Det moderna utbildningssystemet i Ryssland har genomgått betydande förändringar under de senaste 20 åren. Denna process är särskilt märkbar i samband med högre utbildningsinstitutioner. Tidigare reducerades högre utbildning till en enda examen - en specialist. Samtidigt, efter yrkesskolor eller tekniska skolor, lät titeln som "juniorspecialist", och efter examen från en högre utbildningsinstitution, ett institut, blev en person redan bara en "specialist". Bara. Lakoniskt. Klar. Men det är helt otillämpligt på det europeiska utbildningssystem som har utvecklats under århundradena. Därför kunde de tidigare utfärdade examensbevisen inte citeras utomlands i nivå med de där - utbildningskategorierna var mycket ojämförliga.
Allt förändrades med oberoendet och kursen som togs mot integration i den europeiska processen för utbildning och träning av kvalificerade specialister. Nu i rysk utbildning finns det olika grader - "bachelor", "specialist" och "master". Vad är den sista? Låt oss uppehålla oss vid den här frågan mer i detalj.
Masterexamen är ett steg i högre yrkesutbildning. Den följer efter kandidatexamen och är utformad för att fördjupa de förvärvade yrkeskunskaperna. Om en kandidatexamen övervägsgenerellt sett en komplett högre utbildning som gör att du kan arbeta efter den profil du har fått, då är en masterexamen ett språngbräde på vägen mot en vetenskaplig karriär. I detta avseende, efter utgången av det fjärde året på många universitet, bör flödet av studenter delas upp i två områden - "specialister" och "mästare". De förstnämnda får ytterligare kunskaper inriktade på praktiska färdigheter i yrket och deras tillämpning. Mästare däremot ägnar sina studier åt att polera kunskap som sådan, samt att studera den vetenskapliga metoden, metoder för forskning om specialisering, för att ytterligare kunna komma in på forskarskolan och fortsätta vetenskaplig verksamhet.
Vanligtvis sker antagning till ett masterprogram på konkurrensbasis och på begäran av studenten. Det vill säga kvaliteten på kandidatarbetet, medelpoängen för de föregående 4 studieåren samt studentens personliga prestationer inom utbildningsområdet beaktas. Utbildningen i magisterspecialiteter kan pågå från ett till två år och slutar med att skriva ett masterarbete - ett fullfjädrat vetenskapligt arbete av en student, som han skapade under sina studier och vid många universitet - som också klarar ett kvalificerande prov i en specialitet.
Samtidigt ska man inte utgå från att en magisterexamen är någon form av högre utbildning mot bakgrund av "specialister" eller "bachelor". Det är inte sant. Det är bara det att just det här utbildningsstadiet är inriktat på vetenskaplig verksamhet, och tonvikten ligger på yrkets teoretiska grunder, ofta på bekostnad av praktiska färdigheter. Samtidigt förekommer inte magisterexamen i frånvaro. Enligt modern standardutbildning erhålls denna examen uteslutande genom att studera på sjukhuset. Även om det naturligtvis kan finnas undantag för universitet inom den privata utbildningssektorn.
I allmänhet är en magisterexamen inte bara ett sätt att gå med i det vetenskapliga livet som en ung kvalificerad specialist inom ditt område, utan också en bra förberedelse av en student för det vetenskapliga livet, detaljerna i att skriva uppsatser, bedriva vetenskaplig forskning och söka information och bearbeta den. Det ger inga superförmåner, men för att du ska kunna fortsätta din utbildning vidare vid något utländskt universitet kommer det alltid bara att gynnas av att erhålla denna examen.
