Det första en person som börjar lära sig engelska står inför är svårigheten att läsa de flesta ord. På det här hållet finns det många skämt även bland de som talar detta språk som modersmål, för att inte tala om dem som det inte är modersmål för. En holländsk lingvist skrev till och med en dikt som innehåller de svåraste och mest kontroversiella fallen av engelsk fonetik - det är svårt att läsa den utan misstag även för någon som kan språket väl.
Men skämt är skämt, men du måste lära dig att uttala ord korrekt. Reglerna för att läsa på engelska hjälper till med detta. För nybörjare kommer de att vara lite svåra, men detta är bara av vana. Efter att ha förstått dem och väl fixat teorin med exempel, kommer du att se hur mycket de kommer att göra ditt liv enklare.
Vad syftar dessa regler till?
Utan att känna till dem blir det svårt att lära sig läsa. Naturligtvis kan du memorera transkriptionen av de ord som du stöter på. Men i dettaOm så är fallet kommer din läsförmåga att vara mycket begränsad. Och om det finns ett ord med en bekant rot, men ett suffix eller prefix som är obegripligt att läsa? Eller ett egennamn? I sådana fall är misstag oundvikliga om du inte kan reglerna för att läsa på engelska. För nybörjare är de särskilt viktiga eftersom de låter dig känna och förstå logiken i att bygga ett språk på alla nivåer, med början med fonetik.
Närnäst kommer vi att berätta hur du läser olika ljud och deras kombinationer, hur du lär barn engelska regler och vilka övningar du kan använda för att lära dig hur du läser och kommer ihåg transkriptionssymboler.
Läs konsonanter
Låt oss börja med det enklaste och sedan gå vidare till komplexet. De flesta konsonanter på engelska skiljer sig lite från ryska. Men ändå märks skillnaden. I allmänhet kan följande karakteristiska egenskaper särskiljas:
- alltid bestämt uttalat;
- ljudliga ljud är inte döva i slutet av ord;
- efter ljuden [p, t, k] finns det ett andetag, eftersom läpparna skiljer sig snabbare än i uttalet på ryska;
- [w]-ljudet uttalas med två läppar;
- när man uttalar ljudet [v], tvärtom är endast underläppen involverad;
- många ljud [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] uttalas med tungspetsen vidrör alveolerna, inte tänderna (som i ryskt uttal).
Läsa vokaler: 4 typer av stavelser
Vi fortsätter att analysera reglerna för läsning på engelska. För nybörjare medexempel är bättre för att presentera materialet. Då blir det tydligare hur man uttalar det eller det ljudet.
Det finns bara sex vokaler i det engelska alfabetet, men svårigheten att läsa dem beror på närvaron av fyra olika typer av stavelser:
- öppen;
- stängt;
- vokal + r;
- vokal + r + vokal.
Låt oss betrakta dem alla i ordning, inte att förglömma exemplen.
I en öppen stavelse läses vokalen som den heter i alfabetet: O läses som "ou (eu)", U läses som en lång "yu", etc. Det enda undantaget är bokstaven Y, som uttalas som "ay". Hur kan du se om en stavelse är öppen? Det måste sluta med en vokal, som kan vara:
- i slutet av ett enstavigt ord (jag, gå);
- i början eller mitten (spel, tid, musik);
- bredvid en annan vokal (färg).
I en sluten stavelse som slutar på en konsonant (ibland fördubblad) är vokaler trunkerade:
- Aa [æ] förvandlas till en korsning mellan ryska ljud [a] och [e], till exempel: katt, äpple.
- Uu [ʌ] liknar det ryska ljudet [a], till exempel: gummi, hopp.
- Ii läses som ett kort ryskt ljud [och], till exempel: sitta, finger.
- Ee [e] läses med ljudet [e], till exempel: penna, ägg.
- Oo [ɔ] läses med ett kort ljud [o], till exempel: shop, fox.
- Yy under stress måste läsas som ett kort ljud [och], till exempel: mysterium, myth.
Detta är det minimum som reglerna för läsning på engelska inkluderar förnybörjare. Med övningar för alla 4 typerna är det bättre att inte rusa, men först är det bra att lära sig skillnaderna mellan slutna och öppna stavelser. Sedan kan du gå vidare till mer komplexa fall.
Typen av stavelse "vokal + r" lyder som följer:
- -ar uttala med ett långt ljud [aah];
- -eller läser som en lång [oooh];
- -ur, -ir, -er liknar ljudet [o], men uttalas bara av halsen.
Typen av stavelse "vokal + r + vokal" förvandlar ljudet till ett speciellt tvådelat fenomen inom engelsk fonetik - en diftong:
- Aa läser [ɛə], exempel: våga.
- Ee läser [iə], exempel: mere.
- Ii står [aiə], exempel: eld.
- Uu läser [juə], exempel: bota.
- Yy står [aiə], exempel: däck.
Undantaget är bokstaven Oo, som i den fjärde typen av stavelse inte läses som en diftong, utan helt enkelt som en lång [ɔ:]. Till exempel: mer.
Läs bokstavskombinationer
Engelska läsregler (för nybörjare och avancerade elever) kan inte klara sig utan att förklara de olika kombinationerna av konsonanter och vokaler. Låt oss börja med den första.
Kombination wr i början av ett ord: ljud [w] uttalas inte. Exempel: skriv, handled, fel.
Kombinationen av wh i början av ett ord: ljudet [h] uttalas inte. Exempel: varför, vad, vit. Men det finns ett undantag här: om -wh följs av bokstaven -o, så "faller" ljudet [w] ut vid läsning. Så här låter orden: vem, hel, vems och andra.
I bokstavskombinationer kn och gn i början av ett ord: endast ljudet [n] läses. Exempel: knut, gnat.
Kombinationen ng i slutet av ett ord låter som ljudet [ŋ],uttalas genom näsan (går), och mitt i ordet - bara [ŋg], till exempel: hungrig, sångare.
Kombinationen ch lyder [tʃ], som det ryska ljudet [h '], mjukt. Till exempel: ost, coach.
Kombinationen av sh ger ett ljud [ʃ], liknande ryska [sh] i ett mjukt uttal. Till exempel: hon, tryck.
Kombinationen av bokstäverna qu läses [kw], till exempel: queen, quite.
Ostressad kombination -vår läser [ə]: färg, favorit.
Kombinationen -ous i slutet av ord ska läsas [əs]: farlig, berömd.
Kombinationen av bokstäverna -sion efter en konsonant uttalas [ʃn], till exempel: mission. Och efter att vokalljudet har röstats till [ʒn], exempel: beslut.
Före e, i, y: C uttalas [s], G uttalas [dʒ]. I andra fall lyder det så här: C - [k], G - [g]. Jämför: cell - katt, gym - lek.
Vokalkombinationer: -ee, liksom -ea ger ett långt ljud [i:], kombinationen -ai läser [ai], kombinationen -oo ger ett långt ljud [u:]. Till exempel: bi, säl, måne.
Sant, det finns ibland undantag. Till exempel blod: i detta ord läses det dubbla O som ljudet [ʌ]. Men det finns få sådana fall. De är lätta att komma ihåg och komplicerar inte alltför mycket reglerna för läsning på engelska.
För nybörjare
För barn och vuxna kommer reglernas förklaring vara annorlunda. Unga "engelska" kommer att lära sig kunskaper bra om de presenteras för delar av ett spel och en saga. Du kan till exempelförklara typ 1 och 2 av läsning som "öppna" och "stängda" dörrar, där bokstäverna i det första fallet känns fria och ropar sitt namn (från alfabetet) högt, och i det andra är de nästan ohörbara. På liknande sätt kan du komponera en sorts grammatisk saga och berätta för ditt barn. Ett interaktivt element kan vara en uppgift: att "avförtrolla" orden genom att läsa dem korrekt. Detta gör det mycket enklare och mer intressant att memorera reglerna för läsning på engelska.
För grundskolan
Den lilla tabellen nedan innehåller regler för att läsa vokaler i två typer av stavelser. För att underlätta för ett barn som inte är bekant med transkription, bredvid ljudet placeras ungefär hans läsning, skriven med ryska bokstäver. Tabellen måste i alla fall läsas upp tillsammans med en vuxen som kan språket: du måste vara uppmärksam på hur samma bokstav beter sig i olika typer av stavelser, och förstå de föreslagna ordexemplen.
Primärskoleelever uppmanas ofta att lära sig transkriptionsmärken hemma. Du kan göra en uppsättning kort och träna så här: du läser ett kort ord där det finns ett visst ljud, och barnet visar ett kort med dess beteckning. I grupparbeten var alla tvungna att ha sin egen uppsättning.
Läs utan att tveka
Hur kan jag komma ihåg reglerna för att läsa på engelska snabbare och bättre? För nybörjare kommer övningar att vara det bästa alternativet. Det är bra om du kan kombinera två typer av aktiviteter: att lyssna på prover och läsa på egen hand. Men detta tillvägagångssättkan bli uttråkad snart, så det skulle vara trevligt att inkludera delar av spelet och tävlingen. Ta till exempel två olika listor med ord för olika regler - en för dig, den andra för en vän - och kontrollera vem som läser snabbare och med färre fel. Spel alternativet kan vara följande: använd blandade kort med individuella ord och transkriptionsikoner, hitta och lägg ut matchningar.
Vem behöver läsregler på engelska? För nybörjare att studera det (det säger sig självt), för de som fortsätter - att testa sig själva, och för de som har glömt - att komma ihåg kunskap som inte har använts på länge.
