I skolan, såväl som på ett universitet, måste hela utbildningsprocessen bekräftas av vissa dokument. I den här artikeln skulle jag vilja prata om en av dem. Det kommer att handla om vad läroplanen är.
Definition av begrepp
Först och främst måste du definiera begreppen som kommer att användas i den här artikeln. Den huvudsakliga är läroplanen. Det behöver inte sägas att detta är ett officiellt dokument. Dess syfte: att bestämma antalet ämnen, såväl som de timmar som tilldelas för deras studier. Dessutom kommer läroplanen att beskriva arrangemanget av timmar för vecka, uppdelningen av dessa timmar i olika typer av klasser (för universitet): föreläsningar, seminarier, laborationer. En viktig punkt: läroplanen är sammanställd och godkänd av utbildningsministeriet.
Fyllning
Så, det är också värt att överväga mer i detalj vad läroplanen är fylld med.
- Detta dokument bestämmer hur lång tid (år, termin) som tilldelas för att studera detta ämne. Semesterdagar är också föreskrivna.
- Oversikten innehåller en komplett lista över ämnen som ska läsas för eleverna.
- Varje objekt kommerha din egen uppdelning i timmar (deras totala antal; timmar avsatta för föreläsningar, seminarier, laborationer).
- Officiella ögonblick: kursens namn, indikation av specialitetskoder, underskrifter från tjänstemän som intygar dokumentet.
Nyanser
Det är värt att komma ihåg att läroplanen sammanställs en gång vart femte år. Han kräver ändringar endast om justeringar har gjorts antingen av utbildningsministeriet eller av avdelningen själv. Varje år bör en arbetsplan utarbetas, som ger mer detaljerad information om ett visst ämne.
Bästa rekommendationer
Det är värt att säga att alla läroplaner och program måste utformas i enlighet med de principer som föreskrivs av utbildningsministeriet. Så när du sammanställer dem måste du följa följande punkter:
- Läroplanen måste upprättas i enlighet med följande dokument: GOS VPO och OOP (dessa är utbildningsstandarder som är officiella dokument).
- Alla discipliner av specialiteter bör inte överstiga den volym som reglerades av utbildningsstandarden.
- Alla individuella studentarbeten - laborationer, kurser, grafiska arbeten, sammanfattningar, såväl som intygsmoment (tentor eller prov) - ingår i de allmänna timmar som tilldelats för studier av ett visst ämne.
- Vissa punkter utbildningsinstitution kan ändra efter eget gottfinnande. Dock förblir federala discipliner alltid oförändrade. Till exempel antalet timmar som ägnas åt fysisktkultur – hela tiden.
Funktioner
När man sammanställer läroplanen (2014-2015) för universitet är det värt att komma ihåg att antalet discipliner som en student måste klara av under året inte bör överstiga 10 tentor och 12 poäng. Du måste också ta hänsyn till att avdelningen kan ändra vissa punkter efter eget gottfinnande:
- Regla antalet timmar som tilldelas för studier av ett visst ämne (obligatoriskt inom 5-10%).
- Forma självständigt planens cykler, samtidigt som cykeln av normativa discipliner delvis lämnas intakt (detta kommer att inkludera historia, filosofi och andra obligatoriska ämnen avsedda för studier av alla studenter, oavsett specialitet).
- Varje lärare kan skapa författarprogram med läsbara discipliner, samtidigt som de rekommenderar ett visst antal timmar för sina studier (avdelningen måste ta hänsyn till dessa rekommendationer).
- Indelningen av timmar i studier av ett eller annat ämne från cykeln av discipliner som är specialiserade för en viss institution är upp till institutionens administration, men det är obligatoriskt i tillräcklig mängd för en fullständig studie av ämnet.
Anpassad plan
Ett annat mycket viktigt dokument är den individuella läroplanen. Den är sammanställd för en specifik student som studerar enligt ett särskilt individuellt system. För skolbarn är detta möjligt på grund av sjukdom, medan eleven(erna) antingen kan arbeta eller vara mammaledig.
Principles
Det är värt att säga att den individuella läroplanen nödvändigtvis måste implementera följande principer:
- Det är sammanställt på grundval av ett allmänt utbildningsprogram, som måste genomföras av studenten utan att misslyckas.
- I den individuella läroplanen tillåts ändringar i förhållande till läroplanen, men inom 5-10%.
- Det är möjligt att göra ändringar i planen endast i det tredje avsnittet (discipliner inom specialiteten), ändringar är inte möjliga med avseende på normativa discipliner.
Både en vanlig läroplan och en individuell är förseglade med en uppsättning signaturer och en obligatorisk våtförsegling. Endast i detta fall anses läroplanen vara ett officiellt dokument, enligt vilket inlärningsprocessen kan genomföras.
Grundläggande läroplan
Det är också värt att nämna att arbetsplanen för läsåret bör upprättas inte bara för studenter vid högre lärosäten, utan även för skolbarn. Så det är värt att förstå en sådan sak som en grundläggande läroplan. Detta dokument utvecklas också på basis av den federala standarden. Den föreslår en årlig fördelning av timmar för studier av alla skolämnen. Funktioner: det är värt att komma ihåg att den federala grundplanen för grundskoleelever (årskurs 1-4) är upprättad för 4 års studier, för elever i årskurs 5-11 - för fem år.
Distribution av federala plankomponenter
Det ska sägas att skolans läroplan ska delas utenligt vissa regler. Så den federala komponenten kommer att innehålla cirka 75 % av alla ämnen, den regionala komponenten - nödvändigtvis minst 10 %, utbildningsinstitutionskomponenten - också minst 10%.
- Federal komponent. Den innehåller alla discipliner som krävs för skolbarn att studera, föreskrivna av utbildningsministeriet.
- Regional (eller nationell-regional) komponent. Detta avsnitt kan studera ämnen som är viktiga för en viss region, men inte för skolbarn i hela landet. Exempel: modersmål för vissa nationaliteter.
- Utbildningsinstitutionskomponenten kan fördjupa studierna i vissa ämnen. Exempel: en skola med fördjupade studier i främmande språk ger några extra timmar för att studera dessa ämnen.
I den sista 11:e årskursen kommer extra timmar att hjälpa till att sticka ut för förprofilutbildning av elever.
Structure
Tja, till sist skulle jag vilja fundera lite på strukturen i läroplanen (det vill säga de punkter som måste finnas där).
- Titelsida. Detta är dock inte ett separat blad, som i en terminsuppsats eller uppsats. Detta är den så kallade "anatomen" av utbildningsinstitutionen. Namnet på skolan eller universitetet, institutionen, specialiteten (med koder) etc. ska anges här.
- Nästa punkt: en sammanfattning av tidsbudgeten (per vecka). Här är den tid som avsatts för träning, prov och tentor, semestertid undertecknad
- Planen för utbildningsprocessen, vartimfördelningen per ämne är föreskriven.
- Specialobjekt: praktik (industri, grundutbildning (för universitetsstudenter)).
- En separat artikel är statlig certifiering.
- Ett block med signaturer som är förseglade med en våt försegling.
Alla dessa punkter är obligatoriska när man utarbetar läroplaner. Läroplanens struktur kan inte ändras och kan inte justeras efter eget gottfinnande.
