Samhällsvetenskap: typer av kunskap. Kunskapens koncept, former och metoder

Innehållsförteckning:

Samhällsvetenskap: typer av kunskap. Kunskapens koncept, former och metoder
Samhällsvetenskap: typer av kunskap. Kunskapens koncept, former och metoder
Anonim

Under sin långa väg av existens och utveckling har människan varit benägen att forska, studera, upptäcka. Han gjorde mycket för att förenkla sitt liv, ansträngde sig mycket för att avslöja meningen med sin existens, alla mönster och orsaker till naturfenomen.

samhällsvetenskapliga typer av kunskap
samhällsvetenskapliga typer av kunskap

Fenomenets väsen

Begreppet kunskap tolkas ganska brett. I den mest allmänna meningen förstås det som en process eller en hel uppsättning sådana mekanismer som hjälper oss att studera världen, samla objektiva data om den och också identifiera olika typer av mönster. Det är svårt att överskatta detta fenomens roll. För det är tack vare honom som människor har uppnått de tekniska, medicinska, tekniska och andra framgångar som vi nu kan observera. Samhällsvetenskapen berättar ganska brett om detta koncept. Typer av kunskap, former, dess uppgifter – allt detta kan vi lära oss i skolan. Vetenskapen som är specifikt ägnad åt studiet av denna aspekt kallas dock epistemologi. Och hon är i sektionenfilosofi.

Vad är det här?

Kognitionsprocessen är mycket komplex, mångfacetterad. Det är ganska problematiskt att beskriva det, eller att uttrycka det i enkla former. Det följer att vi först måste förstå den komplexa strukturen i denna aspekt av våra liv, och sedan bestämma dess syfte och betydelse för en hel civilisation. I en vid mening speglar begreppet kognition ganska svagt hela essensen av processen. Därför är det nödvändigt att tydligt markera dess struktur.

kunskapsbegreppet
kunskapsbegreppet

Hur är det?

Tidigare, när vi gav definitionen, sa vi att kognition är en mångfacetterad mekanism. Detta är inte en enda process, utan ett helt system, nära sammankopplat med andra viktiga element. För att inte fördjupa oss i filosofisk terminologi och naturvetenskap kommer vi att utgå från den kurs och rekommendationer som ämnet ger oss – samhällsvetenskap. Typer av kognition och former av kognition används ganska ofta, vilket innebär samma innebörd - en uppsättning tekniker och metoder genom vilka processen som studeras äger rum. Låt oss prata mer detaljerat om var och en av dem.

Hushåll

Många forskare särskiljer inte denna form av kognition i en separat kategori. Det bör dock noteras att kunskapen om livet utan den vardagliga, vardagliga nivån är nästan omöjlig. Denna art kräver inga seriösa studier. Det finns inget behov av närstudier, liksom användning av specialverktyg. Till exempel, för att förstå att eld har en hög temperatur, räcker det att bli bränd. Du kommer inte att ha några mätinstrument, men du kommer att kunna säga med noggrannhet:lågan är väldigt het.

Den vardagliga kognitionsprocessen är alltså extremt inexakt. Han ger bara ungefärliga svar på våra frågor. Det accepteras dock snabbt. Denna mekanism är tydlig och kräver inte mycket tid att utvecklas. Vi möter denna form av kognition oftast i vår vardag. Som regel, ju äldre vi är, desto mer kunskap kommer vi att samla på oss genom denna art. Men historien känner till många undantag.

vetenskaplig samhällskunskap
vetenskaplig samhällskunskap

vetenskaplig social kognition

Det kallas också den vetenskapliga metoden. Detta är det mest exakta, men också tidskrävande sättet att veta. Det kräver inte att du visar konstnärliga egenskaper, utan bara en kärlek till noggrannhet och studier. Denna metod används av alla akademiska discipliner, inklusive samhällsvetenskap. Typer av kunskap i allmänhet, på ett eller annat sätt, men lita på denna typ. När allt kommer omkring, med dess hjälp kan du dechiffrera enklare kunskap, vilket kommer att göra dem mycket mer användbara.

Denna form är också ganska mångsidig. Det finns till exempel vetenskaplig, social kunskap. Det syftar till studiet av samhället, sammanslutningar av människor, sociala grupper och mycket mer. Alla vetenskapliga metoder är indelade i två typer - teoretisk vetenskaplig kunskap och empirisk. Den första lägger fram antaganden, kontrollerar att den överensstämmer med verklig kunskap, bygger modeller och hela system. Den praktiska metoden testar hypotesernas verklighet genom experiment, observation och gör även justeringar av hypotetiska åsikter.

Empirisk kunskap kan också avslöja nya fenomen, som då kommerföremål för stor uppmärksamhet av teoretiker. Även om denna form av kognition har funnit det största antalet anhängare, kan den inte klara sig utan sin konstruktiva kritik, vilket jag måste säga är ganska passande. Så, vissa forskare påpekar att ny kunskap är anomali. Vetenskapen, efter att ha upptäckt något, enligt dess åsikt, onaturligt fenomen, börjar bevisa sin existens i det nuvarande världsbildssystemet. Han försöker identifiera dess mönster, samt varför det inte passar in i ramarna för befintliga teorier.

Ofta motsäger sådana anomalier helt den etablerade åsikten. Tänk på Copernicus eller andra vetenskapsmän som försöker bevisa revolutionära hypoteser. De upptäckte sådana anomalier och försökte förstå dem, vilket resulterade i att den kunskap som redan ackumulerats verkade felaktig för dem. Så, tidigare trodde människor inte att jorden har en sfärisk form, eller att alla planeter kretsar runt solen. Historien känner till många liknande exempel - Einstein, Galileo, Magellan och andra.

kunskapsnivåer
kunskapsnivåer

Artistic

Vissa kanske hävdar att denna typ inkluderar social och humanitär kunskap. Men det är inte. Denna form är den mest slående. Det är det enklaste och samtidigt det mest komplexa. Låt oss säga att för några tusen år sedan började folk bara studera skrivande, och innan dess använde de bara teckningar för att förmedla information. De beskrev naturfenomen genom att överföra dess visuella bild till ett medium (till exempel en sten). Detta förenklade avsevärt interaktionen mellan generationer för överföring av erfarenheter.

Bytterligare människor började utveckla och uppfinna språk för att ge mer tillgänglig kommunikation, informationsutbyte. Symboler, bilder, bilder - allt detta ser ganska enkelt ut först i det inledande skedet. Titta på konstverket nu. För att förstå betydelsen som författarna vill förmedla till oss, för att lära sig något, är det nödvändigt att anstränga sig, att förstå vad vi ser eller läser, att förstå på vilket sätt författaren uttrycker sina tankar.

Jag måste säga att denna form skiljer oss markant från många djur, men ännu mer från varandra. För närvarande kan människor lätt delas in i de som försöker avbilda saker, passera dem genom prismat i deras inre värld, och de som ser allt som det är. Det är därför konstformen är otroligt viktig, användbar och komplex, men den kan aldrig vara objektiv. Detta är huvudproblemet med denna typ av kunskap. När allt kommer omkring strävar den efter målet att identifiera och ackumulera objektiv kunskap, och inte subjektiva visioner. Ändå används denna form ganska ofta. Hon gjorde också ett enormt bidrag till utvecklingen av vår civilisation.

lärningsprocess
lärningsprocess

Philosophical

Filosofisk kunskap är otroligt värdefull både för världen som fanns för flera århundraden sedan, och för oss. Endast tack vare filosofisk kunskap kan man gå bortom verkligheten, varat. Det var filosofer som började lägga fram hypoteser om vår världs struktur och till och med universum. De pratade om vår kropp, tänkande, alla människors egenskaper redan innan de uppfanns.sätt att utforska alla dessa aspekter.

Filosofisk kunskap brukar delas in i två typer - epistemologisk (eller allmän) och ontologisk. Den andra typen är baserad på studiet av väsen och vara, och från alla deras sidor - verklig, mental, subjektiv, objektiv, etc. Anmärkningsvärt nog, genom denna typ av kunskap, bestämde människor inte bara världen omkring dem, fann sin plats i det, men visade också hur det här stället borde vara.

Filosofin strävar ofta efter idealisering, så den här typen av kunskap svarar snarare på frågorna: "Hur är det, hur ska det vara?" Återigen, i allmänna termer. Sådana allmänna former ges till oss av samhällsvetenskapen, de typer av kunskap i vilka inte avslöjas så fullständigt att de inte överskrider filosofins gränser.

social humanitär kunskap
social humanitär kunskap

Step

Förutom typerna urskiljs även kunskapsnivåer. Ibland kallas de för former. Men det är mer korrekt att tala om dem som steg som används i alla typer. Det finns bara två sådana nivåer. Men de spelar en otroligt stor roll i våra liv.

Sensuell nivå

Det är byggt på våra sinnen och helt beroende av dem. Sedan antiken, även när den moderna människans ättlingar inte började bemästra arbetsredskapen, var de redan utrustade med känslor. Kom ihåg den vardagliga formen av kunskap. Vi skulle till exempel inte förstå att eld är varm om vi inte kunde känna den. Även om många pratar om 6 sinnen så finns det faktiskt fler. Således skulle det sjunde sinnet kunna kallas känslan av attraktion, den så kallade kraftengravitation.

Sensoriska nivåformulär

I allmänhet finns det bara 3 av dem. De kombinerar många sinnen. Det här är följande mekanismer:

  1. Feeling. Kan förmedla några av ämnets egenskaper till oss. På grund av det unika hos vart och ett av sinnesorganen får vi en "rapport" om egenskaperna hos en viss sak, fenomen, process. Med exemplet med ett äpple kan vi säga att vi med hjälp av synen ser färg, med hjälp av beröring kan vi bestämma dess mjukhet, temperatur, form, med hjälp av smaklökar - smak.
  2. Uppfattning. Detta är en mer global form. Genom det får vi den mest kompletta informationen, kombinerar allt som togs emot med hjälp av sensation till en komplett bild. Om vi lägger till allt som beskrivs i första stycket kommer vi att förstå många viktiga egenskaper hos ett äpple.
  3. Prestanda. Baserat på vårt minne. Låter dig skapa en sensuell bild av motivet. Tänk till exempel på en citron, hur den försiktigt skärs i skivor, strös med s alt. Du kommer omedelbart att känna en ström av saliv i munnen, såväl som en sur smak. Citronens form, dess färg och andra egenskaper kommer att dyka upp i minnet. Representation tillåter oss att inte förlora den viktiga kunskap vi har fått i livet.
ny kunskap
ny kunskap

Rationell nivå

Kunskapsnivåer utan det sista, logiska steget skulle se fel ut. Historiskt sett har människan kunnat känna efter sin uppkomst på planeten. Men jag lärde mig att tänka, skriva, analysera långt senare. Denna nivå är helt uppbyggd på mentala egenskaper. Det är därför det är otroligt svårt.och inte lika visuellt som sensuellt. Dess användbarhet är dock extremt hög, särskilt eftersom det med utvecklingen av det moderna samhället är den rationella nivån som blir mer efterfrågad. De flesta av objekten på vår planet har redan passerat alla former av sensorisk nivå. Det betyder att de behöver systematiseras, skrivas ner och vissa slutsatser måste dras.

Rational Level Forms

Det finns tre typer:

  1. Koncept. Med hjälp av sensation bestämde vi fastigheten, tack vare perception skapade vi en komplett bild, och med hjälp av detta formulär kunde vi presentera den kunskap som vunnits. För att förstå att en citron smakar surt behöver du inte smaka på den, läs bara om den.
  2. Dom. Det är alltid riktat. Till exempel är frasen "citron är sur" ett utmärkt exempel på denna form. Bedömningen kan vara negativ eller positiv. Men den bygger också antingen på ett koncept eller på en uppfattning.
  3. Slutsats. Kommer från föregående formulär. Den sammanfattar allt som vi har systematiserat i ett svar. Således, genom att säga att citronen inte är söt, inte giftig och har en gul färg, kan vi dra några slutsatser om detta ämne. Det finns tre typer av resonemang: induktiva, deduktiva och analogt. Kom ihåg berättelserna om Sherlock Holmes. Han använde aktivt deduktion för att dra slutsatser med vanliga bedömningar.

Individuellt pekas ibland ut intuition som en speciell nivå av kognition. Det är sant att detta fenomen fortfarande är för dåligt uppfattat.

Rekommenderad: