medicinsk utbildning, finslipa praktiska och förbättra manuella färdigheter - detta är den idealiska formeln för att utbilda professionella tandläkare vid N. I. Pirogov Russian National Research Medical University. Recensioner av akademiker och deras arbetsgivare om kvaliteten och nyheten i den kunskap som erhållits, deras praktiska värde tillåterutnämn tandläkarfakulteten vid RNIMU till en av de bästa i Moskva.
- Fakulteten för farmaci utbildar specialister i riktning mot "Apotek". Studenter tränar inte bara på kliniker utan också i läkemedelsindustrin.
- Fakultet för undervisning av utländska medborgare. Universitetet utbildar utländska medborgare i de huvudsakliga medicinska specialiteterna. Cirka 1 000 studenter från mer än 60 länder studerar på heltid. Utbildningen bedrivs på ryska, men för kommunikation och bättre assimilering är materialet duplicerat på engelska.
- Fakulteten för medicin och biologi. Fakulteten utbildar kvalificerade specialister inom kliniska discipliner och moderna biomedicinska vetenskaper. Tyngdpunkten i utbildningsprocessen vid IBF ligger på grundläggande teoretisk utbildning och forskningsverksamhet. Fakulteten har 20 institutioner. Grundläggande: stråldiagnostik, immunologi, genetik, nanobioteknik. Det är dessa specialiteter som skiljer sig fundament alt från de kliniska, praktiskt användbara områdena inom medicinsk praktik. De arbetar mer för framtidens medicinska vetenskap, bedriver arkivforskning om stora sjukdomar och behandlingar. En särskilt lovande väg är forskning om korrigering av genetiska och neurologiska patologier.
- Psykologiska och sociala fakulteten kombinerar 4 institutioner och utbildar specialister i riktning mot "Klinisk psykologi". Om vi analyserar lärarnas recensioner har fakulteten vid RNRMU "Psykologisk och social utbildning" mycket grundläggande profilfördelar som gör det möjligt att utbilda proffs i psykologisk vetenskap. Faktum är att psykologer utbildas av många olika specialiserade universitet (pedagogiska och ekonomiska), men endast medicinska universitet kan utbilda riktigt kvalificerade specialister som kan arbeta med akuta patologier av personlighetsstörningar, gränstillstånd.
Fakulteten för pediatrik
Den ledande pediatriska fakulteten i landet öppnades under förkrigsåren. Vid olika tillfällen var ledande forskare och de bästa barnläkarna i landet utexaminerade från denna fakultet vid RNRMU. Avdelningarna vid Fakulteten för pediatrik (det finns 54 av dem) har den bästa andelen lärare med högre vetenskapliga examina i landet (doktorer i medicinska vetenskaper, docent, kandidater).
Lärandeprocessen vid Pediatriska fakulteten har grundläggande skillnader, den omfattar ett antal viktiga psykologiska discipliner, och betoning läggs på utveckling av diagnostiska och praktiska färdigheter. Avdelningarna arbetar inom de medicinska huvudområdena. De populäraste avdelningarna, och naturligtvis specialiteterna med störst konkurrens: Pediatric Dentistry, Department of Pediatric Surgery, Neurology.
Vissa avdelningar anses vara de viktigaste, eftersom de ger utbildning till studenter oavsett deras profil, de undervisar i viktiga allmänna discipliner, till exempel "Basics of Nursing". Dessa inkluderar institutionen för propedeutik för barns sjukdomar vid det ryska nationella forskningsmedicinska universitetet. Studenternas feedback noterar hur viktigt det är att hitta ett gemensamt språk med lärare på dessa institutioner i tid, eftersom de har många discipliner i varjehåll dig uppdaterad.
Internationella fakulteten vid Pirogov Russian National Research Medical University: feedback om samarbete med europeiska och amerikanska universitet
Det bör förklaras vad som är den grundläggande skillnaden mellan fakulteten för undervisning av utländska medborgare och den internationella fakulteten. Den första accepterar medborgare från andra länder för utbildning, och den andra hjälper medborgare i Ryska federationen att få ett dubbelt europeiskt diplom.
Överflyttning till den här fakulteten är möjlig bland förstaårsstudenter baserat på resultaten av godkänt IMAT-test.
Detta samarbete är ett unikt projekt inom Ryska federationen, men i europeiska länder har samarbete mellan universitetens läroplaner länge varit en vanlig praxis.
Dubbeldiplom kan erhållas av studenter på specialiteten "Medicin". För att göra detta synkroniserade universitetsledningen kursplanerna för kurser, lån, arbetsbelastningar, timmar med programmet för Milanos universitet.
Också en jämförelse av läroplanerna för fakulteten för medicin och biologi vid det ryska nationella forskningsmedicinska universitetet och universitetet i Turin planeras inom en snar framtid.
De första studenterna gick in på den internationella fakulteten 2014, så det är ännu inte möjligt att ta reda på utexaminerades eller deras arbetsgivares åsikter om kvaliteten på kunskapen och tillförlitligheten av examensbeviset. Studenter vid fakulteten är dock mycket smickrande över undervisningens särdrag.
Internationell medicin är fakulteten vid det ryska nationella forskningsmedicinska universitetet, vilket gör det möjligt att erhålla ett diplom från två universitet samtidigt. Men programbelastningen för studenter är också högre, prov kan tas inom murarna på ett Moskva-universitet, men accepterar dem bara.uppdrag från lärare från universitetet i Milano.
Budgetprogram, antal platser
The Second Medical University accepterar sökande till statliga program på bekostnad av budgetanslag. Beroende på specialitet varierar antalet budgetplatser. Till exempel, i specialiteten "Allmän medicin" är antalet statliga platser 600, "Pediatrics" - 450, "Dentistry" - 45. 10% av budgetplatserna fördelas bland studenter som passerar särskilda kvoter (handikappade, föräldralösa, barn till veteraner). Antalet kontraktsplatser är ungefär hälften så lågt för varje specialitet.
Universitetet håller regelbundet Open Doors Days för att ge sökande en möjlighet att först bekanta sig med studieprogrammet, uppskatta sina chanser att antas, ta reda på den mest tillförlitliga informationen om antalet platser i den valda specialiteten, lista över dokument etc. Du kan också chatta med redan etablerade studenter på RNIMU. Du kan få feedback om lärarna, ordningen på vandrarhemmet från dem - de som studerar inom den här institutionens väggar.
Testkontroll av kunskap i RNIMU
Tidigare 2013, som en del av ett systematiskt anti-korruptionsinitiativ, infördes ett system för testkontroll av elevers kunskaper i vissa ämnen.
Specialdesignade test elever fick göra online en gång i kvartalet i klassrum med videoövervakning. Detta system orsakade till en början mycket förvirring hos elever och lärare. Hon jämnade verkligen utmöjligheten till mutor eller fördomar mot studenter, men under de första åren var det mycket pinsamt på grund av fuktigheten i dessa innovationer.
En fråga ställdes också om riktigheten av testbedömningen av kunskap. När allt kommer omkring kräver de flesta medicinska specialiteter mer praktiska och analytiska färdigheter. Under de följande åren har systemet justerats, förfinats och nu fungerar det bra. En ny nivå har införts: efter provuppgifterna gör studenten även en muntlig tentamen och i vissa specialiteter ett praktiskt prov.
Recensioner om RNIMU dem. Pirogov
Research Medical University kallas även Second Medical University. Detta är verkligen det näst största och mest prestigefyllda storstads- och nationella universitetet med många års undervisningspraktik och forskningsutveckling. Han har alltid haft ett gediget rykte och auktoritet i vetenskapliga kretsar.
Varje person har en unik åsikt; ibland är det som faller i smaken kategoriskt oacceptabelt för andra. Ett fåtal mycket subjektiva recensioner bör uppenbarligen inte slutligen påverka den sökandes beslut att ägna de kommande sex åren åt att studera inom universitetets väggar. Det är lämpligt att spendera en dag eller två, göra ett besök på Öppet Dag eller anmäla sig till förberedande kurser för att självständigt bilda sig en uppfattning om universitetet. Men med ett ordentligt mått av adekvat skepsis kan man analysera vad eleverna säger om RNRMU. Deras recensioner handlar oftast om de prosaiska vardagliga aspekterna av studentlivet: vandrarhem, matsal, arbetsbelastning, etc.
Vandrarhemmet ligger nära utbildningsbyggnaderna, du kan ta dig till lektioner ganska snabbt. En matsal, ett vetenskapsbibliotek och ett sportcenter finns också på campus. Förhållandena på vandrarhemmet hyllades inte av någon, byggnaden är ganska gammal, den behöver repareras och en global revidering av säkerhetsreglerna. Ja, och antalet platser är begränsat, först och främst avräknas studenterna enligt kvoter.
Men recensionerna om matsalen är annorlunda. Många skrev att efter 2015 har kvaliteten på maten förbättrats markant, priserna är tillräckliga, servicen är snabb.
Akademisk arbetsbelastning uppfattas olika av olika elever, men i allmänhet påminner inlärningsprocessen inte mycket om fridfullt ungdomsmod. Universitetet är ganska strikt när det gäller kvaliteten på kunskaperna hos studenterna, och kravnivån är hög. Avdrag för akademiska misslyckanden, sent godkända prov och poäng i RNRMU sker ofta.
