Den antika grekiske filosofen Epikuros sa: "Det är inte så viktigt för en person att få hjälp, eftersom det är viktigt att veta att han kommer att kunna ta emot den." Mänsklighetens problem har intresserat tänkare genom alla tider, och i vår tid är det mer relevant än någonsin. Vad är grunden för ett sådant begrepp som mänsklighet? Hur kan vi förstå om vår arbetskollega eller bara en tillfällig bekant är human och sympatisk?
Homo Sapiens huvudegendom
En person utan mänsklighet kommer inte att kunna leva ett norm alt liv - han kommer att lida själv. Vanligtvis de som inte visar mänsklighet, inte gör goda gärningar, känner inre tomhet. Ofta lider de människor som saknar barmhärtighet i livet av ensamhet. De får en känsla av att andra helt enkelt använder dem. Denna känsla kommer dock precis i det ögonblick då personen själv börjar använda andra enbart för att tillfredsställa sina behov – det säger åtminstone psykologer.
Människan och mänskligheten - dessa två begrepp är oskiljaktiga, eftersom mänskligheten i sig är en egenskapnågon medlem av arten Homo sapiens. Varje objekt har vissa egenskaper. Snön är kall och vit; himlen är djup och blå; Universum är gränslöst och mystiskt; och en verklig person, till skillnad från djur, kan bara kallas en som visar de egenskaper som är inneboende i hans slag.
Självinställning
För att visa barmhärtighet, humanism, medkänsla är det nödvändigt att dra kraft genom hela livet. Och inte alla vet var man kan få tag i dem. Mänskligheten å andra sidan kan inte visa sig i en person som inte ens kan ta hand om sig själv. När en individ är helt utlämnad till omständigheterna, upptagen i ett depressivt tillstånd, inte ser glädje i livet, då kan man ofta bara drömma om barmhärtighet och medkänsla för andra i denna situation.
För att ge måste du ta
Detta är inte förvånande - trots allt är han själv objektet som behöver kärlek och medkänsla i detta ögonblick. Vanligtvis kan dessa resurser bara ges av en annan person. Mänsklighet som visas mot sin nästa är en av de ädlaste gärningar som människor kan göra. När allt kommer omkring, när nåd visades mot någon som upplever olycka och lidande, då kommer han också att vara glad att göra goda gärningar, att ge sin kärlek. Men feedback fungerar också här.
Psykologi av grymhet
Ofta växer ett barn som inte har fått tillräckligt med uppmärksamhet av föräldrar eller som kan ha drabbats av orättvis behandling av jämnåriga ofta upp till en grym person. Mänsklighet för honom är en egenskap som han inte vet något om och inte kan veta. I förhållande till honom manifesterades aggression ständigt i en eller annan form. Hur kan han ge till andra det han själv inte äger? Skolbarn läser inte psykologi i medelklassen. Ämnet där det är nödvändigt att gå igenom ämnet "Människan och mänskligheten" är samhällsvetenskap. I årskurs 6 är eleverna dock gamla nog att ta itu med ganska komplexa frågor. På gymnasiet och på högre läroanst alter kommer detta ämne att vara relaterat till fältet filosofi, psykologi, sociologi.
Energikällor
Det finns många fler källor som en person kan hämta energi från. Mänskligheten, som vi redan har övervägt, är en följd av ett överskott av inre krafter, men på inget sätt en brist. Det är möjligt att göra en ädel handling eller det rätta valet endast under villkoret av konstant ackumulering av vital energi, som ett resultat av vilket personligheten bildar sin inre kärna. Var får folk vanligtvis dessa krafter ifrån?
För vissa är det huvudsakliga värdet i livet kunskap. En sådan person hämtar vanligtvis inspiration från att ägna sin tid åt studier av olika vetenskapliga områden. För andra människor är det viktigaste att arbeta för samhällets bästa. Psykologer har märkt: om människor väljer mål för sig själva som inte är direkt relaterade till andra människor, uppnås ofta dessa mål aldrig. I själva verket i det fall där det inte finns någonbehovet av att interagera med andra, att bära skyldigheter gentemot dem, då kanske det helt enkelt inte finns tillräckligt med motivation för att slutföra uppgiften.
Livet som kreativitet
För den tredje energikällan är kreativitet - en av de största positiva källorna som bara en person kan använda. Mänskligheten (årskurs 6 - vanligtvis överväger studenter i detta skede en så svår fråga) är inte alltid en egenskap hos en kreativ person. Det klassiska exemplet är Adolf Hitler, som ville bli konstnär men blev förra seklets värsta tyrann. Men när en person förverkligar sig själv i skapelseprocessen, njuter av en fantasiflykt, visar intresse för ämnet för sitt arbete, kan detta inte annat än påverka honom. De människor som verkligen befinner sig i kreativitet finner fred och harmoni med världen omkring dem, vilket ofta gör dem mer mänskliga.
Ett exempel på mänsklighet i litteraturen
En av de författare som försökte fördöma varje motivering till grymhet är F. M. Dostojevskij. Ett verkligt exempel i hans verk "Crime and Punishment" är Sonya Marmeladova. Denna hjältinna är raka motsatsen till Raskolnikov. Hon visar sann mänsklighet med sina handlingar - för att rädda barn från svält går hon för att sälja sin egen kropp. Raskolnikov, tvärtom, anser att det "allmänna bästa" kan vara acceptabelt på bekostnad av blodet från enskilda människor, som dessutom inte gynnar samhället. Han har ingen sanningMedkänsla är ett ord som har två delar. Medkänsla betyder bokstavligen "att lida tillsammans."
Raskolnikov menar att brottet som begicks "med gott samvete" egentligen inte är ett brott. Sonya, tvärtom, behåller sann filantropi. Hon offrar sitt liv för högre principers skull. Trots att hon får besök av svåra tankar vill hon begå självmord, bilden av svältande barn stoppar henne från denna handling. Och även här visar hjältinnan filantropi och tänker inte på sina egna intressen. Och med samma hängivenhet som hon räddar barns liv, skyndar sig Sonya för att rädda Raskolnikov.
"Människan och mänskligheten": presentation (årskurs 6, samhällskunskap)
Och ibland får eleverna i uppgift att förbereda en presentation om ett givet ämne. Sådant arbete för vissa kan till och med vara mer intressant än att bara läsa ett stycke eller skriva en uppsats. Hur kan det ordnas? Tänk på exempel som kan användas för att skapa en presentation.
- Bild 1: Definition av begreppen "man och mänsklighet" inom samhällsvetenskap.
- Bild 2: Exempel på mänsklighet från olika källor: media, litteratur, film.
- Bild 3: Kategorier av människor som kan behöva nåd.
- Bild 4: Människans särdrag som art.
- Bild 5: En berättelse om stora humanister. Det kan till exempel vara sådana personligheter som Thomas More, Erasmus från Rotterdam.
- Bild 6: Attityd till äldre, föräldrar.
- Slide7: Beskrivning av handlingar som kan betraktas som humana.
Detta är bara en grov beskrivning av hur man skapar en Human and Humanity-presentation. Samhällskunskap i 6:an är ett av de mest intressanta ämnena. Och med hjälp av denna uppgift kan du både visa dina kreativa förmågor och lära dig mycket ny information om barmhärtighet, humanism. Denna plan kan dock användas i deras arbete, inte bara för barn att studera ämnet "Människa och mänsklighet" i 6:e klass. Lektionens GEF (Federal State Educational Standard) överlappar till stor del de teser som tas upp i presentationsplanen, så den kommer att vara användbar även för lärare.
Respekt för ålderdom
Det är också nödvändigt att komma ihåg en sådan manifestation av barmhärtighet och humanism som respekt för ärevördig ålder. I många religiösa rörelser behandlas äldre med respekt. Detta är inte bara ett moraliskt och etiskt krav. I ungdomen finns det mycket styrka, och i ålderdom är det redan svårare att göra vanliga rörelser, tröghet uppträder. Detta är människans verklighet. Mänskligheten i 6:e klass klarar sig av en anledning - det här är ett annat sätt att lära eleverna om respekt för äldre.
