Strukturen av gymnasieutbildning i dag spelar en avgörande roll för att förbereda högt kvalificerade arbetstagare.
Behovet av utövare ökar för varje dag. Samtidigt, med utvecklingen av ekonomin och produktionen, höjs kraven på deras professionalism och kompetensnivå regelbundet.
Bristen på arbetare ökar intresset för specialister inom gymnasieutbildning. Tjänster som tidigare ansågs prestigelösa efterfrågas nu alltmer på arbetsmarknaden. Frågan om utbildning av personal inom dessa områden blir aktuell. I detta avseende har specialiserade utbildningsinstitutioner som utbildar personal på medelnivå (högskolor) fortfarande en stark plats i det ryska utbildningssystemet.
Statliga institutioner för gymnasieutbildning tillhandahåller för närvarande utbildning i 280 olika specialiteter. Med utvecklingen och modifieringen av produktionen växer denna lista regelbundet och fylls på.
Typer av säkerheter
Yrkesinriktad gymnasieutbildning kan genomföras på två nivåer. Skilja mellan primär och avanceradnivåer.
Idag finns det två typer av utbildningsinstitutioner i Ryska federationen som utbildar specialister inom området yrkesutbildning på andra nivån:
- teknisk skola - den huvudsakliga typen av läroanst alt där eleverna har möjlighet att få en sekundär yrkesinriktad grundutbildning;
- college - en institution på högre nivå, där undervisning bedrivs på fördjupade program (det kan vara en underordnad enhet till ett universitet eller institut, eller en oberoende struktur).
Primär yrkesutbildning kan i sin tur erhållas på lyceum och yrkesskolor (yrkesskolor). Dessa skolor har olika utbildningsbakgrund.
Professionellt lyceum skiljer sig från college i högre grad av studentförberedelse.
Efter examen från en läroanst alt med fördjupad undervisning tilldelas den utexaminerade kvalifikationen "specialist", studenter vid lyceum och skolor - "entry-level specialist".
Yrkesutbildning på nybörjarnivå
Sekundära yrkesinstitutioner inom grundutbildningen inkluderar specialiserade lyceum och skolor.
Antalet institutioner med grundläggande utbildning i vårt land är idag cirka 4 tusen. De har över 1,5 miljoner tonåringar som deltar.
Medborgare som har fått en yrkesinriktad grundskoleutbildning har rätt att fortsätta sin karriär på högskolor under reducerade program.
Också om det behövselever kan få ett intyg om allmän gymnasieutbildning. För att göra detta måste du klara det statliga provet, på grundval av vilket motsvarande dokument utfärdas.
Utexaminerade som har fått en yrkesinriktad gymnasieutbildning på grundnivå har rätt att fortsätta sin karriär i tekniska skolor, högskolor och högre utbildningsinstitutioner.
Avancerad gymnasieutbildning
De som vill ta en avancerad gymnasieutbildning bör inte välja ett lyceum, inte en yrkesskola, utan en högskola eller teknisk skola för antagning.
I Ryssland finns det mer än 2,5 tusen gymnasieskolor med fördjupade studier, där cirka 2,3 miljoner elever går.
Sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner får en högre nivå på grund av införandet av ytterligare program i utbildningsstandarderna:
- professionell praktik;
- fördjupning av enskilda ämnen och discipliner;
- att få en extra specialitet parallellt med den huvudsakliga.
Utbildning vid högskolor ligger så nära universitetsutbildning som möjligt. Studenter här har fler klassrumstimmar än på grundskoleinstitutioner, gör tentor och prov, skriver terminsuppsatser och uppsatser.
Till exempel, studenter som har v alt en bygghögskola, tillsammans med utexaminerade från ett universitet i samma riktning, måste lämna in och försvara kvalificerande examensprojekt relaterade till specialiserade ämnen. Den enda skillnaden ligger i det underskattadekrav på högskolestudenter. Därför kan gymnasieskolor på avancerad nivå anses vara den lägsta nivån av högre yrkesutbildning.
Ofta är högskolor en strukturell underavdelning av universitetet och är under överinseende av denna utbildningsinstitution. Studenter som planerar att fortsätta sin utbildning vid institutioner för högre yrkesutbildning bör uppmärksamma detta faktum. Med ett examensbevis från en sådan högskola har akademiker rätt att få specialiserad utbildning vid universitetet under reducerade program. Detta är en stor fördel, eftersom det gör det möjligt att förkorta studietiden på universitetet, samt att kombinera arbete och studier.
Inträdesvillkor
I högskolor kan ange personer som har fått en grundläggande allmän eller sekundär allmän utbildning. Den här artikeln är ett av grundkraven.
Sökande till grundskolor för yrkesutbildning är befriade från obligatoriska inträdesprov. För registrering måste du skicka in följande dokument:
- originaldokument om skolutbildning (årskurs 9 eller 11);
- 4 bilder (3 x 4);
- läkarintyg;
- kopior av pass och födelsebevis;
- ansökan till rektor om antagning.
I vissa fall, vid antagning till vissa specialiteter inom gymnasieutbildning, vid behov, genomförs en intervju med kandidaten efter utbildningsinstitutionens gottfinnande. Den sökande kan uppmanas att fylla i skriftligtprov för yrkesmässig lämplighet och för kunskapsnivån i skolämnen. Liknande krav kan också ställas om antalet personer som vill studera inom denna specialitet överstiger antalet statligt finansierade platser. I en sådan situation baseras tävlingen på certifikatets genomsnittliga poäng och resultaten av de godkända proven.
Antagning till institutioner för sekundär yrkesutbildning på avancerad nivå genomförs på konkurrensbasis på grundval av antagningsprov.
Ett av de viktigaste kraven för högskolor är en licens. Innan du skickar in dokument till både en myndighet och en kommersiell institution bör du därför se till att institutionen har rätt dokument med den aktuella giltighetsperioden.
Studenter som behöver bostad under studietiden får ett vandrarhem.
Utan konkurrens är följande kategorier av medborgare inskrivna i högskolor:
- föräldralösa barn och barn som lämnats utan föräldravård;
- handikappade barn;
- personer i andra kategorier vars förmånliga inträde tillhandahålls av staten.
Med utvecklingen av modern informationsteknik modifieras och förenklas processen för att skicka in dokument till gymnasieskolor. Många institutioner använder aktivt internetteknik för att ta emot ansökningar. Ansökningsformulär publiceras på utbildningsinstitutionens officiella webbplats.
Denna metod är bekväm för både den sökande och medlemmarna i urvalskommittén. För att ansöka måste du fylla i ett formulär på läroanst altens hemsida. Beslut om deltagandei tävlingen accepteras på distans. Sökanden lämnar in originalhandlingarna efter att ha fått ett positivt beslut. Tills dess är hans personliga närvaro valfri.
Formater och varaktighet för utbildningen
gymnasial yrkesutbildning kan erhållas i följande utbildningsformer:
- heltid;
- deltid (kväll);
- korrespondens.
Varaktigheten för den grundläggande yrkesutbildningen är två till tre år på grundval av årskurs nio och ett till två år efter årskurs elva. Villkoren beror direkt på utbildningsinstitution och vald specialitet.
Längden för att få gymnasieutbildning för avancerad yrkesutbildning bestäms också av elevernas utbildningsnivå. För de som kommit in efter nian sträcker det sig från tre till fyra år. Baserat på elva klasser - från två till tre år.
Sidsfrister för inlämning av dokument
Utbildningsinstitutioner har rätt att sätta sina egna tidsfrister för start av godkännande av dokument. Vanligtvis börjar kommissionen arbeta i juni, efter slutproven (men senast den 20:e), och tar emot ansökningar fram till slutet av augusti (men senast den 26:e).
Man bör komma ihåg att tidsfristerna för att ansöka om heltid och deltid, budget och kontraktsformer för studier kan variera.
Educational Standards
Som regel består standarden för gymnasieutbildning av två delar. Det första är ett feder alt program som godkänts av utbildningsministeriet. Detta dokument kan uppdateras varje år. Allmänna standarder och krav som antagits i samband med gymnasieutbildning krävs för att uppfylla alla institutioner för gymnasieutbildning.
Det andra är ett program som godkänts på regional nivå. Därför kan personer som studerar vid samma typ av utbildningsinstitutioner studera olika ämnen och ha olika antal klassrumstimmar.
Program för avancerad sekundär yrkesutbildning gör det möjligt att förvärva ytterligare specialiteter på budget eller betald basis.
Efter examen måste studenterna klara den statliga certifieringen. Efter framgångsrikt slutförande tilldelas akademiker en kvalifikation. I händelse av ett negativt resultat får studenten ett intyg på att en studiekurs vid denna institution har avslutats, som anger perioden och antalet klassrumstimmar.
Personer som inte har klarat den slutliga certifieringen har rätt att klara den nästa år.
Finansiering
Elever som genomgår gymnasieutbildning har rätt att gratis studera vid en läroanst alt.
Institutionella akademiker som avslutar sitt examen på grundnivå och väljer att fortsätta sin utbildningskarriär på högskolor eller tekniska skolor kan också kvalificera sig för statlig finansiering.
Att få en andra utbildning i en gymnasieskola på samma nivå betalas endast.
Dessutom erbjuder högskolor, tekniska skolor, lyceum och yrkesskolor i Moskva, St. Petersburg och andra ryska städer möjlighetenkontraktsutbildning på kommersiell basis.
Studenter som studerar med en budget får ett stipendium på föreskrivet sätt.
Specialiteter inom gymnasieutbildning
För dem som bestämmer sig för att skaffa en humanitär eller teknisk utbildning ger specialiteterna, vars lista är godkänd för utbildningsinstitutioner av utbildningsministeriet, en möjlighet att behärska ett värdigt yrke.
Sekundära yrkesutbildningsinstitutioner tillhandahåller utbildning i följande branscher:
- jordbruk och fiske;
- hotell- och restaurangservice;
- medicin och sjukvård;
- bränsle- och energisektorn;
- produktion av mat, dryck och tobaksprodukter;
- tillverkning av textilier;
- tillverkning av lädervaror och skor;
- träbearbetning;
- massa och papper;
- publicering och tryckeriproduktion, produktion av tryckta produkter;
- olja, gas och kärnkraftsindustri;
- kemisk produktion;
- tillverkning av elektrisk utrustning och optisk utrustning;
- maskinproduktion;
- tillverkning av gummi- och plastprodukter;
- metallurgi;
- transportproduktion;
- möbeltillverkning;
- smycken;
- tillverkning av musikinstrument;
- tillverkning av sportartiklar;
- återvinning;
- övrig produktion;
- hotell- och restaurangservice;
- handel (grossist- och detaljhandel);
- logistik;
- konstruktion;
- utbildnings- och undervisningsaktiviteter;
- medicin och sjukvård;
- finansiell verksamhet;
- samhällsvetenskap;
- fastigheter;
- naturvetenskap;
- humanities;
- kultur och konst;
- ekonomi och förv altning;
- informationssäkerhet;
- service;
- landförv altning och geodesi;
- geologi och mineraler;
- flyg- och raket- och rymdteknik;
- marinutrustning;
- radioteknik;
- automation och kontroll;
- datavetenskap och teknik;
- träbearbetning;
- miljöskydd och livssäkerhet.
Specialisering av utbildningsinstitutioner förknippas ofta med regionala särdrag, särdragen i ekonomin och produktionen i en viss region. För att utbilda kvalificerad personal genomförs karriärvägledning av läroanst alter.
Yrkesskola, teknisk skola eller högskola – vad ska man föredra?
Valet av en utbildningsinstitution beror direkt på dina planer.
Om du efter examen från en utbildningsinstitution vill bli en universitetsstudent, är en högskola med utbildning inom denna specialitet bäst lämpad (till exempel för efterföljande antagning till ett civilingenjörsuniversitet bör du välja en civilingenjörshögskola för att ytterligare behärska yrket som läkare, en medicinsk högskola och sånästa).
Du kommer att få en högkvalificerad arbetsspecialitet på en specialiserad teknisk skola.
I högskolor på högre nivå utbildar de också intellektuella arbetare i medelklassen - revisorer, lärare i grund- och gymnasienivå, revisorer samt specialister inom många andra områden.
Om du vill skaffa dig en specialitet på kort tid, kommer grundutbildningen på grundskolan att vara det bästa valet.
