Den snabba tidens gång dagligen visar behovet av ständig utveckling och förbättring inom olika verksamhetsområden. Vissa yrken blir mindre relevanta, andra är mer efterfrågade, nya med stora framtidsutsikter dyker upp och bara läraryrket är evigt. Regelbunden avancerad utbildning och självträning gör det möjligt för läraren att ständigt hålla sig på toppen av vågen, hänga med i kraven och standarderna, lära sig nya undervisningsmetoder, behärska modern kommunikationsteknik och multimediasystem.
Professionell omskolning. Vad är det?
Professionell omskolning av lärare är förvärv av nya kunskaper, färdigheter och förmågor, samt förbättring av individen för framgångsrikt fortsatt arbete i nya riktningar, det vill säga utvecklingen av ytterligare kvalifikationsmilstolpar.
Läraromskolning innebär obligatorisk yrkesutbildning på gymnasienivå eller högre nivå. Kraven på statliga standarder växer ständigt, så behovet av något nytt inteori och praktik är den främsta drivkraften för att höja kvalifikationsnivån.
Öka professionaliteten i kurser
Läraromskolningskurser är en typ av utbildning för att uppdatera lärarnas kunskaper, på grund av det växande behovet av nya kompetensnivåer, och följaktligen nya vägar och möjligheter för att lösa professionella problem.
I slutet av kurserna, som hålls minst en gång vart femte år, tar studenten ett prov, poäng eller test och får ett certifikat eller kvalifikationsbevis från en licensierad institution enligt lag. Träningstiden är vanligtvis mellan 72 och 100 timmar.
Skillnaden mellan gymnasieutbildning och omskolning
Jämfört med en andra högre utbildning tar omskolning mycket kortare tid, och effekten visas av resultaten från successivt arbetande generationer av lärare:
- Vid kvalificerande omskolning skaffar läraren en uppdaterad kunskapsbas. Den andra högre utbildningen är en ny form av utbildning i utbildning av högt kvalificerad personal.
- Professionell omskolning av lärare på grundval av högre utbildning genomförs i alla läroanst alter, och omskolning erhålls endast vid institutioner med en lagstadgad ackrediteringsgrad.
- För att få en andra utbildning är grunden ett examensbevis från den första högre utbildningen. Du bör vara medveten om att ett magisterexamen inte är ett dokument för en andra utbildning. Föromskolning tillräckligt med gymnasieutbildning.
- I enlighet med resultaten av yrkesmässig omskolning utfärdas ett intyg eller intyg om resultat för att få grundläggande kunskaper. Ett examensbevis som anger nivån på högre utbildning utfärdas till en person som har genomgått en kurs av en andra högre utbildning.
Omskolning av grundskolelärare
Högkvalificerade lärare har alltid varit efterfrågade. Ett barn går i skolan för första gången, en ny, hittills okänd värld av kunskap, vänner, lärare och ansvar öppnar sig för honom. Den första läraren, vars professionella förmågor och mänskliga egenskaper observeras inte bara av barn utan också av deras föräldrar, kommer att hjälpa barnet att anpassa sig till nya förhållanden, ingjuta en kärlek till kunskap, skapa en vänlig atmosfär i klassrummet.
För att alltid vara på topp måste du ständigt förbättra dig, vara intresserad av dina kollegors bästa praxis, tillämpa nya riktningar och sätt att lära, introducera mer och mer positivt spelande, kreativitet, forskning, kollektiva metoder. Det är dessa färdigheter och förmågor som omskolningen ger läraren. En grundskollärare bör förbättra sig själv precis som andra lärare.
Möjlighet för forskarutbildning
Regelbunden professionell omskolning av grundskollärare ger en bas av ny kunskap som gör det möjligt att introducera flexibla metoder i arbetsstilen i undervisningens särdrag, med hänsyn till barnets fysiska och psykologiska egenskaper. Modernanvisningar inom psykologi, deras studier och assimilering hjälper till att skapa sund kommunikation i klassrummet och konstruktivt lösa nya problem.
I slutet av utbildningen klarar studenten en bedömning för yrkesmässig lämplighet och får ett diplom av fastställd form. Utbildning av hög kvalitet plus ovärderlig praktisk erfarenhet är nyckeln till en grundskolelärares professionalism.
Fjärrmetod för kvalificerande omskolning
Omskolning av lärare på distans började införas i praktiken för inte så länge sedan. Det liknar en korrespondensform av utbildning, men med direkt virtuell kontakt, fjärrkommunikation via Internet och uppfyllande av vissa villkor och krav med hjälp av modern teknik och kunskap. För distansutbildning behöver du:
- ha en dator hemma, helst en bärbar;
- anslut till ett höghastighetsinternetnätverk;
- installerat Skype med ansluten webbkamera;
- praktiska kunskaper om text- och bildredigerare.
Fördelar med distanslärarutbildning
Nu, för att studera föreläsningskursen, bekanta dig med didaktiskt eller metodiskt material, är det inte alls nödvändigt att lämna ditt hem.
Utbildningen som erhålls på detta sätt är av inte mindre kvalitet än heltidsutbildning och har ett antal fördelar:
- Ingen personlig närvaro behövsi klassrummet, lärande enligt ett individuellt schema, onlinekonsultationer med handledare.
- Ingen bindning till territoriet, alla utbildningsinstitutioner är tillåtna.
- Betala inom rimliga gränser.
- Lektioner kan hållas med fler personer samtidigt.
- Du kan studera på jobbet.
- Komforten i hemmet och den mest bekväma tiden du väljer.
- Fri tillgång till material som rekommenderas för lärande.
Vad gör lärarens omskolning
Under utbildningen, oavsett vilken form av omskolning som väljs, bygger lärare upp sin kunskapsbas och kompletterar den med följande färdigheter:
- tillämpning av modern informations- och kommunikationsteknik i klassrummet;
- psykologisk och pedagogisk diagnos av elever för planering av uppföljningsaktiviteter;
- överensstämmelse mellan utbildningsministeriets program och lektionsplaner;
- metoder för att etablera kontakt med studenter, disciplinkontroll för att upprätthålla en vänlig arbetsatmosfär;
- korrekt underhåll av arbetsdokumentation;
- planering, funktioner för att genomföra kontroll- och examensarbeten;
- utarbeta instruktioner för att hålla kulturella och fritidsaktiviteter;
- psykologisk kontakt och hjälp till barn, deras föräldrar;
- samarbete med föräldrar, effektiv utveckling av föräldramöten;
- organisering av en anständig materiell och teknisk bas av klassrum, deltagande iskollärarråd.
Kvalifikationsomskolning av lärare har alltid varit en ansvarsfull och värdig händelse. Konstant förbättring och uppdatering av kunskap kommer att bidra till att bilda harmoniska och läskunniga personligheter från älskade studenter. Den första lärarens professionalism, även efter många år, kommer att minnas med tacksamhet av både barn och deras föräldrar.
