Vem skrev inte uppsatser i skolan? Alla skrev, alla minns dessa enträgna utrop från läraren: "Vi lämnar över lakanen!", "Fem minuter innan lektionens slut!", "Samtalet kommer snart!" Och nästan alla hatar själva ordet "komposition".
Varför händer detta?
Allt handlar om de strikta betygen, det röda bläcket, lärarnas kommentarer och, naturligtvis, tidsgränsen. Eller till och med en mycket älskad berättelse är hedrad med en massa röda märken och kommentarer från en ond lärare: det är inte rätt, det är fel, du kan inte skriva så.
Vad sägs om att skriva uppsats nu?
Nu skriver barn många uppsatser i nästan varje lektion. Till exempel på ämnet "Världen runt". En berättelse om insekter blir ofta ombedd att skriva, och varje skolbarn kommer att behöva möta detta.
Om ditt barn plötsligt blir ombedd att skriva en berättelse om en nyckelpiga eller en beskrivning av en fjäril, få inte panik. I den här artikeln hittar du en kort guide om hur du skriverberättelser om insekter för barn. Och inte bara om insekter, eftersom tipsen som ges kan användas för nästan alla uppsatser eller uppsatser.
Sex points of peace
För att undvika problem med att skriva uppsatser måste barnet förklara följande saker:
- Han ska inte vara rädd för att säga vad han tycker. Även om det är annorlunda än vad läraren, klasskamraterna, bästa vännen eller föräldrarna tycker.
- Du kommer att älska ditt barn även om han struntade i uppsatsen och gjorde en massa misstag i varje ord. Ja, du kommer att bli upprörd över detta, men din inställning till honom kommer inte att förändras.
- När du förklarar uppgiften (oavsett om det är en uppgift att skriva en kort berättelse om insekter, lösa ett exempel eller bara kopiera något från tavlan), måste du lyssna noga på läraren och inte bli distraherad av vänner, fåglar utanför fönstret eller telefonen.
- Var inte rädd för att ställa frågor och förtydliga obegripliga detaljer. Det är bättre att ta reda på mer om uppgiften än att göra den fel och sedan göra om den.
- Med alla problem (det kan vara en oförskämd, skrikande lärare, en penna som tog slut vid fel tidpunkt eller en irriterande arbetskamrat), kan ditt barn alltid vända sig till dig. Dessutom kan han i alla fall försöka förklara varför han vägrade att slutföra uppgiften, gjorde det dåligt eller inte gjorde det som krävdes.
- Du behöver inte ha bråttom när du skriver en uppsats, eftersom brådskan, konstigt nog, bara saktar ner uppgiften. Om barnet inte har tid att avsluta det kan han alltid gå till läraren efter lektionen och frågaavsluta berättelsen senare. Om detta inte är möjligt kan du be om att få avsluta hemma eller helt enkelt varna att du inte hade tid att slutföra uppgiften.
Förresten, nästan alla ovanstående punkter är knutna till en konversation mellan en förälder och ett barn. Kom ihåg att kommunikation är den viktigaste delen av en lycklig familj!
Insect Story: skriva i klassen
Så, om ditt barn har förstått vad som skrevs tidigare, bör han inte vara nervös om han måste skriva en uppsats i klassen.
Om uppgiften tillkännagavs i förväg kan du förbereda dig hemma: hämta material, se nödvändig information om insekter, planera en framtidshistoria i grova drag och så vidare.
Du kan också ta med dig en atlas eller ett uppslagsverk tillägnat uppsatsens ämne till skolan. De färgglada bilderna kommer att stimulera barnets fantasi, och informationen i samlingen kan hjälpa honom att skriva en bra berättelse om till exempel en nyckelpiga.
Om kompositionen tillkännages plötsligt, precis under lektionen, bör de sex lugna punkterna komma till undsättning. När allt kommer omkring kommer barnet helt enkelt att försöka flitigt slutföra uppgiften och inte oroa sig för ett dåligt betyg eller motsvarande reaktion från föräldrarna.
Insektshistoria: skriva hemma
Hemma förstås, och väggarna hjälper till. Fördelen med att skriva berättelser hemma ligger i flera faktorer:
- Det finns ingen press från läraren.
- Large tidsram.
- Det är möjligt att komma på Internet eller i en atlas för att titta på insekter och korrekt skriva en berättelse om en fjäril, till exempel.
- Föräldrar eller äldre syskon kan hjälpa till.
- Du kan sitta och tänka på berättelsen hur mycket du vill, så att kompositionen blir perfekt.
Den enda nackdelen med att skriva jobb hemma är att du kan koppla av och helt glömma uppgiften. För att undvika sådana obehagliga situationer kan du antingen göra dina läxor direkt vid hemkomsten eller ställa in en larmpåminnelse. Barnet kan också be föräldrarna att påminna honom om uppgiften, vilket skulle vara det bästa alternativet.
Några knep som hjälper dig att skriva ditt papper
Det är väldigt viktigt att bestämma hur den framtida historien ska se ut. En uppsats kan skrivas på tre sätt:
I form av en berättelse-minnen. I det här fallet måste barnet beskriva varje incident som hände honom med deltagande av en insekt. Till exempel, om ett barn skriver en berättelse om en nyckelpiga, kommer det att göra att nämna hur han upptäckte det på vintern i lägenheten. Vad gjorde hon och hur såg hon ut? En berättelse om en fjäril kan innehålla ett minne av en by eller stuga, där det finns många olika ljusa skönheter
- I form av en reflektionsbeskrivning. Här kommer barnet att behöva välja en specifik insekt och helt enkelt beskriva den: hur den ser ut, var den bor, vad den gör och så vidare. Även i sådana berättelser rekommenderas det att ange personlig åsikt: "Jag gillar fjärilar,för att…" "Jag gillar inte spindlar, för att…" "Jag tycker att tusenfotingar är vackra för att…" etc.
- Som ett konstverk. Ett barn väljer till exempel en fjäril och skriver om hur hon gick, vad som hände henne under promenaden och hur hon reagerade på den. Denna metod kräver den största anslutningen av fantasin, eftersom det faktiskt skrivs en riktig liten saga. Och ett sådant konstverk har två underarter.
- Konstnärlig fiktion. Här kan fjärilar hoppa, myror flyger och insektsbostäder är mer som vanliga lägenheter. Ett exempel är den välbekanta fabeln "Trollslända och myra" - ren fiktion. Man bör dock vara försiktig med den här typen av berättelser, eftersom det är osannolikt att läraren kommer att uppskatta flykten i barnets fantasi när det ombads skriva en novell som beskriver en viss insekt.
- Konstnärligt spel på verkligheten. Meningen med en sådan berättelse är att egenskaperna och egenskaperna hos en riktig insekt tas och noggrant vävs in i uppsatsen. En fjäril kan till exempel visa upp sina vingar och prata om hur den drömde om dem på den tiden då den fortfarande var en larv. Samma myra kan blygsamt nämna hur han ensam släpade ett tungt löv från ett träd till sitt hem, i en myrstack. Det finns många alternativ för att leka med insekters egenskaper.
Fler sätt att skriva
Tredje person. I en sådan berättelse finns det inga "jag", "vi", "du",om det inte är direkt tal. Vanligtvis är det berättelser-beskrivningar utan att uttrycka sin egen åsikt. Exempel: "Det här är en skalbagge. Skalbaggen är grön och väldigt stor. Den kryper längs en gren och drar ett löv med sig."
Första persons berättelse om insekter: Jag är författaren. Det gäller skrifter-reflektioner, beskrivningar av fall ur livet eller memoarer. Det kan också vara ovanstående berättelse-beskrivning med ett litet tillägg: "Det är en vacker skalbagge. Skalbaggen är grön och väldigt stor. Den kryper längs en gren och drar med sig ett löv. Jag tror att det är väldigt svårt för honom."
Första person: Jag är en bugg. Denna paragraf gäller konstverk. Det kan vara en äventyrshistoria från en fjärils synvinkel, en beskrivning av dig själv från en skalbagge, och så vidare.
Som slutsats
Att skriva en berättelse är en kreativ process och ska alltid vara roligt. I händelse av att detta blir en tung plikt och en obehaglig plikt, enligt lärares och författares åsikt, lider själen.
Det är inte så viktigt hur bra berättelsen som barnet skriver blir, för det viktigaste är vad han kände under skapandet. Och om denna process gav honom nöje, kommer barnet med vederbörlig noggrannhet en dag att kunna bli en enastående författare!
