Folk vänder sig oftast till lingvistik i två fall: när de studerar vid Lingvistikfakulteten och i ett försök att hjälpa sitt barn med läxor. Ämnet formativa suffix anses inte vara det lättaste. En enorm lista över morfem vid en översiktlig blick på den avslöjar inte ett tydligt system. Det verkar som att det sammanställts kollektivt. Och till och med tanken uppstår att någon kom på det här ämnet för ett skämts skull och inte riktigt förstod det själv. Men allt detta är bara vid första anblicken. Faktum är att ämnet ordbildande och formativa suffix är mycket intressant och lätt att förstå.
Definition av begrepp
Först och främst är det värt att definiera alla möjliga termer för att inte bli förvirrade i dem.
Så, suffixet är den modifierade delen av ordet, som står mellan ändelsen och stammen (eller annat suffix). Detta morfem tjänar till att bilda nya ord eller deras former. Suffix (som ett språkligt fenomen) är ofta kännetecknande för böjningsspråk. Inom lingvistik används också termen "affix", vilket faktisktkan betraktas som en synonym. Men ibland kan denna punkt vara förvirrande, eftersom andra morfem också kallas affix, förutom ändelsen, som bildar andra former och typer av ord. Det finns flera typer av suffix, men vi är bara intresserade av två, eftersom de är nära besläktade med varandra.
Ett avledningssuffix är ett morfem, vars syfte framgår av namnet. Det tjänar till att bilda nya ord. Och det formativa suffixet bidrar i sin tur till att inte skapa nya ord, utan, som också framgår av namnet, dess former, det vill säga olika varianter av ett redan existerande ord.
Det är mycket viktigt att inte blanda ihop de två.
Något intressant från teorin
Faktum är att den största svårigheten med ämnet suffix ligger i den låtsade olydnaden mot alla regler och frånvaron av ett system som sådant. Men det finns regelbundenheter, de beaktas helt enkelt inte i skolans utbildningssystem på grund av deras värdelöshet. Det verkar som att beslutet är korrekt, eftersom de som är intresserade av detta ämne kommer att fortsätta att utveckla sig själva på denna väg. Men samtidigt finns det många otillslutna luckor, varför barn i vidareutbildning antingen helt enkelt memorerar alla affix, eller helt enkelt skriver och gör uppgifter på måfå.
För många kommer det att vara en upptäckt att utseendet på ett visst suffix i ett ord beror på dess egenskaper, på dess bas. Vissa av dem är bara inneboende för verb, vissa - bara för adjektiv, vissa betecknar delar av kroppen och vissa - egenskaper. Suffix skiljer sig åt i sinakvantitet: vissa är många, och vissa finns bara i en enda version.
Apropå det sista ögonblicket är det nödvändigt att nämna två grupper i vilka alla affix kan delas in. Dessa är levande suffix som aktivt bildar ord och deras former, och döda suffix, som endast kan fastställas med djup analys.
Formella suffix av verb
Låt oss överväga dem mer i detalj. Exempel på formativa suffix finns ofta i verb. Till exempel för att bilda olika tempus eller stämningar, infinitiv och så vidare. Några exempel kan ses i den här tabellen:
| Suffix för att bilda infinitivformer | -th, -ty, -ch (i skolans läroplan på ryska betraktas dessa suffix som ändelser, men troligtvis beror detta på det faktum att begreppet "formativt suffix" i det skedet) |
| Suffix för att bilda dåtidformer | -l-, i vissa fall nollsuffix |
| Suffix för att bilda former av imperativ stämning | -och-, -te- |
Så, här är de mest populära suffixen. Utan att märka det använder folk dem väldigt ofta. Verb är den mest använda delen av talet på ryska. Och anbringningar i dem är nödvändiga för att diversifiera tal.
Det är också intressant att det inte bara finns ett nollslut, utan också en nollasuffix.
Forma suffix av particip och particip
I vissa läroböcker behandlas dessa former som speciella varianter av verbet, men det är bättre att markera dem i ett separat stycke. Så, listan över formativa suffix för particip och particip:
| Suffix för att bilda particip | -vsh-, -sh-, -usch / yushch, -ash / box, -nn-, -enn-, -t-, -om / em, -im-, -vsh-, -sh -, -usch / yusch, -aska / låda, -nn-, -enn-, -t-, -ohm / äta, -im-, etc. |
| Suffix för bildandet av gerunder | -in, -shi, -lice-, -uchi/yuchi, -a/ya, etc. |
Genentiala particip och particip används mer sällan än verb, men ändå används ovanstående suffix fortfarande ganska ofta.
Exempel på suffix i adjektiv
Att bilda suffix i adjektiv uttrycks i bildandet av enkla komparativa och enkla superlativformer. Suffixen -e-/-ee (-s), -she, -zhe hänvisar till den enkla jämförelsegraden och affixet -eysh-/-aysh- till superlativet.
Suffix i substantiv
Substantivformer bildas med en kort lista med suffix.
Pluralis och indirekta kasus bildas genom affixen -es-, -er-, -en-, -yat- och andra. Ett av suffixen för bildandet av singularformen är -in-.
För att bättre förstå ämnet, var uppmärksam på orden med formativsuffix:
| Exempel på suffix för infinitiv | Titta, leda, kunna |
| Exempel på formativa suffix för preteritum | Sedda, spett |
| Exempel på suffix för imperativ stämning | Gå och skriv |
| Exempel på formativa suffix för particip | Titta, skriva, se, läsa, etc. |
| Exempel på suffix för den jämförande graden | Bättre, starkare, större |
| Exempel på formativa suffix för superlativ | Bäst, Starkast, Störst |
| Exempel på suffix för plural av ett substantiv | Mödrar, mirakel, kattungar, stammar |
| Exempel på formativa suffix för singular av ett substantiv | Citizen |
Några fel angående suffix
Behovet av att bekanta sig med olika typer av morfem, inklusive formativa suffix, förklaras av en av uppgifterna i skolans läroplan. Detta syftar på den morfemiska analysen av ordet. De huvudsakliga misstagen som rör denna uppgift är kopplade till dessa affix. Till exempel läggs vissa suffixbokstäver till ändelser och rötter. Ett annat misstag är att vika två affix till en - för detta är det mycketdet är viktigt att känna till och skilja på olika morfem.
Du måste också komma ihåg att alla formativa morfem, inklusive suffix, inte ingår i ordets stam. Detta är viktigt eftersom det är ytterligare ett misstag som elever gör när de analyserar ett ord till morfem.
Hur är det på engelska?
Till skillnad från det ryska språket har engelska mycket färre formativa suffix. Det finns bara fem av dem, och de beskrivs alla i den här tabellen:
| Suffix -ed | Suffix som bildar den enkla, kontinuerliga, perfekta dåtiden, samt particip |
| Suffix -s/es | Suffix används för att bilda verbets enkla presensform och pluralen av substantivet |
| Suffix -ing | Ett suffix som bildar en gerund (en verbal form som betyder en handling som ett objekt), som används för att forma kontinuerliga tidigare, nuvarande och framtida former |
| Suffix -er | Suffix som bildar den jämförande graden av ett adjektiv |
| Suffix -est | Ett superlativt adjektivsuffix |
Saker och ting är mycket mer komplicerade med avledningssuffix. Det finns många fler av dem, så att komma ihåg dem är lite problematiskt.
Som du kan se används formativa suffix ofta med verb och adjektiv, vilket skiljer sig från ryska. Detta förklaras av att språk tillhör olika grupper.
Därmed kan vi dra slutsatsen att ämnet formbyggande suffix, även om det är ganska omfattande, samtidigt inte är så komplicerat som det verkar vid första anblicken. Lingvistik och lingvistik är nödvändiga inte bara vid fakulteten för främmande språk under studiet av teori och praktik för ordbildning. Ämnet suffix övervägs inte förgäves så tidigt i skolan, eftersom även ett barn kan förstå denna fråga. Det kan verka kaotiskt, men vem som helst kan lära sig hela den här stora och konstiga listan som kommer att komma väl till pass senare.
