Lärandet av tider på engelska är det mest omfattande och globala ämnet. I skolan, till exempel, börjar studiet av tider i tredje klass, och slutar helt först i nian. Tänk dig bara - sex år att studera ett ämne! Men samtidigt kan många akademiker inte helt förstå nyttan av alla tider. I verkligheten använder inte engelsmännen alla tider, utan försöker förenkla sitt språk lite.
Den här artikeln kommer att lista de 4 mest använda tiderna på engelska - Present Simple, Present Progressive (Continius), Present Perfect, Present Perfect Continius.
Present Simple
Denna tid används när man talar om händelser som händer regelbundet i våra dagliga liv. Olika vardagssituationer - daglig rutin, arbetsplats,bostad och så vidare. För närvarande indikeras vi av följande hjälpord:
1) vanligtvis (vanligtvis);
2) alltid (alltid);
3) sällan/sällan (sällsynt);
4) varje natt/vecka/månad/år (varje natt/vecka/månad/år).
För bildandet av denna tid används ett verb i första formen (som i ordboken) eller ett verb med ändelsen -s/-es. Slutet läggs endast till med pronomenen han, hon, det (tredje person, singular).
Hon talar japanska. - Hon talar japanska.
Han går till dagis varje dag. - Han går på dagis varje dag.
För negativa och frågeformiga former används hjälpverb - gör/gör.
pratar hon japanska? - Pratar hon japanska?
Hon talar inte japanska. - Hon pratar inte japanska.
I slutet av artikeln presenteras Present Simple/Present Continuous test för bättre förståelse av ämnet.
Present Continuous
När du använder denna tid, sker åtgärden i ögonblicket för talarens tal, det vill säga i ögonblicket. Detta indikeras för oss med orden "nu" och "för tillfället".
För att bilda denna tid används följande schema: verbet ska vara i korrekt form + det semantiska verbet med ändelsen -ing.
Min moster går i parken med min hund nu. - Min moster går nu i parken med min hund.
Min familj samlas i vardagsrummet just nu. – Min familj samlas i vardagsrummet just nu.
Föringa hjälpverb krävs för att bilda negativa och frågesatser. Ändra helt enkelt ordningen på orden i meningen.
Går min moster i parken med min hund nu? - Går min moster i parken med min hund nu?
Min moster går inte i parken med min hund nu. - Min moster går inte i parken med min hund nu.
Efter att ha studerat dessa två ämnen är det nödvändigt att genomföra ett Present Simple / Present Continuous-test för bättre assimilering.
Förfluten tid
Förtidens enkel tid används när vi talar om en handling som hände i det förflutna. Det har inget samband och resultat i nuet. Det hände bara en gång. För närvarande indikeras vi med ord som igår (igår), förra månaden (förra månaden) och så vidare.
Denna tidform bildas med hjälp av ett verb med ändelsen -ed (om verbet är korrekt) eller med hjälp av ett verb i den andra formen (om verbet är oregelbundet).
Igår träffade jag min lärare i butiken. - Jag träffade min lärare i butiken igår.
Förra sommaren åkte vi till Krim. – I somras åkte vi till Krim.
För att ställa en fråga används hjälpverbet did, som används i analogi med Present Simple Tense. Endast verbet kommer redan att användas i den första formen.
Möt jag min lärare i butiken igår? - Jag träffade min lärare i butiken igår?
Present Complete Tense
Denna tid används när man talar om en åtgärd som hände i det förflutna, menresultatet är synligt i nuet.
Indikativa ord - någonsin, aldrig, bara, redan, ännu (endast i negativa och frågesatser), idag.
För utbildning tas verbet ha (har) + verbet i tredje formen.
Jag har tappat bort min bok igår, det är därför jag inte har gjort mina läxor. - Jag tappade bort min bok igår så jag gjorde inte mina läxor.
Jag har aldrig köpt den här mjölken. – Jag har aldrig köpt sådan mjölk.
För att bilda fråge- och negativa meningar ändras ordföljden eller så läggs inte partikeln till.
Har jag tappat bort min bok igår? - Förlorade jag boken igår?
Jag har inte tappat bort min bok igår. - Jag tappade inte bort boken igår.
Present Simple/Present Continuous test
Översätt testobjekten till Present Simple/Present Continuous:
Min pappa är brandman. Han räddar människors liv, släcker bränder, drar ut människor ur elden. Men idag är det hans lediga dag. Han vaknade tidigt på morgonen och håller nu på att förbereda frukost. Han gör te till hela familjen och gör äggröra. Mamma brukar göra det, för pappa jobbar alltid. Men idag är det min mammas lediga dag. Nu läser hon boken högt. Vi är alla väldigt glada.
Klassificering av test
Tester för träningstider är bäst indelade i undergrupper. Följande undergrupper anses vara de mest acceptabla:
1) Present Simple/Present Kontinuerligt test – ett exempel presenteras ovan.
2) Tidigare enkel/nuvarande perfekt test. De största svårigheterna uppstår närmatchar dessa tider.
3) Nuvarande Enkelt/Nuvarande kontinuerligt/Föregående enkelt test.
4) Tidigare enkelt/Nuvarande enkelt test.
3) Present Enkelt/Kontinuerligt/Perfekt test.
