Staten, samhället, människor är alltid under öppet eller hemligt inflytande av externa krafter från tredje part. Människor kan hålla med om vad politiker, ekonomer eller samhället presenterar för dem och ge efter för deras inflytande, men de kan också förkasta det. Allt beror på hur de nya idéerna och perspektiven som erbjuds av den yttre miljön sammanfaller med deras egna intressen och mål.
Vilken är inflytandezonen?
Inflytande - processen att förändra ett objekts tillstånd, beteende, kvalitet med hjälp av en öppen eller dold påverkan på det. Subjektet för inflytande (den som organiserar och genomför det), gör som regel detta i sitt eget intresse, men ibland i intresset för det objekt som hans handlingar är riktade mot. Det vill säga, de kan vara självtjänande eller osjälviska.
Zon, eller inflytandesfär, är det område där en person självständigt kan utföra transformationer. Han kan till exempel inte blanda sig i någon annans familjs angelägenheter, men han är ganska kapabel att förändra något på egen hand.
Inflytandesfären för en person (liksom samhället, staten) har egendomenexpandera eller krympa. Det beror både på subjektets egna förmågor och önskningar, och på hur acceptabla, användbara, fördelaktiga de är för den andra sidan, det vill säga föremålet för påverkan. Aggressiv påtvingande av idéer och lösningar bidrar som regel inte till att deras författares auktoritet växer och som ett resultat begränsar hans inflytandesfär på objektet.
Typer av inflytande inom psykologi och pedagogik
Inom psykologi är inflytandesfären en persons inre värld: känslor, moraliska attityder och intellektuella förmågor. Pedagogiken påverkar hans beteende och utvecklar metoder för bildning och utveckling av hans inre egenskaper.
Psykologiska och pedagogiska vetenskaper använder följande typer för att utföra funktionerna att påverka en person och ett samhälle:
- Funktionellt rollspel. Innehållet i kommunikationen dikteras inte av deltagarnas personliga egenskaper och relationer, utan av deras rollpositioner: läraren är eleven, psykologen är klienten.
- Individuell, specifik utbildning. Utvecklingen av föremålet för påverkan av de egenskaper som han ännu inte har format, till exempel flit, öppenhet.
- Soci alt. Att involvera andra personer, grupper, offentliga enheter i att påverka utbildningsobjektet för att ändra dess beteende, tillstånd, idéer.
I allmänhet, med tanke på att dessa vetenskaper förbereder en morgondagens person - en skapare, tänkare, reformator, mentor för nästa generationer - kan det utan överdrift sägas att deras inflytandesfärer också är dagenssamhällets dag och dess framtid.
Mer om inflytande
Det kan vara direkt och indirekt, regisserat och oriktat. Dessa typer används ofta i arbetet med människor som behöver psykologisk och pedagogisk hjälp och stöd.
- Direkt inflytande. Specialisten, som arbetar med klienten, erbjuder honom sitt eget exempel eller erfarenhet som en modell för handling eller imitation.
- Indirekt påverkan. Inverkan på människorna runt eleven, hans miljö. Ibland måste du arbeta med familjemedlemmar till barnet, kamrater som har en negativ inverkan på hans beteende och personlighet. För att göra detta, vid behov, är specialister från andra tjänster involverade - brottsbekämpande, soci alt.
- Riktning. Inflytande på en specifik person eller grupp av människor, på vissa personlighetsdrag i syfte att bilda eller korrigera dem.
- Icke-riktad. Människors ömsesidiga inflytande på varandra genom imitation, övertalning, förslag, som ett resultat av vilket deras attityder och beteende förändras.
Organisation av inflytande på ett objekt är ganska komplicerat, det kräver en god kunskap om alla finesser i dess interna tillstånd, existensvillkor, typer och orsaker till problem, utbildningsmöjligheter i miljön.
Omgivningens inflytande på personlighetsutveckling
En person som medlem av samhället kan inte annat än uppleva dess inverkan. Hela summan av företag, organisationer, institutioner, på innehållet och kvaliteten på aktiviteter som människors livskvalitet beror på - dessa är sfärer av soci alt inflytande. stat, samhälle, kyrka,politiska partier, olika offentliga sammanslutningar påverkar en person med hjälp av vissa krav, normer, styr dennes utveckling och beteende, ger materiella och andra förutsättningar för utveckling och liv. De kallas institutioner för socialisering.
Den inflytandesfär som står en person närmast och mycket viktig för utvecklingen av hans personlighet är familjen.
Det är hon som säkerställer inte bara fysisk överlevnad, utan också, i samarbete med miljöinstitutioner, moralisk, andlig, kulturell, social utveckling.
Målmedveten utbildning av en person som uppfyller miljöns krav utesluter inte utvecklingen av hans individualitet. Genom att känna inflytandet från samhällets sfärer, följa sociala regler (professionella, etniska etc.), strävar han efter personlig frihet och oberoende. Det fungerar enligt regeln: "Allt är möjligt som inte hotar andra människors liv och hälsa." Han intar sin egen position inom många offentliga sfärer och utövar ett betydande inflytande på innehållet och karaktären av deras verksamhet.
Ekonomi är viktigt
Existensen av modern civilisation är omöjlig utan ekonomin. Den tillhandahåller de medel och tjänster som krävs för mänsklighetens överlevnad.
Ekonomiska inflytandesfärer är:
- Soci alt, offentligt liv för en person och staten som helhet. Den ekonomiska återhämtningen i landets ekonomi stimulerar utvecklingen av industri- och jordbruksproduktion, tillväxten av arbetsproduktiviteten, en ökning avbefolkningens konsumentmakt.
- Samhällets politiska liv. På många sätt beror dess innehåll och inriktning på vilken part som kontrollerar huvudtyperna av produktion. Med sina mål i åtanke försöker hon påverka förv altningsapparaten, den allmänna opinionen.
- Kulturellt, andligt område. Ekonomin skapar det materiella, tekniska och bemanning av vetenskap, kultur och utbildning.
Ömsesidig penetration och inflytande av samhällets sfärer är oundvikligt. Ekonomin är en obligatorisk del av deras existens, men samtidigt stimuleras den av deras sociala, politiska, andliga behov och ordningar.
Features av den andliga sfärens inflytande
Det finns två huvudkomponenter i systemet med personliga motiv: behovet av kunskap och behovet av att vara användbar för andra. Den offentliga andliga sfären är utformad för att stimulera och utveckla dessa mänskliga strävanden.
Dess komponenter (var och en separat och i kombination med andra) återspeglar den moraliska essensen av det samhälle i vilket det existerar.
- Utbildning och vetenskap gör det möjligt att inse fördelarna och nackdelarna med ett verkligt samhälle och se utsikterna för dess utveckling.
- Kultur och konst i alla dess många uttryck bygger på mänskligt arbete. De ger en person idealiska exempel på andlig utveckling, beteende, service till samhället (litteratur, målning, arkitektur, musik, folklore, etc.).
- Religion - tro på gudomlig försyn. Bygger moral hos troendebegrepp som inte motsäger sekulära idéer, därför är det en av de viktigaste delarna av samhällets andliga sfär.
- Ideologi är ett system av världsbildsidéer, syn på verkligheten. Formulerar sina följares idéer, mål och intressen.
Offentlig praxis visar att den andliga sfärens inflytande på en person kan vara destruktiv om den innehåller till exempel enheter som sekter, extremistgrupper.
Politisk sfär
Alla angelägenheter i landet sköts först och främst av staten i nära samarbete med olika parti- och icke-partiorganisationer. De utgör samhällets politiska sfär.
Metoder för att styra samhället kännetecknar den politiska regimen: totalitär eller demokratisk. Under en totalitär regim utövas strikt kontroll över alla sfärer av det offentliga och privata livet, oliktänkande och alla försök till reformer som inte möter den politiska elitens intressen förföljs. Medborgarnas utropade rättigheter iakttas inte, friheter undertrycks om det är fördelaktigt för makthavarna. Skrämsel, förföljelse av politiska skäl orsakar proteststämningar och avsikter bland befolkningen.
Demokratisk politisk regeringsstil: makten väljs av folket på grundval av fri vilja, konstitutionella rättigheter och friheter garanteras och skyddas av lag, dess efterlevnad är obligatorisk för alla medborgare, oavsett social status, nationalitet, religion.
Inflytandeden politiska sfären för alla andra är enorm. Mål, former, regeringsmetoder kan expandera och omvänt begränsa horisonterna för personlig och social tillväxt.
Sammanfattning
Staten är intresserad av att säkerställa att medborgarnas personliga egenskaper, mål och beteende inte strider mot allmänna intressen, utan bidrar till dess utveckling och välstånd. Därför sker inverkan på honom av alla inflytandesfärer genom uppfostran av den frivilliga och medvetna acceptansen av sociala attityder, normer och regler.
Ämnen för inflytande – individer (föräldrar, lärare, vänner), utbildnings-, kultur-, religiösa, politiska, offentliga organisationer – genomför icke-våldsundervisningsåtgärder. Utbildning, övertalning, exempel, engagemang i sociala aktiviteter är metoder för att förebygga en asocial livsstil.
Den harmoniska utvecklingen av alla sfärer i samhället garanterar en person skyddet av sina rättigheter och intressen, hjälp från offentliga institutioner, tillfredsställelse av olika behov.
