Det finns fyra nyckelgrupper av frågesatser - allmänna, speciella, alternativa och disjunktiva. Enligt det traditionella akademiska systemet, förutom speciella frågor i ämnet, alla övriga är byggda med en omarrangering av medlemmarna i förhållande till en liknande positiv omsättning. Men i verkligt tal (både muntligt och skriftligt) hittas ofta frågesatser som är identiska med jakande. Hur skriver man en fråga på engelska? Det finns meningar vars frågeuttryck endast utförs på grund av intonation, utan att sätta predikatet före ämnet och använda ytterligare nonsensverb (att vara, göra) och frågeord. Vissa vändningar med en omarrangering av ord kommer att låta felaktiga, löjliga eller till och med oartigt i vissa situationer. Därför kommer vi, tillsammans med det klassiska schemat, också att analysera i vilka fall det är möjligt att komponera en fråga från ord på engelska utan en obligatorisk omarrangering.
Semantisk orientering. Ord som bärhuvudlast
Det är nödvändigt att bestämma vilket ord som bär den grundläggande "frågeställningen" för att godkänna schemat för att bygga och förstå hur man skriver en fråga på engelska. Det är något felaktigt att klassificera frågesatser efter deras relation till svarssatsen, d.v.s. att till exempel säga att frågan med vilken vi vill veta något om objektet som utför handlingen är en fråga till subjektet. Vi vet trots allt inte ännu vad svaret blir, och om det överhuvudtaget blir det; vår uppgift är att fråga, och vi måste basera oss på det.
Medlemmar, som vi uttrycker det huvudsakliga informationsbehovet, och bör fungera som en signal för identifiering. Vi kommer att kalla dessa ämnesfrågor etc. för att visa dig hur du skriver frågor på engelska. Tabellen nedan visar rad för rad om frågor ställs genom ämnet, till exempel - /Vem gjorde det? / Vem gjorde det? /, eller genom predikatet, till exempel - /Gjorde han det? / Gjorde han det? /, eller genom den sekundära en medlem, till exempel genom omständigheten - /Han gjorde det i tid? / Gjorde han det i tid? / Frågans uttryck genom en minderårig medlem är lätt att förvirra, för att se detta, jämför det sista exemplet med meningen - /Gjorde han det i tid?/Han gjorde det i tid?/. Visst kan meningen /Gjorde han det i tid ?/ konstrueras på exakt samma sätt, men här krävs en tyngdpunktsförändring: /Gjorde han det i tid ?/. Frågan, uttryckt genom predikatet, är uppbyggd med formuleringen av ett meningslöst verb (göra, vara)före ämnet.
Syftet med frågan. Okunskap och fördomar
Hur skriver man frågor på engelska? Strukturen i strukturen beror på syftet med frågan, på om svaret förväntar sig helt ny information, eller om du klargör vad som redan är känt. I det andra fallet innehåller din fråga ett antagande om svaret eller en manifestation av överraskning, tvivel om ett faktum eller en tidigare kommentar från samtalspartnern (låt oss kalla sådana frågor fördomsfulla). Till exempel, du vet inte om din vän är i Chicago och frågar om det: /Is he in Chicago?/Is he in Chicago?/; eller du antar att din vän kan vara i Chicago, och specificerar detta ögonblick: /Han är i Chicago?/Han är i Chicago?/; eller du hörde att din vän kom till Chicago och är förvånad över detta: /Han är redan i Chicago? /Är han redan i Chicago?/ Är han redan i Chicago?/.)
Det finns ingen anledning att försöka gå igenom vart och ett av dessa system, absolut alla revolutioner. Vissa kombinationer kan, på grund av sin specificitet, ha ett begränsat användningsområde.
Frågesatser delas in i typer baserat på vilken typ av information de förväntar sig att få som svar.
Allmänt
Hur skriver man en allmän fråga på engelska? En frågakräver ett negativt eller positivt svar, som kommer att avslöjas direkt (ja, nej) eller indirekt (med hjälp av en förklaring från vilken en sådan slutsats kan dras). De klassiska scheman som vi är vana vid att se i läroböcker relaterar till uttryck genom ett predikat, när ett lämpligt icke-semantiskt verb eller den verbala delen av ett sammansatt predikat placeras före subjektet. Men frågesatser som liknar jakande finns ofta på engelska, så vi kommer att analysera de semantiska nyanser som kan tillåta detta.
Allmänt genom predikat
/Gjorde du det?/ [Självklart gjorde jag det.]
Allmänt genom ämne
/Kommer du att göra det?/ eller /Du kommer att göra det?/ [Nej, det gör jag inte./Nej, jag kommer inte att göra det.]
Vanliga genom minderåriga medlemmar
/Gjorde du det snabbt?/Du gjorde det snabbt?/[Så snabbt som möjligt.]
Hur skriver man en fråga på engelska om den klargör förmodad eller delvis känd information? Fördomsfulla frågor kan klassificeras som allmänna. När frågan genom predikatet är fördomsfull förändras inte strukturen beträffande den analoga jakande meningen. Till exempel, /Han tog fler poäng än någon annan. – Han vann?/ [Han fick fler poäng än de andra. – vann han?] (Jämför med /Han deltog i tävlingen. – vann han?/Han deltog i tävlingen. – vann han?/)
Requesting
Du kan välja en grupp allmänna frågor som ställer samtalspartnern igen och uttrycker intresse. Den logiska platsen för dessa frågor är före svaret, det vill säga svaret är före frågan, och en begäran uttrycks, så att säga, att uttrycka det igen. Ett sådant krav behåller schemat men utelämnar ofta några medlemmar av meningen.
/Jag bor också i Chicago. – Är du?/Jag bor också i Chicago. – Allvarligt?/ [Tänk dig.]
Specialerbjudanden
Hur skriver man en speciell fråga på engelska? En sådan fråga kräver ett svar som innehåller unik information. Det specificeras med speciella ord /Vem/Vem, Vem/Vem, Vem/Vem, Vad/Vad/Vad, Vilket/Vilket, När/När, Var/Var, Varför/Varför, Hur/Hur (/Hur/ är ofta används med verb, adjektiv etc., som kompletterar dess betydelse: / Hur många / Hur många, Hur länge / Hur länge, Hur kommer det sig / Hur hände det etc.), som intar den första positionen. Dessa frågor är inte fördomsfulla. Fall då en nonsens verbal del behövs innan subjektet bestäms av den medlem genom vilken informationsbehovet uttrycks - genom predikatet, subjektet (eller definitionen av subjektet) eller andra sekundära delar av meningen. Att veta hur man skriver en fråga på engelska med hjälp av specialen. ord, kom ihåg - om en allmän fråga görs till en speciell genom enkel substitution, såsom /Varför/ eller /När/, kan beställningsschemat, analogt, förbli oförändrat jämfört med en liknande bekräftande mening.
Scheme canförbli oförändrade i uttalanden som börjar med ett särskilt ord som infogats i en frågesats. Till exempel, /Vet du varför han tittar på det?/, där /varför han tittar på det/varför han tittar på det/ är en specifik anledning.
I de fall då frågepronomen Vem, Vad, Vem, Vem, Vilka är subjekt eller ingår i subjektet, är konstruktionsschemat identiskt med den jakande meningen. Om frågepronomenet spelar rollen som definition med subjektet sker inte heller omstruktureringen. I andra fall kommer det icke-semantiska verbet före subjektet.
Hur gör man till exempel en fråga på engelska i en situation där /Vem/ fungerar som en nominell del av predikatet eller när det är ämnet? - /Vem skulle du låtsas vara med i spelet? /Vem skulle du vilja vara med i spelet? ?/ [Jag är supermannen.].
Speci alt genom sammansatt nominalpredikat
/Vem är hon för dig?/Vem är hon för dig?
Specialfrågor genom ämnet
/Vem kommer att gå med mig?/Vem kommer att gå med mig?/
Special genom definition med ämne
/Vilken buss går till flygplatsen?/Vilken buss går till flygplatsen?/
Special genom andra minderåriga medlemmar
/Var träffades de?/Var träffades de?/
/Hur längehar vi varit här?/Hur länge har vi varit här?/
Hur lång tid tills det händer?
Meningar som /Hur länge innan det händer?/, /Hur länge innan det händer?/Hur länge innan det händer?/ osv. är också mycket vanliga. som utelämnar fraser som /ska vi vänta/ eller /gör det behöver/ (/Hur lång tid ska vi vänta tills det händer?/Hur lång tid ska vi vänta innan detta händer? eller /Hur lång tid tar det innan något händer?/Hur lång tid tar det innan något händer?/).
Alternativ
Hur skriver man en alternativ fråga på engelska? En sådan fråga föreslår möjliga alternativ, uttryckta i termer av liknande termer, och ber om godkännande av någon av dem.
/Är jag okej eller inte?/
Separation
Hur skriver man en taggfråga på engelska? En sådan fråga är ofta retorisk, det vill säga svaret antyds i själva frågan. I den första delen görs ett visst uttalande, och i den andra krävs dess bekräftelse eller vederläggning. Den andra delen skiljs från den första med ett kommatecken, ibland med en punkt eller ellips, i vissa fall till och med uttalad av en annan samtalspartner.
/Han är okej, eller hur?/
Det är inte samma sak… Är det?
Need to remember
För att veta hur man korrekt komponerar en fråga på engelska måste du komma ihåg att verbdelen kommer före ämnetblir i enlighet med tid och böjning, och sedan i sin ursprungliga form.
När ett verb används med en preposition som fullbordar dess betydelse, kommer prepositionen sist i ordföljden. Till exempel, /Vad tittar du på?/Vad letar du efter?/Vad är på gång?/Kan vi komma ut?/ Om prepositionen är en del av ett objekt sätts den också i slutet, till exempel: /Titar du på mig ?/.
Special meningar som används med frågepronomen, substantiv används utan artiklar.
