I samband med att det ökande antalet barn inblandade i vägtrafikolyckor leder till deras skador, ibland till och med oförenliga med livet, uppstod frågan om ett antal aktiviteter som ökar kunskapsnivån om beteendereglerna på vägarna. Dessa klasser är storskaliga och täcker alla åldersgrupper av barn, från dagis till skolutbildningsinstitutioner.
Ett av sätten att påverka är en frågesport om trafikregler för barn. Alla barn bör delta i aktiviteten.
DOW och SDA
Barnutbildningsinstitution ger barnet de första färdigheterna i kommunikation med kamrater, såväl som färdigheter för beteende i olika livssituationer. I det här fallet måste du komma ihåg att barn lär sig genom att leka. Frågesporten om trafikregler i förskolans läroanst alt ska spela upp alla svar på de inkomna frågorna och på ett visuellt sätt, med hjälp av spelmaterial, visa barnen vad som kan hända vid misskötsel.
Barn är mycket aktivt involverade om denna process åtföljs av utvecklingen av positiva känslor hos dem. Dessutom på en förskola en storrollen spelas fortfarande av barns nyfikenhet, det vill säga viljan att lära sig något nytt och okänt.
Frågor bör vara utvecklingsmässigt lämpliga för att barnet ska vara villig att delta. För att förklara för barn de grundläggande beteendereglerna på vägarna möjliggör en frågesport om trafikregler.
Den äldre gruppen kan på grund av sin åldersutveckling redan svara på några frågor. Naturligtvis är det meningslöst att förvänta sig djupa detaljerade svar från killarna. Men de kan med tillförsikt svara på följande frågor:
- vilken färg på trafikljuset för att korsa vägen;
- vad är en zebra för;
- vilka vägbeskrivningar du behöver titta för att korsa vägen.
Också ett frågesport i form av ritningar på asf alt kan användas, vars frågor kan vara:
- vad betyder dessa skyltar (busshållplats, övergångsställe, tunnelbana, gångtunnel);
- trafikljus visar vägen;
- vad en "zebra" kan vara.
Trafikhändelser kan inte bara vara lärorika utan också intressanta när de är rätt utformade.
SDA i grundskolan
Primärskolan anses vara den farligaste tiden. I denna ålder är barn mest mottagliga för skador på vägen. Eftersom föräldrar inte längre alltid träffar sitt barn från skolan, och barnen själva på grund av sin ålder inte kan vara ansvarsfulla trafikanter.
Det pågående förebyggandet som kallas "trafikregler frågesport" hjälper till att komma ihåg reglerna för beteende på gatan, som är fyllt med många faror för barnet. Grundskolelärare måste påminnas om vaksamhet varje dag, vid fem minuter och efter lektionen.
Barnquiz om trafikregler i grundskolan måste innehålla följande frågor.
- Hur korsar man gatan när det finns trafikljus?
- Var kan jag korsa vägen om det inte finns något trafikljus?
- Hur undviker man fordon (buss, spårvagn, trådbuss, bil)?
- Hur ska man gå på en väg utan trottoarer?
- Vad ska man komma ihåg när man kommer hem?
- Vilka larmnummer känner du till?
Endast genom att ta med rätt information till eleverna kan du få rätt svar. Och en ständig påminnelse hjälper till att minska antalet dödsfall i vägtrafik bland barn.
SDA på högre utbildningsnivå
Naturligtvis bör frågesporten om trafikregler i detta skede av utbildningsprocessen skilja sig från grundklasserna på grund av barnens åldersegenskaper. Gymnasieelever tror oftast att de kan allt, och det viktigaste här är att intressera dem. Det betyder att namnet på evenemanget ska motsvara till exempel”Jag är deltagare i rörelsen”,”Moped (motorcykel) är min vän”,”Jag ansvarar för min yngre bror”,”Låt oss prata på teckenspråk”, “Vem har rätt – en fotgängare eller en förare”.
Vilka bör frågorna vara?
Frågesport om trafikregler för gymnasieeleverbör omfatta frågor som är relevanta för deras åldersutveckling. Eftersom de redan betraktar sig själva som vuxna och den psykologiska utvecklingen fortfarande är i tonåren, bör uppgifterna påverka båda sidor.
Till exempel:
- Visa mig hur man svänger höger (vänster) på din cykel.
- Vilka tjänster ska du ringa om du blev vittne till en olycka?
- Vad är rörelsen i vårt land?
- Hur hjälper man offren innan ambulansen kommer?
Dessutom kan frågesporten på gymnasiet tidsinställas för att se dokumentärer. Därefter bjuds killarna in att svara på en rad frågor.
Quiz SDA på gymnasienivå i en grundskola
I det här fallet bör frågesporten ha ett genomsnittligt innehåll mellan grund- och seniornivå. Se till att inkludera frågor om vägreglerna på trottoarer och körbanan på cyklar.
Dessutom måste barn läras att ta ansvar inte bara för sitt eget liv och sin hälsa, utan också för de som står dem nära. Till exempel hur du går på promenad med din bror eller vad du behöver veta om lekplatsen ligger bredvid vägen.
Hela det framtida livet för dagens student beror på det utvecklade ansvaret i livets frågor. Dessutom kan du använda en frågesport i ritningarna, där eleven ska svara på de föreslagna uppgifterna med hjälp av sin fantasi. Den här lektionen är inte bara intressant för skolbarn från 5:e till 8:eklasser, men låter också arrangörerna av projektet använda de bästa ritningarna för att dekorera utställningen.
Vem bör genomföra en frågesport om trafikregler?
Frågesporten om trafikregler kan genomföras av en lärare eller en polis. Men i vilket fall som helst är ett nära samarbete mellan båda parter nödvändigt. Dessutom kan gymnasieelever bli ombedda att genomföra en frågesport i grundskolan och gymnasiet, det kommer också att vara användbart för dem att komma ihåg de viktigaste aspekterna, och de kommer också att kunna känna det ansvar som läggs på dem.
Om en frågesport om trafikregler för gymnasieelever övervägs, bör endast en polis genomföra det. Eftersom lärarens auktoritet i denna ålderskategori minskar, och om han fortfarande inte har rättigheter, så kan han i allmänhet gå till "nej".
Vad ska frågesporten vara?
Frågesport om trafikregler måste vara intressant och relevant. Den ska innehålla alla de viktigaste frågorna och arbeta för att bevara barnets hälsa.
Frågesportens form kan vara ett samtal, där killarna i början av lektionen bekantar sig med frågesportens frågor, och sedan under samtalet letar de efter svar på dem.
En av de mest kända evenemangen är det "säkra hjulet" under vilket frågesportfrågor och trafikreglertävlingar används. I det här fallet måste barnet tydligt visa hur det är en deltagare i rörelsen. Och lagen med flest poäng är vinnarna. Tävlingar hålls oftast mellan deltagare från olika skolor. Detta gör att killarna inte bara kan visa sina färdigheter, utan också vinna ett mästerskap för sin utbildningsinstitution.
Frågesport om trafikregler är ett livs quiz
Pedagoger, föräldrar och poliser bör komma ihåg att barns liv beror på den här typen av händelser. Ju mer ansvarsfullt tillvägagångssätt, desto mindre traumatiska situationer på vägarna.
Varför finns det ett uttryck för att ett frågesport om trafikregler är ett livs frågesport? Svaret är ganska enkelt. Om du inte har vissa färdigheter i beteendet på vägarna, kan du äventyra inte bara ditt liv, utan också livet för dem runt omkring dig. När allt kommer omkring har föraren inte alltid fel, ofta äventyrar han sina egna, räddar någons liv. Därför är det nödvändigt att lära sig vägreglerna från tidig ålder. Och du kan göra detta i form av ett frågesportspel. En sådan händelse kommer att vara både informativ och intressant.
