Många elever, studenter och till och med vuxna strävar efter att bli läskunniga. Du kan lära dig att se fel i skrift (interpunktion, stavning, grammatik) i alla åldrar. För att göra detta måste du följa vissa regler för det ryska språket, observera dem i tal och skrift.
Klassificering av fel på ryska
Fel som görs i tal eller skrift är inte samma sak. Tal, grammatiska, stavnings-, skiljeteckenfel har grundläggande skillnader. Tal och grammatiska fel förknippas i högre grad med innehållet och betydelsen av vissa ord. Stavnings- och interpunktionsfel är relaterade till dessa ords yttre uttryck.
Ett stavfel kan ses i ett ord som står ensamt, taget ur sitt sammanhang. Andra fel: interpunktion, tal, grammatiska - kan inte identifieras utan sammanhang. Till exempel kan ett stavfel i ordet helgdag ses omedelbart (en outtalbar konsonant, rätt helgdag). Talfel i frasen Baby behöver mammas vård är synligendast i sammanhang (det är bättre att använda ordet vård, eftersom ordet vård har homonymer). Ett grammatiskt fel kan bara ses i en mening, till exempel, Rummet var brett och ljust (brett och ljust, brett och ljust). Skiljetecken kan inte upptäckas utan att förlita sig på en mening eller text. Till exempel, Kärlek: att leva inte bara för dig själv är ett skiljetecken när du väljer ett skiljetecken mellan subjektet och predikatet (korrekt: Att älska är att leva inte bara för dig själv).
Interpunktion. Skiljetecken
Interpunktion är en uppsättning regler för korrekt interpunktion i skrift. Teckendatasystemet kallas också för interpunktion. Det ryska språket använder tio skiljetecken. Tre av dem är tecken på att tanken är fullständig: en punkt, ett frågetecken, ett utropstecken - de är i slutet av en mening. En - ett tecken på ofullständighet i tanken - en ellips, som kan placeras i vilken del av meningen som helst. Tecken på ofullständiga påståenden är komma, bindestreck, kolon, semikolon. De är mitt i en mening. Det finns dubbla tecken på ryska - dessa är parenteser och citattecken. Ytterligare information anges inom parentes. Citattecken omger namn och direkt tal. På andra språk finns det några andra tecken. Till exempel ett inverterat frågetecken på spanska eller enstaka citattecken på engelska.
Punktdiagram
Både ett skiljetecken och ett mellanslag kallas ett skiljetecken. Ord i en modern rysk mening bör separeras från varandramellanrum, mellan dem måste finnas de nödvändiga skiljetecken. Till exempel, solen, vågor, måsar - allt är i badorter. Låt oss jämföra, solen och måsarna finns alla i badorter - det visade sig vara en rad ryska bokstäver som är svåra att läsa. Således tjänar skiljetecken och mellanslag till att skilja ord och meningar från varandra.
Punktogram på olika språk
Det finns språk (t.ex. kinesiska, japanska) som inte har mellanslag.
Texten ser oläslig ut vid första anblicken, men om du tittar noga har den många skiljetecken som tjänar till att dela upp testet i delar, samt för att indikera egenskaper som är inneboende i dessa språk (longitud, korthet och så vidare). Om vi vänder oss till det ryska språkets historia, så skrevs texterna på det gamla slaviska språket utan skiljetecken och mellanslag. Meningar separerades sällan med prickar. Versaler skrevs bara i början av ett nytt kapitel. Men den hade fler diakritiska tecken än i modern ryska: supra- och underskrift.
Interpunktionsfel
Interpunktion som vetenskap är viktigt för modersmålstalare. När allt kommer omkring beror förståelsen av den skrivna texten på de korrekta skiljetecken eller deras frånvaro. Till exempel, meningen Var vänner kan inte slåss - kräver definitivt ett skiljetecken för att den ska förstå den. Här är den korrekta inställningen av kommatecken: Var vänner, du kan inte slåss - det beror på hur meningen läses och informationen förstås. Felaktig interpunktion är ett skiljeteckenfel.
En plats där ett visst skiljetecken krävs, men det finns ett annat eller inget alls, kallas ett skiljetecken. Till exempel stod solen, fältet som värmde med sina strålar, högt - det här är en mening där ett misstag gjordes. Rättelse av skiljeteckenfel baseras på kunskap om skiljeteckenregler. I denna situation finns det fall av isolering av participiella varv: participomsättningen, som ligger efter ordet som definieras, kännetecknas av kommatecken: solen, som värmde fältet med sina strålar, stod högt. Här beror förståelsen av innebörden av hela meningen på korrekt allokering av participomsättning
Orsaker till skiljeteckenfel
Grammatik- och skiljeteckenfel är vanligare än andra i elevers arbete, särskilt gymnasieelever.
Detta beror främst på att syntaxen blir mer komplicerad i gymnasiet. När man studerar enkla komplicerade och komplexa meningar introduceras material om korrekt placering av skiljetecken, vilket är svårt för en gymnasieelev att bemästra. En viktig faktor i uppkomsten av luckor i kunskap om interpunktion är minskningen av timmar som tilldelas för stavning. Varje år ökar andelen elever som inte läser. Som ett resultat av detta finns det svårigheter med korrekt uppfattning och läsning av texten. Förebyggande och kontroll av skiljeteckenfel bör utföras direkt i skrivningsprocessen. Annars blir det ingen meningsfull uppdelning av texten i fragment. Alla skiljetecken är viktigamedan du skriver, inte efter att du skrivit texten.
Interpunktion i en enkel mening
I en enkel mening, det vill säga i en mening där det finns en grammatisk grund, om den inte är komplicerad sätts inga skiljetecken, förutom slutsatser och bindestreck. Huvudsaken är till exempel att vara ung i sinnet. Var bor geparden? Våren är en fantastisk tid på året! Om en enkel mening kompliceras av något, sätts kommatecken i den, ibland ett bindestreck och ett kolon. Komplicera en enkel mening kan:
- Liknande medlemmar: Havet plaskade och lekte. Det låg ostronsvamp, mjölksvamp, kantareller i korgen.
- Separata medlemmar: En vas fylld med blommor stod på bordet. Hans syster, Elena Lvovna, jobbar i tv.
- Meddelanden: Lisa, tala högre. O hav, du är vacker!
- Inledande ord och meningar: Det blir nog klart väder idag. Enligt advokaten ska ärendet fortsätta.
I en enkel komplicerad mening är skiljeteckenfel, varav exempel ges nedan, vanliga.
| Mening med ett misstag | Regel | Rättad mening |
| Jasmin blommade i kanten av skogen gömd bland träden. | Participet separeras i position efter huvudordet | I kanten av skogen, gömd bland träden, blommade jasmin. |
| Allt passade prinsesshusets parkdamm. | I de fall då det generaliserande ordet kommer före ett antal homogena medlemmar, placeras ett kolon efter det generaliserande ordet. | Allt passade prinsessan: hus, park, damm. |
Interpunktion i en sammansatt mening
I en komplex mening kan du hitta alla skiljetecken. När du skriver komplexa meningar görs ofta skiljeteckenfel. Detta beror troligen på svårigheter i uppfattningen av långa syntaktiska konstruktioner. Det viktigaste att förstå är att det ska finnas skiljetecken mellan delarna av en komplex mening. Om detta är en sammansatt mening, så sätts ett kommatecken före det samordnande facket: Hon hade tråkigt, och han tolkade. Om delarna av en sådan mening har en gemensam medlem krävs inte kommatecken: Under en hel månad hade hon tråkigt och han längtade (den gemensamma medlemmen är en hel månad). I en komplex mening etsas ett kommatecken i korsningen mellan de underordnade delarna och den huvudsakliga: Killarna gick och fiskade när gryningen närmade sig.
Citat och direkt tal
Citat och direkt tal liknar varandra genom att de använder citattecken. Citatregler är också liknande. Citat placeras inom citattecken och direkt tal också.
Om författarens ord står före ett citat/direkt tal, så sätts ett kolon efter dem: Författaren säger: "Det finns ingen bättre vän än samvete." Hon sa: "Jag går till parken efter jobbet." Om författarens ord följer ett citat / direkt tal, så föregås de av ett kommatecken och ett streck: "Det finns ingen bättre vän än samvetet", säger författaren. "Jag ska gå till parken efter jobbet", sa hon. Citatet kan endast ges med angivande av källan:"För att jag gjorde honom full av syrlig sorg" (A. A. Akhmatova). Direkttal i en dialog kan göras som separata repliker utan citattecken. Sedan sätts ett streck före påståendet, som bildas av en ny rad:
- God eftermiddag!
- Snäll! Hur kan jag hjälpa dig?
- Jag är intresserad av Wanderers arbete.
