Det här manuset till Day of Tolerance-evenemanget är för elever i årskurs 4.
Mål: att inskärpa tolerans mot andra.
Klassläraren meddelar att den här veckan i skolan är tillägnad tolerans, och killarna kommer att gå till biblioteket för en tillställning tillägnad denna vackra och nödvändiga kvalitet.
Start av event
killar går in i biblioteket i form och tar plats.
Bibliotekarie: Hej, kära barn. Jag är glad att välkomna er till vårt skolbibliotek vid toleransevenemanget. Jag skulle verkligen vilja att det skulle lämna ett bestående intryck på er och kanske förändra något i er.
Har du någonsin hört ordet "tolerans"? Vad betyder det?
Det visar sig att det betecknar en mycket viktig egenskap som inte varje person har.
Framför dig finns förklarande ordböcker. Öppna och hitta definitionen av ordet "tolerans".
Tolerans är tolerans för andra, ibland intesom alla andra. Det är barmhärtighet och vänlighet."
Barn hittar och försöker förklara med sina egna ord hur de förstår innebörden.
Visa video
Nedan i artikeln finns en video. Efter att ha granskat den kan du svara på följande frågor:
- Vad hände med seriefiguren?
- Hur relaterar videon till evenemangets tema?
Längre tecknade serier kan inkluderas i scenariot med en toleranshändelse i skolan så att barn kan analysera karaktärernas handlingar och dra slutsatser.
Läser en dikt
"Dikten "Vi är olika" låter speciellt för dig.
Bo tillsammans på en enorm planet
Olika vuxna, olika barn.
Annorlunda i utseende och hudfärg, Men vi har verkligen något gemensamt!
Vi vill alla vara lyckliga, Att flyga till stjärnorna och segla över havet, Var starka vänner, var inte rädda för den "andra".
Min vän sitter i rullstol, vad är det för fel här?
Han åker med oss i ett lopp, Vi fiskar tillsammans vid ån.
Vi har inga bråk och förolämpningar, Han är bäst, min handikappade vän!
Vänskap övervinner alltid hinder, Att vara med din bästa vän är belöningen!
Vad lär oss den här dikten? Hur visar sig toleransen?
Funktionshindrade är människor som vi alla som älskar att leka, ha kul, lära sig. Och vi ska inte avvisa dem bara därföratt de inte är som alla andra. Dikten säger att en verklig person aldrig kommer att vända sig bort från en vän, även om han inte kan gå, hör dåligt, ser.
Jag skulle verkligen vilja att vårt bibliotekstoleransevenemang hjälper dig att inse att vänlighet är en av de viktigaste egenskaperna hos en person, och lär dig att vara samma sanna vänner som karaktärerna i dikten."
Situations
Tänk nu på situationerna. Vad skulle du göra om du var hjältarna?
Situation 1. En ny pojke har kommit till lektionen. Han var lång, blond. Han hette Nikita. Läraren presenterade killen och han satte sig blygsamt vid skrivbordet. Barnen ville genast lära känna honom. Men när Nikita talade visade det sig att han stammade. En av killarna började skratta, Lera frågade obotligt: "Vad är det för fel på dig? Varför ritar du roliga ord?" Nikita rodnade och sänkte huvudet.
killarna fortsatte att skratta åt honom när han läste poesi, pratade med ett återberättande. Och några var till och med arga över att Nikita tog så lång tid att svara på deras frågor. Pojken blev ännu mer tillbakadragen.
Vad skulle du göra i den här situationen?
Situation 2. Sergey och Artem gick från skolan. För att komma till deras hus var det nödvändigt att korsa floden, genom vilken det låg en mycket smal men lång bro. Pojkarna hade bråttom och gladde sig. Skulle fortfarande! Mamma är inte hemma, vilket betyder att du kan spela ditt favoritspel i en timme innan hon kommer! När de närmade sig bron märkte de att en gammal mormor rörde sig längs bron med små steg. Hon var så gammal att hon gickmycket långsamt, hennes händer skakade och hon höll ett stadigt tag i räcket och stannade då och då för att hämta andan.
Artem, som såg en sådan syn, rynkade pannan och sa till sin vän: "Ska hon verkligen gå som en sköldpadda? Vi har ändå inte mycket tid!"
Det var väldigt svårt att ta sig runt gumman, eftersom bron var riktigt smal, och man kan bara passera den en efter en.
De följde sakta efter henne. Den gamla damen stannade igen. Nu började Sergei jämra sig: "Och det var dit den här gamla kvinnan gick?! Varför kan hon inte sitta hemma?"
Farmor hörde förmodligen deras samtal, försökte gå snabbare, men snubblade nästan. Hon tog ett djupt andetag och gick vidare."
killarna uttrycker sina versioner av hur de skulle ha agerat i huvudkaraktärernas ställe, oavsett om de håller med dem eller inte.
låtframträdande
Vår toleransevenemang i barnbiblioteket är inte förgäves, det finns många böcker som lär oss att respektera varandra och hjälpa till i trubbel. Och vilka verk kan du nämna som passar för lektionens ämne?
Känner du till några tecknade serier som visar tolerans eller, tvärtom, dess frånvaro?
Vilka låtar kan du om vänlighet och tolerans?
Låt oss slå oss samman och sjunga den bra låten "The Big Round Dance".
Reflection
Bibliotekarien: Släpp inte dina händer, låt oss avsluta vårt evenemang på en sådan trevlig vänlig ton. Nu kommer var och en av er att säga vänliga ord till den stående kamraten till höger - komplimanger, framhäva egenskaper, värdighet,som är unika för honom och gör honom speciell.
Detta avslutar vårt toleransevenemang på biblioteket. Jag skulle vilja önska dig att alltid förbli mänsklig och glöm inte att vänlighet och tolerans för andra kommer att rädda världen. Vi bör aldrig döma eller avvisa en person för att vara annorlunda.
Låt oss göra fler toleransaktiviteter i vårt skolbibliotek! Allt gott till dig!"
