Hur skriver man en recension, feedback på en vetenskaplig artikel, diplom, avhandling, lärobok? Denna fråga ställs minst en gång, förmodligen av alla som är involverade i utbildning. Trots allt måste till och med en universitetsstudent ibland göra detta arbete själv. Vid första anblicken verkar skriva en recension eller recension vara en obegriplig och svår uppgift. Faktum är att för att en granskning eller granskning av ett examensbevis ska kunna genomföras på hög nivå behöver du känna till vissa krav och följa en tydlig struktur för att presentera vetenskapligt tänkande. Vi kommer att överväga dessa finesser nedan.
Det första författaren behöver komma ihåg: en recension av ett diplom eller en recension av en vetenskaplig artikel är inte en detaljerad återberättelse och inte din personliga sympati eller antipati mot ämnet och presentationen. Detta är för det första de logiskt sunda åsikterna från en person som är expert på ett visst område.
När du undrar hur man skriver en recension, är det värt, först och främst,förstår tydligt innebörden av detta ord. En recension är en speciell text - en analys av en specifik källa, utformad för en viss krets av läsare. Huvudsyftet med detta meddelande är att informera och utvärdera nivån på den analyserade källan. För att visa en allmän uppfattning om den granskade texten bör författaren lyfta fram de positiva punkterna och ge rimlig kritik.
Vilka aspekter, nyckelpunkter kommer att tas upp till en specialists bedömning - detta är hans individuella vision. Det finns ingen enda rätt väg här. Allt beror på granskarens kompetens och vetenskapliga intressen.
Recensionstekniken kan villkorligt delas upp i följande steg:
- definiera ämnet för det granskade materialet;
- för att ta reda på graden av relevans för den föreslagna vetenskapliga forskningen;
- analysera textens arkitektur och semantiska innehåll;
- var noga med att uppmärksamma en så viktig punkt som analysen av vetenskaplig nyhet, uttryck tydligt din åsikt om verkets originalitet;
- notera hur de teoretiska begreppen kombineras och hur mycket de motsvarar resultaten av empiriska beräkningar, för att därigenom logiskt underbygga nivån av praktisk betydelse;
- lista verkets styrkor och svagheter (recensenten bör ange exakt vad författaren lyckades klara av uppgiften, och vad mer som kan kräva ytterligare fördjupning, notera tvetydiga tolkningar av vetenskapliga resultat, eventuella diskutabla punkter);
- mycket kort ochformulera objektivt en åsikt om arbetet och ge en helhetsbedömning;
- formulera slutsatser, här kan du lägga till information om författaren eller beskriva vem verket riktar sig till och kan vara intressant.
Att följa dessa steg konsekvent och observera granskningens struktur kommer att fungera som ett kvalitetsskrivande, och denna handlingsalgoritm kan säkert användas när man förbereder recensioner för ett vetenskapligt arbete av vilken genre som helst.
Innan du skriver en recension bör du också bekanta dig med de huvudsakliga stildragen i presentationen av vetenskapligt tänkande. Själva texten ska vara tydlig och exakt, lätt att förstå och inte innehålla lexikaliska fraser som är inneboende i konstnärligt eller vardagligt tal.
Om recensenten vill stödja sitt intryck med några jämförande egenskaper, epitet, frasologiska enheter, etc., så är detta kategoriskt olämpligt, eftersom det är nödvändigt att skriva en recension endast i en vetenskaplig stil. Även det ljusaste positiva eller tvärtom ett skarpt negativt intryck av verket bör man försöka förmedla utan att använda det litterära ordets uttrycksmedel.
