Hur lär man sig teckenspråk? Denna fråga har länge oroat människor, eftersom dövstumma har varit det hela tiden.
Det är svårare för sådana människor att anpassa sig i samhället, det är svårare att leva ett helt liv. Förr i tiden, i många europeiska länder, ansågs inte personer med hörsel- och talnedsättningar vara normala. De skickades till psykiatriska sjukhus för tvångsbehandling. Samhället behandlade dem negativt.
Innan vi svarar på frågan "hur man lär sig teckenspråk?", låt oss överväga hur läget har förändrats över tid och ta reda på bakgrunden till framväxten av dövpedagogik och fingeravtryck.
Bonet-system
Lyckligtvis för de dövstumma fanns det också positiva människor som tyckte synd om dem och ville hjälpa till. En sådan person var till exempel prästen Juan Pablo Bone. Han levde i början av 1600-talet. En gång anställdes Bonet som assistent i en rik familj, vars chef var en viktig tjänsteman. Sonen till denna herre led av dövhet, ingen kundelär honom att skriva eller räkna.
Snart skapade prästen sitt eget träningssystem för den här pojken. Han kom på en speciell beteckning för varje bokstav i alfabetet. Frågan om hur man lär sig teckenspråk togs inte ens upp med den här dövstumme pojken, Bonet började studera med barnet med entusiasm och stor entusiasm.
Mycket snart lärde sig pojken hela alfabetet. Efter det spreds rykten om Bonet-systemet över hela Spanien. Prästen släppte en bok som beskriver hans metod.
School of Michel Charles de Lepe
Michel Charles de Lepe blev känd för att ha organiserat och öppnat världens första skola för utbildning av dövstumma människor. Han tog Juan Bonets bok som grund för sin metod. Förresten, i Paris fanns på den tiden redan ett slags teckenspråk på fornfranska. Michel de Lepe anpassade dock denna likhet till modern franska, och kommunikationen mellan de dövstumma började inte bara bestå av enskilda ord. Nu kunde människor verkligen kommunicera, bygga ett smidigt och sammanhängande "tal".
Thomas Hopkins Gallaudet School
Thomas Gallaudet, efter att ha besökt de Leppe-skolan, återvände till USA och öppnade sin egen utbildningsinstitution. Metoden är lånad av en fransk kollega. Thomas Gallaudet-skolan hade faktiska "föreläsningar" om hur man lär sig teckenspråk anpassat till engelska.
Och igen, den här metoden var mycket framgångsrik och populär.
Mot ett sådant utbildningssystem varoralister. Enligt deras övertygelse skiljer en sådan teknik döva från det hörande samhället, och det finns egentligen ingen nytta av det.
Alexander Graham Bell och hans skola för oralister
Här lärde man sig skriva och läsa i ett helt annat system. Varje talljud (beroende på läpparnas position) markerades med en skriven symbol. Från början var det meningen att denna metod skulle användas för att korrigera diktionen. Men i processen lärde Bell de döva på samma sätt.
De första dövpedagogiska skolorna i Ryssland
År 1806 i Pavlovsk (inte långt från St. Petersburg) öppnades den första skolan för dövundervisning. De undervisade här enligt det franska systemet.
År 1860 öppnade en sådan skola i Moskva. I huvudstaden togs den tyska metoden som grund för att lära sig hur man lär sig dövstummas teckenspråk.
Småningom började det dyka upp forskare och vetenskapsmän i vårt land, som var intresserade av ett sådant utbildningssystem.
Lev Semenovich Vygotsky
Först trodde han inte riktigt på teckenspråk, han ansåg att det var väldigt begränsat. Men en tid senare, i ett av sina verk, kallade han teckenspråk för ett extremt komplext och mångsidigt språksystem. Forskaren ansåg att den var rikt utvecklad, insåg dess obestridliga fördelar för dövstumma människor.
Rachel Boschis och Natalia Morozova
Vi studerade Vygotskys verk. I sitt arbete med utvecklingen av tal drog de slutsatsen att grammatiken i enkla ryska ochteckenspråk är annorlunda.
Man trodde felaktigt att döva inte kan lära sig teckenspråk på egen hand och samtidigt lära sig verb alt tal.
Viktor Ivanovich Fleury
Han var lärare, arbetade som föreståndare för en skola i St. Petersburg. Han gjorde en djupgående analys av "dövstumt tal" och kom till slutsatsen att teckenspråket ryska kan läras av varje person med hörsel- eller talnedsättning. Dessutom märkte han att i vissa företag och samhällen för döva har teckenspråk sina egna egenskaper, skillnader och subtila mönster som är inneboende i just detta samhälle. Liksom i "vårt" (verb alt tal) finns det jargong och specifika ord, så i "tal" är den stumma också närvarande.
Han skrev boken "The Deaf and Dumb". I detta arbete samlade läraren alla gester och tecken som han kände till.
Det fanns andra personer som bidrog till rysk dövutbildning: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal.
Så hur lär man sig tyst teckenspråk?
Låt oss analysera det här problemet mer i detalj. Nedan finns en steg-för-steg-guide.
Introduktion till fingeravtryck
Först måste du bekanta dig med daktylologi. Detta är namnet på en speciell form av tal. Daktylologi inkluderar daktylalfabetet. I den har varje bokstav i alfabetet sin egen beteckning - ett tecken som består av fingrar. Dessa tecken kallas fingertopp.
Många har djupt fel att teckenspråk och daktylalfabet är ett och samma. Det finns en skillnad: fingertopparna sänderord för bokstav och teckenspråk - hela ord.
Det finns också herrgårdstal. Med denna form av kommunikation läses ord på läpparna, gester fokuserar bara på hårda och mjuka, döva och tonande konsonanter.
Fingerteknik
När man studerar daktylalfabetet ska man inte ha bråttom. Det är nödvändigt att memorera och träna tekniken för att sätta fingrar väl. Till en början kommer handen att bli trött. Men efter två eller tre pass kommer fingrarna att börja vänja sig, böjas bättre.
Fingerhastighet
Efter att ha fulländat tekniken för att bilda fingertopp, går vi vidare till hastigheten med att placera fingrar. Egennamn, efternamn, geografiska namn visas bokstav för bokstav i dövpedagogiken.
Daktylalfabetet kan hittas i form av en bild eller använd en mer visuell videohandledning. Förresten, teckenspråk och daktylologi är olika i varje land. Tyvärr finns det inget enda språk för dövstumma.
Öva
När du har behärskat alla fingertopparna bör du öva. Memorera grundläggande ord, namn eller titlar. Videor, filmer kan hjälpa till med detta, det finns till och med en speciell applikation för Android.
Räkna och siffror
När det är lite övning är det värt att bemästra räkningen. Det är tillrådligt att omedelbart lära sig att visa åtminstone de enklaste siffrorna. Detta kommer att avsevärt främja studiet av teckenspråk.
Studiesekvens
Låt oss gå vidare till själva teckenspråket. Den innehåller cirka 2000 olika beteckningar. Hur lär man sig snabbt teckenspråk med en sådan mängd tecken? Det är faktiskt inte så svårt som det verkar.
Studeringsgester bör börja med enkla ord "hej", "hej då", "förlåt", "tack". Det är värt att memorera dem gradvis, inte jaga kvantitet. Det är bättre att lära sig ett litet antal gester i ett träningspass.
Och den sista rekommendationen. Om du på allvar funderar på att lära dig dövas språk, kanske du vill leta efter sådana kurser i din stad. De är inte så spridda, men du kan fortfarande hitta dem. Sådana kurser är bra för här kan du träna på direktkommunikation, finslipa dina kunskaper och språkkunskaper.
