En intressant uppsatsidé kommer att diskuteras i den här artikeln. Och det här ämnet heter "Vad vill du bli när du blir stor?". Hur skriver man en bra text, avgör dina intressen och förmågor? Barn är väldigt lättpåverkade. Om de ser något intressant från ett proffs så argumenterar de redan ment alt eller högt: "När jag blir stor kommer jag också att jobba så!". Tänk på flera yrken.
Jag ska bli läkare
Ett av de mest "efterfrågade" yrkena för barn är läkare. Trots att en resa till kliniken ibland kan förvandlas till tårar, skrik, rädsla, leker de fortfarande läkare, "behandlar" dockor, leksaker och varandra.
Uppsatsen "What I want to be" är ett utmärkt tillfälle att analysera vad barn vill uppnå i framtiden. Det är viktigt att fråga varför de vill bli läkare och inte lärare eller byggare. Som regel ser de att en läkare är ett bra yrke, vars företrädare sparar och behandlar. Det är svårt för barn att med sina egna ord förklara att människor i sådana yrken är glada, men de ser helt enkelt att sådana specialister behövs mycket överallt och alltid.
Räddare, brandman- det här är mitt framtida yrke
Pojkar, efter att ha sett filmer eller sett hur brandmän släcker branden och lämnar farozonen med ett räddat barn, börjar drömma om en sådan framtid. Det är trevligt att lägga till i uppsatsen vad han behöver göra under 10 års skolgång för att bli livräddare. Fråga den här killen: "Vad vill du bli?". Om han svarar jakande att han är livräddare bör han få rådet att på allvar ägna sig åt sport, träna uppmärksamhet och minne och ta hand om sin hälsa.
Låt den framtida räddaren i uppsatsen skriva om karaktären hos en sådan professionell, om hans mod och mod.
Läraren är jag
Vissa tjejer låtsas vara lärare. De drömmer om hur de själva ska undervisa förstaklassare. Men framtida lärare måste förklaras att de behöver studera "bra" och "utmärkt" i alla 10 år, särskilt i de ämnen som de vill undervisa i.
Temaet "Vad vill jag bli" ska vara sådant att barn kan prata om sina preferenser. I inget fall ska du övertyga dem om att de inte kommer att göra det, även om de studerar dåligt. Du kan göra ett stort misstag om du säger till ett barn: "Vem av er är den framtida läraren? Du vet inte ens hur man läser!" Sådana ord kan utveckla ett underlägsenhetskomplex, även om en student om 5 år vill bli civilingenjör och inte lärare. Det är bättre att svara sådana elever: "Om du vill bli lärare, studera då bra, gör dina läxor, lyssna på läraren i lektionen och ledmå bra!".
Författare, artist och idrottare
Kreativa yrken – det är det som annars lockar barn. Det verkar för dem som att absolut ingen kunskap behövs, det finns inget behov av att lära sig lektioner, memorera något.
Varför drömmer ett barn om att bli författare? För du kan skriva, verkar det som, vad som helst: åtminstone en saga, åtminstone en manual för att göra en bås för en hund på gatan. Men ungen förstår inte att alla skrifter inte kommer att accepteras av förlagen. Du måste logiskt kunna koppla ord, meningar, stycken. Men ändå, när han tar upp ämnet "Vad vill du bli", låt honom uttrycka sina tankar, önskemål, ge exempel på sitt framtida arbete.
Detsamma gäller för en framtida artist eller idrottsman. Du måste kunna ha mening. Det krävs oftast talang. Utan detta kommer du inte att kunna bli ett bra proffs.
Builder
Även på dagis kan barn se vackra teckningar av hus. Någon ritar ett hus på landet och någon i flera våningar. Sådana intressen kan uppstå hos både pojkar och tjejer. Under skolåren kan den framtida byggaren rita mästerverk. Om talangen inte begravs kommer världen att se en begåvad byggare eller arkitekt.
Om ett barn svarar på frågan "Vad vill du bli?", svarar "Byggmästare", måste han få råd om hur man lär sig matematik, fysik. Han kommer att behöva dessa föremål på universitetet.
Modellör, stylist, sömmerska
Många tjejer leker med dockor, ritar klänningaroch sy. Den som tecknar bäst drömmer som regel om att bli modedesigner eller sömmerska i framtiden. Det finns ingen anledning att lägga sig i hennes intressen, även om ett sådant yrke kräver mycket pengar för utbildning.
Uppsatsen "What I want to be" är bara en fri diskussion, inte ett seriöst beslut i frågan. Det är bra för barn att tänka på framtiden. Förresten, talanger upptäcks just i barndomen, när medvetandet ännu inte är helt fyllt med främmande bekymmer och problem. Det händer att en favoritaktivitet i barndomen glöms bort i många år och återkommer redan i vuxen ålder.
Om en tjej säger "Jag vill bli modedesigner", beröm henne för det. Och i uppsatsen är det viktigt för henne att skriva varför hon väljer ett sådant yrke som hon vill skapa i framtiden.
Astronaut, pilot
Det är vad nästan alla barn vill vara, så det är astronauter. Trots närvaron av andra intressen, lockar rymden med sitt okända. I vilken generation som helst, från april 1961, ropar killarna och tjejerna: "Jag vill bli en hjälte!", Titta på ett foto av Yuri Gagarin eller ett program, nyheter om honom på TV. Av någon anledning förknippar barn rymdfärd med hjältemod. Delvis har de rätt, för att flyga är det svåraste fysiska arbetet, mental börda och en enorm risk.
Vem drömmer om att bli pilot? Liten pojke tittar upp mot himlen. Flygplan flyger dit. I uppsatsen har barnet något att skriva om. Men barn måste påminnas om att dessa yrken kräver utmärkt hälsa och motion varje dag.
Och det kommer att bli verklighetÄr det en dröm?
I den här artikeln togs bara hänsyn till en liten del av de yrken som barn drömmer om. Det är viktigt att inte störa dem. Och om barnets dröm kommer att gå i uppfyllelse beror både på honom och hans föräldrar. Till exempel, om han säger: "Jag vill bli läkare", måste du berömma. Det är trots allt ett ädelt yrke. Det är nödvändigt att förklara hur man förbereder sig i skolan, vad man ska studera. Men ändå, om barnet, efter att ha mognat, ändrar sig, är det bättre att hålla med. Med åldern kan åsikter förändras, och intressen också.
Hur skriver man en uppsats för dem? i form av yttrandefrihet. Låt det finnas tillräckligt med tid för detta. Det händer att en student vill bli läkare, räddare och byggare samtidigt. Då är det bättre att skriva om varje yrke i detalj och svara på frågorna: varför, vad ska du göra, vad ska du göra?
