Vad är dessa "mnestiska" processer? Själva adjektivets namn kommer från den grekiska roten "mnez", som betecknar allt som har att göra med begreppet "minne". Som ni vet, i den antika grekiska gudomliga pantheonen finns det till och med en gudinna som personifierar minnet - Mnenosyne. Vilka dessa processer är, vilka överträdelser de kan vara föremål för och om deras efterföljande korrigering är möjlig – vi kommer att överväga i den här artikeln.
Vad är mnestic processer?
Mänsklig kunskap uppstår som ett resultat av mnestisk aktivitet. Som syftar till att memorera relevant material för att sedan återge det. Mnestiska processer är de som sker i mänskligt minne och består av följande steg:
- remembering är en process som säkerställer bevarandet av infångad information, i vetenskaplig mening är den uppdelad i avsiktlig och oavsiktlig;
- bevarande - under denna process omvandlas den inhämtade informationen på olika sätt: genom att bygga föreningar, det vill säga genom att assimilera det inkommande materialet med tidigare kända ochgenom störningar, när gamm alt material förbättras genom att uppdatera det;
- reproduktion är en procedur som förkroppsligar och aktualiserar faserna av redan existerande erfarenhet (fantasi, förnimmelser, tankar, känslor);
- återkallelse är en process som i teorin ofta inte är skild från reproduktionsprocessen, men det bör noteras att den är förknippad med en ansträngning som syftar till att hämta bilder från långtidsminnet;
- igenkänning - fixering av ett objekt med objektiv verklighet eller ett fenomen som tidigare bekant, etablera associativa kopplingar mellan den observerade och den bevarade idén om det;
- glömma - förlusten av förmågan att reproducera, och ibland till och med känna igen tidigare lärda; vanligtvis utsätts den för det som är av ringa betydelse; kan vara delvis och fullständig, och även variera i tidslängd.
I den specialiserade litteraturen nämns också ofta kombinationen "uppmärksamma-mnestiska processer". I dessa fall talar vi om processerna för uppmärksamhet och minne. Som ni vet, mycket nära besläktad.
Elementära och specifika minnesprocesser
Inom neurovetenskap är det vanligt att separera elementära och specifika mnestiska processer. Elementära sådana (sensibilisering, betingad reflex) finns även hos primitiva djur. Specifika är redan inneboende i mer avancerade, flerlagerstyper av minne.
Modalspecifika mnestiska processer är de som är förknippade med funktionen hos olika sensoriska system. Baserat på detta tilldelas lämpliga minnestyper:visuell, auditiv, taktil, olfaktorisk, motorisk. Den modalspecifika typen av minne blir ofta nödvändig i professionella aktiviteter (auditivt minne hos personer som är involverade i musik).
Klassificering efter mental aktivitets natur
Individuella egenskaper hos mnestiska processer kännetecknas av vilket material som absorberas bäst: figurativt, verb alt eller lika båda:
- Figurativt minne. Detta är förmågan att uppfatta och behålla i minnet vissa visuella bilder (representationer, bilder från livet) och därefter reproducera dem, typen av minne bestäms av en kombination av modalspecifika förnimmelser. Detta minne är plastiskt, kan vara långsiktigt och dyka upp oväntat. Man tror att dess struktur består av komplexa kopplingar av neuronala länkar från olika hjärnregioner.
- Känslomässigt minne. Denna typ av minne är resultatet av fixeringar och en ny manifestation av känslomässiga upplevelser, med andra ord är det ett minne för känslor. Intrycket, i vilket det finns en känslomässig färgning, kommer ihåg omedelbart och utan frivilliga ansträngningar, vilket fyller på strukturerna i det mänskliga undermedvetna. Detta är en mycket stabil mnemonisk typ, vars material kan reproduceras helt ofrivilligt. Dess biologiska bas innehåller förmodligen föreningar som kombinerar subkortikala neuronala länkar med länkar från olika delar av hjärnbarken.
- Semantiskt minne. Denna mnestiska process korrelerar med präglingen av verbala tecken som symboliserar vad som händer iverklighet och inre upplevelse. Schematiskt representerar den seriekopplade linjära länkar. Om en av länkarna lider, är detta fyllt med ett brott i hela kedjan, ett misslyckande i korrekt växling av de lagrade verkligheterna och radering av vissa fragment från minnet.
Klassificering av mnestiska processer efter varaktigheten av bevarandet av fast information
Traditionellt är mnestic sfären uppdelad i tre klassiska temporära typer av minne:
- Iconic.
- Kort sikt (operativt).
- Långsiktig (deklarativ).
Mekanismer för reglering och prägling
Att fixa ny information går igenom tre stadier i tiden: initi alt, baserat på arbetet med visuella, auditiva och taktila analysatorer, bildas ett engram, det vill säga ett speciellt spår i det ikoniska minnet. I nästa steg skickas tillgängliga data till de högre instanserna av hjärnan. I vissa kortikala strukturer och delar av det limbiska systemet analyseras och sorteras det inkommande materialet.
Det är känt att hippocampus fungerar som ett slags filter som klassificerar allt detta och kasserar överskottet, och tidsregionens uppgift är att etablera relationer med engramlagringsområden från andra delar av hjärnan. I det sista skedet översätts allt detta till ett tydligt schema för långtidsminnet.
Brott mot mnestiska processer
Forskning om patologier utförs vanligtvis i 3sfärer:
- clinical;
- neurofysiologisk;
- psykologisk.
Minnespatologier på ett allmänt sätt kan skildras som två separata grupper - kvantitativa (dysmnesi) och kvalitativa (paramnesi) störningar. De förra inkluderar såsom hypermnesi, minnesförlust, hypomnesi och de kvalitativa såsom falska minnen, kontaminering, jamevu eller pseudo-reminiscens.
Den mest kända minnesstörningen, som ofta nämns i filmer och böcker, anses vara minnesförlust. Det kan vara av olika slag, de förenas av en gemensam oförmåga att återge tidigare förvärvad kunskap, upplevda händelser eller komma ihåg nytt material.
Orsaker till överträdelser
Det finns olika anledningar till att mnestiska processer lider i stor utsträckning. Inom psykologi är detta ett viktigt ämne för forskning, eftersom minnesstörningar ligger till grund för många psykiska sjukdomar. Till exempel är minnesfunktionen ofta nedsatt hos patienter med manodepressivt syndrom.
Modalspecifik reglering av minnet är beroende av arbetet i primära fält och funktionsområden i hjärnbarken. Om deras funktion störs, störs även minnesprocesserna. De allvarligaste störningarna i mnestiska processer är de som orsakas av organiska förändringar i hjärnan.
Modally-ospecifika störningar bildas i patologier av subkortikala hjärnstrukturer: det neurala nätverket i stammen, det limbiska systemet, hippocampus. Om plötsligt aktiviteten i hippocampus störs kan det finnas"Korsakovs syndrom", där offret, efter att ha behållit långtidsminnet, förlorar förmågan att minnas senaste händelser.
Allmänna principer för behandling av minnesstörningar
Störningar i mnestiska processer är ganska ofta mottagliga för läkemedelsterapi, såväl som andra behandlingsmetoder. Alternativen för deras användning beror på den specifika diagnosen, i särskilt allvarliga fall är åtminstone symtomlindring möjlig. Det huvudsakliga terapeutiska schemat bygger på följande principer:
- avlägsnande av ett akut tillstånd (med psykos, trauma);
- vitaminintag;
- behandling med psykofarmaka (lugnande medel, antipsykotika);
- korrigering av cerebral cirkulation (nootropics: Phenibut, Phenotropil, Mexidol och andra).
Utöver huvudbehandlingen ordineras följande:
- balanserad kost;
- medicinska örter (valeriana, ingefära, moderört);
- kognitiv utveckling av minnet (olika hobbyer, memorera dikter, lära sig nya språk, pedagogiska spel);
- individuellt arbete med psykoterapeut.
Några knep för att lösa problemet med störningar hos barn
I barndomen är korrigeringen av mnestiska processer först och främst övningar baserade på intermodal syntes, det vill säga på överföring av information från nivån av en modalitet till nivån av en annan:
- Översättning från taktilmodalitet till det visuella. Du måste ta voluminösa föremål av olika formationer och sedan slumpmässigt avbilda dem på papper. Be sedan barnet att blunda och känna på föremålen, och be honom sedan att öppna ögonen och välja rätt föremål bland de ritade.
- Överföring från taktil till auditiv och talmodalitet. Barnet sluter också ögonen och känner det tredimensionella objektet, sedan, med ljudinspelningarna påslagna, måste du be honom välja det ljud som motsvarar detta objekt.
- Överföring från visuell till taktil modalitet. Med slutna ögon uppmanas barnet att känna genom beröring för att hitta figurerna som visades för honom tidigare.
- Överföring från auditiv till visuell modalitet. Det är nödvändigt att slå på barnets ljudinspelning med ett visst talljud, eller ljudet av någon mekanism eller transport, och sedan bjuda in honom att hitta motsvarande bild på papper eller rita den på egen hand. Oavsett vilken mnestiktyp som korrigeras måste en viss ordning iakttas. Först bildas mnestiska igenkänningsprocesser. Sedan - reproduktion och i slutet - selektivitet.
Det är mycket viktigt att påbörja utvecklingen av gnostiska och mnestiska processer i tid (dvs. kognition och minne) i tidig barndom. För att undvika problem i framtiden.
Så, mnestiska processer är komplexa och subtila aktiviteter. Som utspelar sig i den mänskliga hjärnan på neurofysiologiska, biologiska och mentala nivåer. Dessa processer, som ärden mobila strukturen i vårt minne, kan vara föremål för störningar av ett annat spektrum, beroende på arten av skadan på nervsystemet. Om orsaken till störningarna inte är djupa organiska hjärnskador, är de helt korrigerade med det moderna tillvägagångssättet.
