Sociologins historia har gamla rötter. Det första systemet som förklarade naturen, världen och människornas plats i den var mytologi. Sociologisk forskning inom världsvetenskapen började spela en viss roll från 1700-talet. Det var då som vissa länder började regelbundet genomföra en folkräkning. Således har sådana händelser i USA blivit permanenta sedan 1790. De uppgifter som erhållits som ett resultat av deras genomförande gör det möjligt för landets regering att se den framväxande bilden av samhällets demografiska struktur, dynamiken i dess utveckling och så vidare.
Intressant nog betraktas folkräkningen som stamfadern till modern sociologisk forskning. På 1800-talet sådan verksamhet har utökats. Sociologisk forskning började omfatta undersökningar som avslöjar befolkningens levnadsstandard. Vid den tiden började denna riktning förvandlas till ett oberoende område av vetenskaplig kunskap.
I dag fortsätter sociologisk forskning att vara relevant. När de används erhålls en mängd information. När du använder hela systemetlogiskt konsekventa organisatoriska, tekniska, metodologiska och metodologiska förfaranden lyckas forskare få tillförlitliga data om processen eller fenomenet som studeras, samt berätta om motsättningarna och trenderna i deras utveckling. All denna information används sedan i praktiken i förv altningen av det offentliga livet.
Typer av studier
Den främsta anledningen till att vända sig till sociologi är behovet av att få relevant och meningsfull information som speglar de viktigaste frågorna relaterade till livet för en person, grupper och kollektiv, såväl som olika samhällsskikt. Att bedriva sådan forskning bidrar till att statistiska data tillförs. Sociologin fyller dem med kunskap om människors intressen, åsikter och önskemål, sinnesstämningar och graden av tillfredsställelse med fritid, liv, arbetsorganisation etc.
Syftet med all forskning i denna riktning är en analys av de problem som uppstår i livet och är viktiga för samhällets utveckling och funktion som helhet. Det är därför det objekt som v alts för sådana evenemang bör vara eftertraktat och relevant.
Sociologisk forskning finns i många former. Valet av en viss bestäms av typen av uppgifter och mål. All sociologisk forskning grupperas i tre huvudtyper. Bland dem finns spaning (pilot, sonderande), beskrivande och även analytisk. Det finns några ytterligare typer av forskning. Låt oss titta närmare på dem.
Intelligensstudera
Händelser av den här typen är den enklaste typen av sociologisk analys. Samtidigt har de uppgifter som de står inför en specifik ram. Under pilotstudier genomförs en sorts inkörning av alla nödvändiga verktyg, inklusive enkäter och intervjuformulär, enkäter, olika observationskort etc.
Det sociologiska forskningsprogrammet av intelligenstyp har förenklats så mycket som möjligt. Det innebär att undersöka små populationer på 20-100 personer.
Alla stadier av sociologisk forskning är vanligtvis tröskeln för en djupgående studie av problemet. Under sådana händelser specificeras hypoteser och mål, uppgifter och frågor, såväl som deras formulering.
Att genomföra sådana undersökningar är ändamålsenligt vid otillräckligt studerade eller för första gången upptagna problem. Behovet av dem beror på mottagandet av driftsinformation.
Beskrivande studie
Den här typen av sociologisk analys är mer komplex. Det låter dig få information som ger en helhetssyn på studieobjektet. Genomför en beskrivande studie när de data som krävs avser en stor population med olika egenskaper. Detta kan i synnerhet vara ett team av anställda i ett stort företag, eftersom det säkerligen kommer att bestå av människor i olika åldrar och kön, yrken, tjänstgöringstid etc.
Jämförelse av intressanta egenskaperutförs när homogena grupper separeras från strukturen för studieobjektet (efter specialitet, utbildningsnivå etc.).
När man går igenom stadierna av en sociologisk forskning av en beskrivande typ, används en eller flera metoder för att samla in nödvändig data. Allt detta bidrar till att öka informationens tillförlitlighet genom att dra välgrundade slutsatser och ge nödvändiga rekommendationer.
Skrivbordsstudie
Den här typen av sociologisk analys är den allvarligaste. Dess genomförande eftersträvar målet att beskriva en del av processen eller fenomenet som studeras. Detta gör att vi kan identifiera orsakerna som ligger bakom det, vilket är huvudsyftet med en sådan händelse.
När man går igenom stadierna av en sociologisk studie av analytisk typ, studeras en kombination av olika faktorer som bestämmer ett visst fenomen. Att hålla sådana evenemang är omöjligt utan användning av polerade verktyg och ett program utvecklat i alla detaljer.
Analytisk forskning, som regel, kompletterar utforskande och beskrivande forskning. Den är omfattande och möjliggör bredare och mer varierande slutsatser.
Ytterligare typer av forskning
Sociologisk analys kan vara:
- Singel eller fläck. En sådan studie ger information om de kvantitativa parametrarna och tillståndet för processen eller fenomenet i det ögonblick då det studeras.
- Upprepad. Under dessa aktiviteter inhämtas uppgifter, denutifrån vilken man kan bedöma den existerande dynamiken i objektets utveckling. Upprepade studier kan i sin tur vara panelstudier (med tanke på endast ett soci alt problem) och longitudinella (omstudie av en befolkning av människor under ett antal år).
- monografisk. En sådan studie bidrar till en omfattande, global studie av objektet som en av representanterna för liknande fenomen eller processer.
- Kohort. En sådan studie är utformad för att studera människor under en tidsperiod (till exempel ett år) som samtidigt upplevt samma händelser (att gå på college, gifta sig, etc.).
- Tvärkulturellt, internationellt. Sådana studier tjänar till att jämföra de processer och fenomen som förekommer i olika länder. De är komplexa i sin metodverksamhet, vars val av strategi och tolkning av resultaten kompliceras av skillnader i nationella traditioner, kulturell erfarenhet, mentalitet etc.
Forskningsstruktur
All sociologisk analys inkluderar vissa stadier, faser och procedurer. De kan variera beroende på typen av evenemang. Således inkluderar den klassiska sociologiska forskningen följande steg:
- Förberedande. I detta skede av händelser utvecklas ett program för deras genomförande, mål sätts upp och en plan upprättas.
- Insamling av primär information. Detta är nästa steg i sociologisk forskning. I detta skede samlas resultaten av undersökningar, utdrag ur dokument,observationer, etc.
- Final. I detta skede förbereds informationen som samlats in i det andra steget av tillämpad sociologisk forskning för dess bearbetning på en dator. Därefter utförs själva behandlingen med efterföljande dataanalys. Också i det sista skedet av sociologisk forskning bildas slutsatser baserat på erhållna data. Baserat på dem skapas åtgärdsprojekt för att eliminera problemet som studeras.
Låt oss överväga stadierna och programmet för sociologisk forskning.
Förberedande
Början av all sociologisk forskning föregås av processen att utveckla ett program som kan övervägas utifrån två aspekter. Å ena sidan fungerar det som huvuddokumentet för den vetenskapliga forskningen. Å andra sidan är det en viss metodisk modell som fixerar principerna och målen för evenemanget, samt sätt att uppnå målen.
Programmet för den föreslagna fallstudien är ett vetenskapligt dokument. Det är avsett att spegla ett logiskt motiverat schema för övergången av arbete från teoretisk förståelse av ett existerande problem till en specifik verktygslåda. När man överväger stadierna i rapporten om resultaten av den sociologiska studien, blir det tydligt att programmet är huvuddelen av detta slutdokument.
Utvecklingsstadier
Låt oss överväga huvuddelarna av det sociologiska analysprogrammet. Vid sammanställning av en rapport om utfört arbete ingår alla i den förstakapitel. Dess studie låter dig bekanta dig med den metodologiska (teoretiska) händelseplanen.
I det första skedet av den sociologiska forskningsrapporten görs en beskrivning av problemsituationen. Den formulerar också problemet som bör täckas i evenemanget.
Sekvensen av stadier i den sociologiska forskningsrapporten, som till innehåll liknar det sammanställda programmet, är:
- Väljer ett objekt att studera. Det är något som implicit eller explicit innehåller en social motsättning, som ger upphov till skapandet av en problemsituation.
- Bestämning av ämnet för pågående aktiviteter. Detta avser det mest betydelsefulla från den teoretiska och praktiska sidan av objektets egenskaper och egenskaper. Dessa indikatorer är föremål för studier.
När vi studerar sekvensen av stadier i rapporten om resultaten av en sociologisk studie, går vi till det andra avsnittet. Det inkluderar formulering av mål och mål för det planerade arbetet. Syftet med sociologisk forskning är en modell av det förväntade resultatet. Det bestämmer specialisternas fokus på att lösa tillämpade, metodologiska eller teoretiska problem. De uppsatta uppgifterna, som återspeglas både i forskningsprogrammet och i den rapport som sammanställs, är ett system av specifika krav som gäller för lösning och analys av ett redan formulerat problem.
Nästa steg i rapporten om resultaten av en sociologisk studie innehåller ett allmänt begrepp om händelser. Detta är ett förtydligande och tolkning av innebörden av det tillämpadekoncept.
Nästa avsnitt av rapporten innehåller hypotesen som anges i forskningsprogrammet. Det är det huvudsakliga metodiska verktyget som bidrar till organisationen av hela processen och lyder dess logik. En hypotes inom sociologisk forskning är rimliga antaganden om studieobjektens struktur, arten av deras relationer och möjliga lösningar på de problem som har uppstått.
Nästa avsnitt i rapporten är ett steg i arbetet med att skapa en metodik för den första insamlingen och efterföljande analysen av data, samt utvecklingen av verktyg. Utifrån detta kan typen av social forskning och metoden för att erhålla data bestämmas.
Informationsinsamling
Detta är det andra av tre stadier av sociologisk forskning. Det innebär användning av förberedda verktyg i processen för att utföra vissa procedurer. Huvudsyftet med sådana händelser är att samla in information om föremålet som studeras. I det här fallet kan metoder som undersökning och observation, experiment och analys av dokument användas.
Arbetet i detta skede av sociologisk forskning återspeglas i det andra kapitlet i rapporten. Den beskriver de sociodemografiska särdrag som utmärker studieobjektet.
Analys av resultat
Vilket är slutskedet av sociologisk forskning? Bearbetning, tolkning, analys av resultaten av åtgärder och data, utveckling av rekommendationer och utvärdering av effektiviteten av den använda metoden, konstruktion av rimliga ochempiriskt verifierade generaliseringar, rekommendationer, slutsatser och projekt - alla dessa arbeten utförs i analysen av de erhållna resultaten. Huvudresultatet av en sociologisk studie är skapandet av en vetenskaplig rapport som belyser alla dess huvudstadier.
För att bearbeta den mottagna informationen redigeras den. Denna process är verifiering av data, deras enande och formalisering. Informationen kodas sedan. Detta är en övergång till analysens språk genom att skapa variabler. Kodning är en länk mellan kvantitativ och kvalitativ information, samt data som matas in i datorns minne.
Nästa steg i det utförda arbetet är statistisk analys. Med dess hjälp avslöjas vissa mönster och beroenden, på grundval av vilka det kommer att vara möjligt att dra vissa slutsatser. Därefter är informationen föremål för tolkning. Denna process är en korrelation av den erhållna informationen med studiens mål och mål.
Det utförda arbetet anses avslutat först efter det att resultatet presenterats i form av en rapport. Det kan inte bara vara skriftligt, utan också muntligt, kortfattat eller detaljerat, avsett för allmänheten eller en snäv krets av specialister. Efter att rapporten har sammanställts lämnas den till kunden. Den sociologiska forskningens struktur och stadier bestäms av dess typ (teoretisk eller tillämpad) och måste motsvara logiken i de tillämpade begreppen.
Antalet avsnitt i rapporten motsvarar antalet hypoteser som lagts fram. Deras formuleringanges i programmet. Rapporten om den bedrivna sociologiska forskningen innehåller svar på tidigare framförda hypoteser.
Det sista avsnittet ger praktiska råd. De bygger på allmänna slutsatser. Rapporten ska åtföljas av alla metod- och metoddokument, statistiska tabeller, grafer, diagram och verktyg. Allt detta material kan senare användas i processen att utveckla ett nytt sociologiskt forskningsprogram.
