Hur man skriver en examensrapport

Hur man skriver en examensrapport
Hur man skriver en examensrapport
Anonim
examensberättelse
examensberättelse

Det slutliga kvalificeringsarbetet tar i regel 70-80 tryckta ark, som ingen av kommissionsledamöterna helt enkelt fysiskt hinner läsa under disputationen. Diplomstudenten själv kan inte heller läsa den, eftersom varje student får 10-15 minuter, under vilken han måste ha tid att beskriva kärnan i sin forskning och betona den praktiska betydelsen av det valda ämnet. Det är här du måste göra ett litet sammandrag, eller snarare en rapport för diplomet.

Rapporten för avhandlingen är ett tal till försvar av slutprojektet, vars volym är 4-5 ark. Det här är med andra ord ett slags fuskblad som lärare uppmuntrar att ha.

Det finns fall då ett briljant skrivet arbete misslyckades kapit alt på försvaret, och allt för att examensberättelsen var felaktigt upprättad eller helt frånvarande. För att inte upprepa andras misstag, låt oss se vilken struktur en välskriven rapport ska ha.

Avhandlingens försvarsrapport bör bestå av:

  1. Studiens relevans. Du måste ange det kortfattat (bokstavligen 2-3 meningar).
  2. Kort beskrivning av ämnet och föremålet för forskningen, beskrivning av målen och metoderna för derasprestationer.
  3. försvarsrapport
    försvarsrapport

    Korta slutsatser. Här måste du vara uppmärksam på alla kapitel separat. Om det finns en presentation eller utdelning i arsenalen, måste du parallellt med berättelsen demonstrera dem.

  4. Förslag för att förbättra ämnet som studeras.
  5. Praktisk bekräftelse av den föreslagna vetenskapliga hypotesen.

avhandlingsförsvarsrapport (exempel)

Bästa ordförande och medlemmar av attestationskommissionen!

Din uppmärksamhet riktas mot det slutliga kvalificeringsarbetet på ämnet "Språkliga drag av slogans och rubriker i journalistiska och reklamtexter".

En integrerad del av strukturen i tidningstexten är rubriken, som publiceringens effektivitet till stor del beror på. Även en integrerad del av alla tryckta publikationer är reklam. Detta är inte förvånande, för för media är det den huvudsakliga inkomstkällan. Utifrån detta bildades forskningsämnet i skärningspunkten mellan de två mest angelägna frågorna inom modern media, nämligen studiet av tidningsrubriker och reklamslogans.

Relevansen och den praktiska aspekten av dessa frågor beror på det faktum att rubrikernas och slagordens karaktär och väsen uttrycks i samspelet mellan fenomen på olika språknivåer.

Rubrikerna och reklamsloganerna från de centrala ryska tidningarna är föremål för studien. Ämnet för vår studie var de språkliga egenskaperna hos rubriker och slagord i journalistiskt material och reklammaterial.

Syftet med studien är atten omfattande analys av de språkliga särdragen i tidningsrubriker, samt att identifiera särdragen hos reklamslogans i språkliga och pragmatiska aspekter.

Det övergripande målet med arbetet identifierade följande uppgifter:

  1. utforska teoretiska frågor relaterade till studieämnet;
  2. utforska begrepp som "text" och "diskurs";
  3. analysera funktionerna i journalistisk och reklamdiskurs;
  4. karakterisera grunderna för hur rubriker och slagord fungerar i termer av de teoretiska bestämmelserna om pragmatik.

Vår forskning har visat att i rysk press har rubriker uppdelade efter författarens avsikt, komplexitet och känslomässig påverkan på publiken blivit utbredd. Under studiens gång kom vi fram till att den inhemska pressens rubriker är ganska omfattande och oftast fyller en kommunikativ och informativ funktion.

En annan viktig strukturell del av texten är sloganen. Detta är ett kort meddelande som innehåller hela poängen med det kommersiella erbjudandet. Så, reklamslogans är indelade i flera typer: handelsvaror och företag, breda och smala tillämpningar, känslomässiga och rationella. I vårt arbete undersökte vi i detalj alla typer av slogans, men nu kommer vi att fokusera på de två största.

Efter att ha analyserat material för journalistik och reklam kan vi dra slutsatser inte bara om särdragen hos vårt lands mentalitet, utan också om den språkstilistiska naturen.

Sammanfattningsvis bör det noteras att i processen med att analysera de teoretiska bestämmelserna ochunder arbetet med valet av praktiskt material uppstod en helt logisk fråga om de konstnärliga teknikernas plats i sloganens övergripande effektivitet. Det visade sig att trots kreativiteten och kreativiteten i sloganen, har användningen av konstnärliga tekniker ingen positiv effekt på engagemanget. Ju tydligare tekniken är, desto mer minskar den slagordens engagerande kraft.

prov försvarsrapport
prov försvarsrapport

Slogans i allmänhet:

  • fokuserad;
  • original;
  • elliptisk;
  • mycket uttrycksfullt;
  • polysemi.

Sammanfattning av resultaten av studien om de språkliga egenskaperna hos slagord och rubriker i journalistiskt och reklammaterial, bör det noteras att det praktiskt taget inte finns några inhemska verk om studier av teoretiska och praktiska problem i detta ämne.

En sådan examensrapport är en säker väg till ett utmärkt betyg. Glöm inte en viktig detalj till. Diplomrapporten ska berättas, inte läsas.

Rekommenderad: