Det japanska systemet för utbildning och uppfostran skiljer sig markant från det västerländska. Det är nära relaterat till japansk kultur och livsstil. Början av läsåret är inte i september, utan i april. Beroende på skola studerar barn antingen fem eller sex dagar i veckan. Det är tre terminer om året, mellan vilka det - vinter och vår - är korta semestrar. Längre vila på sommaren, den varar en månad. Mer detaljer om det japanska systemet för utbildning och uppfostran kommer att diskuteras i artikeln.
Tre steg i lärande
Det japanska skolutbildningssystemet består av dem. Bland dem:
- Första steget - grundskola med en studietid på 6 år.
- Andra etappen - gymnasiet, där eleverna studerar i 3 år.
- Tredje etappen - gymnasiet, där de studerar i 3 år.
De två första stegen - grund- och gymnasieskolor - är strikt obligatoriska, och den tredje är valfri. Men,trots valfri gymnasieskola, bland japanska elever, närmar sig slutförandegraden 96.
Förskoleutbildning
I Japan presenteras det i tre former:
- Crèche.
- Kindergartens.
- Specialskolor för funktionshindrade.
Barn upp till 6 år tas in i förskolan. Men där får de ingen utbildning. På dagis, från 3 till 6 års ålder, genomförs förberedelser för grundskolan. Kul fakta: Uniformer är ofta obligatoriska på dagis i Japan.
Typer av dagis
De är offentliga och privata. Bland dem, till exempel
- Hoikuen är en statlig plantskola. Här accepteras barn från 3 månaders ålder. Han jobbar från morgon till kväll och på lördag en halv dag. Barn identifieras här genom att kontakta den kommunala avdelningen som finns på bostadsorten. Detta kräver att båda föräldrarna arbetar. Betalning sker beroende på familjens inkomst.
- Yetien är både privata och offentliga trädgårdar. I dem spenderar barn inte mer än 7 timmar, från 9 till 14, om deras mammor inte arbetar mer än 4 timmar dagligen.
- Elite – de är beskyddade av prestigefyllda universitet. När ett barn hamnar på en sådan institution är det ett stort plus för hans vidareutbildning. Efter det ska han studera på en universitetsskola och sedan gå in på universitetet utan prov. För att komma hit måste barnet klara ett svårt test, och föräldrar– av med en stor summa pengar.
Teamrelationer
Japanska dagis har ganska små grupper på sex till åtta personer. Deras sammansättning reformeras var sjätte månad. Detta beror på att barnen får fler möjligheter till socialisering. Ett barn kanske inte utvecklar relationer i en grupp, men i ett annat kan det hitta vänner. Lärare byter också hela tiden så att barn inte vänjer sig mycket vid dem. Man tror att eleverna på detta sätt är beroende av sina mentorer.
Japan föredrar att inte jämföra barn med varandra. Läraren pekar aldrig ut de bästa, och han skäller inte ut de värsta. Föräldrar får inte heller höra att deras barn är bäst på att springa eller rita dåligt. Det är inte brukligt att peka ut någon i Japan. Även inom idrottsaktiviteter finns ingen konkurrens. Antingen vänskap eller något av lagen vinner alltid. "Stick inte ut!" - detta är den viktigaste principen för japanskt liv och det japanska systemet för utbildning och uppfostran.
Den andra sidan av myntet
Denna princip leder dock ofta till otillfredsställande resultat. Pedagogikens huvuduppgift i Japan är att utbilda en person som vet hur man kommer överens med arbetslaget. Det japanska samhället är trots allt ett samhälle baserat på grupper. Den snedvridning som tillåts mot gruppmedvetenhet leder dock ofta till bristande förmåga att tänka självständigt.
I barns medvetande, idén om att anpassa sig till en enda standardrotade mycket fast. Det finns tillfällen då någon som insisterar på sin åsikt utsätts för förlöjligande och till och med upplever hat från sina kamrater. I japanska skolor idag är ett sådant fenomen som "ijime" vanligt. När det gäller dess innebörd närmar sig detta begrepp den dis som finns i vår armé. En icke-standardstudent är en person som ofta blir mobbad och slagen.
Allt enligt instruktionerna
Japanska studenter måste strikt följa reglerna. Tillåtna normer bestäms i förväg i alla aktiviteter, även om det är kreativt. Om eleverna till exempel bestämmer sig för att göra en video om sin skola kan de inte göra det själva. För dem kommer varaktigheten att bestämmas utan att misslyckas, de viktigaste skjutobjekten kommer att beskrivas och funktionerna för var och en av deltagarna i processen kommer att tydligt anges.
Att lösa ett matematiskt problem på ett originellt sätt kommer sannolikt att åtföljas av en lärares anmärkning om att det här sättet är olämpligt. Att följa instruktioner värderas mycket mer än improvisation, hur talangfullt det än är.
Omsorg och uppmärksamhet behövs
Japanerna själva noterar bristerna i deras pedagogiska utbildningssystem. I pressen noterar de ofta det akuta behovet av kreativa individer, liksom behovet av att identifiera begåvade barn i tidig ålder. Men hittills är problemet fortfarande olöst.
I Japan finns det fenomen som ofta är utmärkande för Ryssland. Det är uppkomsten av en tonåringinfantilism, avvisande av kritik från vuxna från ungdomar, manifestation av aggression mot äldre, inklusive föräldrar.
Samtidigt kännetecknas japanska föräldrar och lärare av en omtänksam och känslig attityd mot barn, noggrann uppmärksamhet på deras problem och ansvar för deras öde. Dessa egenskaper kan man lära sig från japanerna.
Primary school
Gå in från sex års ålder och studera i sex år. I detta skede av utbildningen lär de ut:
- japanska;
- japansk kalligrafi;
- arithmetic;
- musik;
- art;
- labor;
- fysisk utbildning;
- livsgrunderna;
- humanios, naturvetenskap.
I privata skolor finns ytterligare ämnen, som till exempel kan vara sekulär etik, religionskunskap. Det finns inga nationella läroböcker i det japanska utbildningssystemet. Det är obligatoriskt för eleverna att städa skolans lokaler och bära skoluniformer. I offentliga skolor studerar pojkar och flickor tillsammans, medan det i privata skolor finns två alternativ.
gymnasial utbildning i Japan
Det varar i tre år. Obligatorisk studie:
- delstatens språk;
- från humaniora - geografi, historia, samhällskunskap;
- från naturligt - fysik, kemi, biologi, geologi;
- algebra och geometri;
- musik;
- fysisk utbildning;
- labor;
- engelska;
- konst.
Bnågra av de privata skolorna har ytterligare ämnen i sekulär etik och religionskunskap. På lektionstid studerar de pacifism och regionens historia. Precis som i grundskolan krävs uniformer och städning.
Högstadium
I det japanska utbildningssystemet representeras det av sådana komponenter som: mellanhögskola och teknisk skola. De går in i det från 15 års ålder. Vilken ålder slutar folk skolan i Japan? Detta händer vid 17-18 års ålder, eftersom det lärs ut i tre år.
Både privata (55%) och offentliga skolor betalas. Det finns en specialisering inom naturliga och humanitära ämnen. Huvudmålet med utbildning är att komma in på universitetet. Studera här:
- statligt språk – modernt och forntida;
- humanities: geografi, världshistoria och japansk historia;
- samhällsvetenskap: sociologi, etik, statsvetenskap, ekonomi;
- algebra och geometri;
- naturvetenskap: fysik, kemi, biologi, geologi;
- konst: musik, bildkonst, design, hantverk;
- labor;
- fysisk utbildning;
- datavetenskap;
- engelska.
Bland de specialiserade ämnena att välja mellan på gymnasiet i Japan är:
- agronomy;
- industri;
- trading;
- fiske;
- medicinsk utbildning;
- välfärd;
- främmande språk.
I privata skolor undervisas andra ämnen som tilläggsämnen. Det finns heller inga rikstäckande läroböcker på gymnasiet, det finnsuniform och rengöring krävs. Utbildning i offentliga institutioner är gemensam. Japansk kalligrafi, politisk ekonomi, friidrott, judo, kendo, kyudo lärs ut på valfria och klubbar.
Exams
Som regel är de svårare för japanska studenter. Var och en av dem äger rum under flera timmar. På grund av deras komplexitet tar det lång tid att förbereda sig för dem. Det finns bevis för att vissa elever inte kan hantera pressen och begår självmord.
Det finns inga prov i grundskolan, men i mellan- och gymnasieskolan tas de fem gånger om året. Detta inträffar i slutet av alla trimestrar, såväl som i mitten av de två första. De som hålls mitt under perioden testar elevernas kunskaper i ämnen som:
- japanska och engelska;
- samhällsvetenskap;
- math;
- naturvetenskap.
I slutet av varje termin sker en omfattande kunskapsprövning i absolut alla ämnen. Provresultaten avgör om en elev kan gå från mellanstadiet till gymnasiet. Efter att ha fått höga poäng är en övergång till en prestigefylld utbildningsinstitution möjlig. I slutet av andra skolor minskar chanserna att komma in på ett universitet kraftigt.
Bär uniformen
Uniformer dök upp i japanska skolor mot slutet av 1800-talet. Idag krävs det i de flesta offentliga och privata skolor. På japanska anges dess sorter enligt följande:
- fuku, seifuku är "form";
- sailor fuku -detta är "en sjömans uniform", det är också en "sjömansdräkt".
I grundskolan har pojkar vanligtvis vita skjortor. Shorts är korta, de är svarta, vita, mörkblå. De bär också svarta eller omvänt ljusa kepsar.
Japansk skoluniform för flickor i grundskolan består oftast av en vit blus och en grå lång kjol. I enlighet med årstiden ändras formen något. Ljusa hattar används ofta.
I mellanstadiet och gymnasiet lutar pojkuniformer sig mot militären, medan flickor bär sjömanskostymer. Den är baserad på militärkläder med anor från Meiji-perioden (1868-1912) men är modellerad efter en europeisk marinuniform.
Samtidigt går många av skolorna i dag över till stilar som liknar de som bärs i västerländska församlingsskolor. Pojkar har en vit skjorta med slips, en tröja med bilden av skolans vapen och byxor. Flickorna bär en vit blus med slips, en vapentröja och en rutig yllekjol.
Gakuran och sjömansdräkt
I många mellan- och gymnasieskolor bär pojkar gakuran. Detta är en svart, brun eller marin kostym. Den liknar en preussisk militäruniform. Hieroglyferna som betecknar begreppet "gakuran" betyder "västerländsk student". Liknande kläder bärs av sydkoreanska skolbarn, och fram till 1949 bars även kineser.
Sjömansdräkten är en typ av japansk skoluniform för flickor, vilket är ganska vanligt i mellan- och gymnasieskolan. Mindre vanligt iförsta. Till skillnad från gakuran har sjömansdräktens utseende många variationer. Oftast innehåller uniformen en blus med sjömanskrage och en veckad kjol.
Vissa detaljer kan ändras när säsongen ändras. Såsom material, ärmlängd. Ibland knyts ett band fram, som dras genom öglan på blusen. Istället för ett band kan det finnas en rosett, slips, halsduk. Vanligaste uniformsfärgerna:
- black;
- ljusgrön;
- mörkblå;
- grå;
- vit.
Strumpor, skor och andra tillbehör kan vara en del av uniformen. Strumporna är vanligtvis mörkblå, vita, svarta och skorna är svarta eller bruna. Några av skolorna blir kända för sina uniformer, som ofta förknippas med bekymmerslös ungdom. I otakukulturen spelar sjömansdräkten en stor roll. Karaktärer som bär skoluniformer finns med i många anime och manga.
Högre utbildning
Enligt uppgifter från 2005 studerade cirka 3 miljoner studenter vid 726 japanska universitet. För att få en kandidatexamen, som i den europeiska, förutsätter det japanska utbildningssystemet fyra års studier. Ett sexårigt program tillhandahålls för att uppnå en magisterexamen.
Det finns två typer av universitet - nationella och statliga. Den första av dem - 96, och den andra - 39, resten är privata institutioner. Ett kännetecken för högre utbildning i Japan är att det praktiskt taget inte finns någon gratis utbildning här. Så,Enligt uppgifter från 2011, av nästan 3 miljoner studenter, fick endast cirka 100 stipendier från den japanska regeringen. Dessa är de mest osäkra och de mest begåvade av alla. Samtidigt ges stipendier på återbetalningsbar basis och täcker inte helt undervisningskostnaderna.
Rankning av universitet
Enligt Quacquarelli Symonds ranking 2015 var bland de 30 mest prestigefyllda universiteten i Asien Japans främsta universitet:
- Tokyo University - 12:e;
- Osaka - 13:e;
- Kyoto - den 14:e;
- Tokyo Institute of Technology - 15:e;
- Tohoku University - 20:e;
- Nagoya - den 21:a;
- Hokkaido - 25:e;
- Kyushu University är den 28:e.
Studenter som studerar vid prestigefyllda privata universitet som Nihon, Tokai, Waseda, Keio är den framtida eliten. De, oavsett betyg baserade på resultaten av godkända prov och specialiteter, efter att ha fått ett diplom, garanteras framgångsrik anställning. De tenderar att bli högre chefer eller regeringstjänstemän. Att komma in på sådana universitet utan särskild utbildning och rekommendationer är orealistiskt.
Konkurrensen om de främsta utbildningsinstitutionerna som nämns ovan är otroligt hög, men avgifterna är mycket lägre än i de prestigefyllda privata. De som är etablerade i prefekturerna tar ut en liten terminsavgift och konkurrensen är relativt låg. På små privata universitet måste du betala mycket pengar för utbildning, men examensbevisen som utfärdas i dem är inteär prestigefyllda och de garanterar inte anställning.
För internationella studenter
Utbildningsnivån i Japan är mycket hög. Det är inte förvånande att många utländska medborgare vill studera i detta land. Det finns två alternativ för dem:
- Full kurs universitetsutbildning på fyra till sex år. Dess kostnad varierar från 6 till 9 tusen US-dollar. Antagningsprovet är mycket strikt, plus kunskaper i japanska krävs.
- Kortvarig universitetsutbildning, som varar i två år. Det kostar mycket mindre och kräver kunskaper i engelska.
För att få forskarutbildning måste du apostillera ditt befintliga diplom innan du skickar in det i Japan. Eftersom detta land är part i Haagkonventionen kan en apostille användas istället för legalisering.
Oavsett land ges alla studenter samma möjligheter inom högre utbildning. Naturligtvis måste du klara proven och betala terminsavgiften.
