Artikeln berättar om vad läsning är, vilka typer det är indelat i, varför det behövs, en klassificering ges ur kulturell och vetenskaplig synvinkel.
forntiden
Med utvecklingen av mänskligheten och människan i synnerhet, visade sig behovet gradvis inte bara av språkligt tal, utan också av skrift. Ursprungligen baserades allt bara på enskilda bilder, men med tiden ersattes en sådan felaktig och primitiv metod med fullfjädrad skrift. Länge, fram till slutet av medeltiden, ansågs förmågan att läsa som sådan frivillig, och historien känner till många exempel på kungar och andra härskare som var analfabeter. Och först i början av 1900-talet började obligatorisk grundutbildning införas runt om i världen, vilket skulle ge barnet förmågan att läsa, skriva, räkna och några andra grundläggande färdigheter. Men än i dag finns det länder där den stora majoriteten av befolkningen är analfabeter. Så vad är läsning, vad är det till för och vad händer? Vi reder ut det.
Definition
Först och främst är det värt att förstå terminologin. Enligt uppslagsverket är läsning en kognitiv process av avkodning av symboler och tecken, vilket resulterar i förståelsen av skriven text eller annan information. Det visar sig att detta är baserat på en komplex process av interaktion mellan läsaren och texten. En sådan process formas utifrån kunskap, erfarenhet och kulturell förståelse av det som skrivs.
Men något av ovanstående räcker inte. Så vad är att läsa? Framför allt kräver det också kritiskt tänkande och kreativitet. Enkelt uttryckt, utan att ha viss kunskap, fantasi och tänkande, kommer processen att förstå vad som står att vara svår. Det finns till och med en psykologisk störning där en person inte kan uppfatta tryckt text. Läsprocessen är också förmågan att förstå och komma ihåg den information som läses, oavsett källan, oavsett om det är en pappersbok eller en elektronisk bokskärm. Så nu vet vi vad läsning är.
Visningar
Läsning kan grovt delas in i tre typer.
- Den första är på ens modersmål eller ett annat främmande språk. För det senare, som du kanske gissar, måste du ha åtminstone minimal kunskap om ett främmande språk, annars är denna process meningslös. Även om det är för läsning som en enkel kunskap om det latinska alfabetet kan vara tillräckligt, men detta kommer inte att förmedla innebörden av det som står.
- Den andra är inlärningstypen. Det syftar inte bara till perception, utan också på memorering med en detaljerad analys och medvetenhet om vad som skrivs. Enkelt uttryckt för att överföra viss kunskap.
- Tredje och sista är skönlitteratur.
Viktighet
Vikten av en sådan process som att läsa böcker är svår att underskatta. Uppfattningen av litteratur av något slag har en gynnsam effekt på mentalaförmågor, utveckling av fantasi, bildligt tänkande och förstärkning av minnet. Inte konstigt att skolbarn, även under sommarlovet, uppmanas att läsa vissa verk. Om vi pratar om kvalitet, så utvecklar naturligtvis klassikernas böcker, erkända mästare i denna genre, de listade förmågorna bättre än skapelser av låg kvalitet. Ändå är alla läsprocesser användbara för både barn och vuxna.
Texter för att läsa skolans läroplan
Sådana texter kompileras inte i slumpmässig ordning. Deras kall är inte bara att lära barn denna process, utan också att utveckla vissa förmågor hos elever. I grund och botten är detta en klassiker av både rysk litteratur och världslitteratur. Det mesta är i komprimerat eller ofullständigt format.
E-böcker
Också med utvecklingen av digital teknik ökar populariteten för e-böcker. Materialet i deras "papper" är mest likt dess naturliga original, vilket minskar ansträngningen på ögonen och gör denna process mindre skadlig än att läsa från konventionella bildskärmar och skärmar.
