Det vackraste sättet att lära uppfanns redan i det avlägsna 400-talet f. Kr. e. filosofen Sokrates. Han trodde att för att en person skulle kunna säga en smart sak måste han ledas till denna slutsats med speciella ledande frågor. Under de senaste årtusendena har den sokratiska metoden inte förlorat sin relevans alls.
Metoddefinition och funktioner
Sokratisk dialog brukar kallas en situation när sanningen föds i kommunikationsprocessen mellan två subjekt, som ingen av dem är säker på i förväg vilka svar som är korrekta. Men samtidigt är båda redo att ge olika argument och fakta och ställa vissa frågor för att så småningom komma fram till rätt slutsatser.
Detta är anledningen till att vissa forskare tyckte om att kalla Sokrates för den första psykoanalytikern. Trots allt försöker psykoanalytiker inte heller förklara för patienterna vad som är rätt och vad som inte är det. De pressar bara en person att upptäcka saker som är viktiga för honom. I processen att föra ett samtal ställde Sokrates frågor i en vissordning, så att samtalspartnerns svar bildar en sammanhängande berättelse, där ett faktum följer logiskt av ett annat. Samtidigt sätter samtalspartnern självständigt ord på de idéer som tidigare var okända för honom, men som han kom till i processen av sokratisk dialog med hjälp av resonemang.
Teknikens syfte
Vad var det viktigaste i inlärningsprocessen för Sokrates själv? Han menade att huvudsaken är att närma sig rätt beslut genom induktiva dialogiska resonemang. Samtidigt är det nödvändigt att tvivla på allt. Som ni vet sa Sokrates:
Jag vet att jag inte vet någonting, men de vet inte ens det…
Huvudmålet med den sokratiska dialogen är inte att berätta, utan att få din lyssnare att gissa, att göra en viktig upptäckt för sig själv. Sanningen som föds i samtalsprocessen bestämmer faktiskt redan själva samtalet. På ett dolt sätt föregår det deduktiva konceptet det induktiva.
Födelseläkare med kloka ordspråk
Det huvudsakliga sättet för sokratisk dialog brukar kallas maieutik. Filosofen själv definierade det som "obstetrikens" subtila konst. Mor till Sokrates, som hette Fenareta, var barnmorska. Och filosofen sa ofta att hans arbete liknar detta hantverk. Bara om en barnmorska hjälper kvinnor att föda ett barn, så hjälper Sokrates män att föda smarta idéer (på den tiden var kvinnliga filosofer mycket sällsynta).
Detta är vad filosofen skriver om i sin dialog Theaetetus angående sin metod,på vägen, utvecklar idén att "den som inte kan göra det själv lär andra människor" (i framställningen av Sokrates är denna idé osannolikt att vara stötande för lärare - trots allt betonar filosofen att förmågan att undervisa är också en viktig färdighet):
I min barnmorska är nästan allt detsamma som deras - den enda skillnaden är kanske att jag får från män och inte från fruar, och jag föder själen, inte köttet. Men det fina med vår konst är att vi på olika sätt kan undersöka om tanken på en ung man föder ett falskt spöke eller en sann och fullvärdig frukt. Dessutom händer samma sak med mig som med barnmorskor: jag är själv redan infertil i visdom, och som många har förebrått mig - jag frågar allt från andra, men själv ger jag aldrig några svar, eftersom jag själv är nej jag don Jag vet inte visdom, det är sant. Och anledningen är denna: Gud tvingar mig att acceptera, men förbjuder mig att föda barn.
Sokratiska metoder
Vanligtvis använde Sokrates två metoder i sina dialoger. Den första är ironi. Det bestod i att visa samtalspartnern hur okunnig han var. Filosofen ledde medvetet motståndaren till helt absurda slutsatser, lät honom följa falska idéer i resonemang. Det var ursprungligen tänkt att en person, när han ser att han har kört in sig själv i en fälla, inser sina misstag, och detta kommer att få honom att le.
Den andra tekniken - "förklädnad" - innebär uppkomsten av samtalspartnerns intresse för sitt eget tänkande. En av de viktigaste filosofiska aforismerna, "Känn dig själv", ägnas åt denna fråga. Denna fras skrevs på väggenantika Apollontemplet i Delfi. Sokrates ansåg dessa ord mycket viktiga, eftersom all hans skicklighet som filosof var inriktad på ett specifikt mål: att hjälpa människor att lösa teoretiska svårigheter med kraften i sina sinnen.
Det bör också noteras att Sokrates, ur den logiska konstruktionen av dialogen, använde metoden för induktion. Med andra ord, hans resonemang utgår från det enskilda till det allmänna. Detta eller det begreppet definierades i processen för sokratisk dialog genom en serie frågor som klargjorde dess gränser.
Tre ja i den sokratiska metoden
Denna metod har först nyligen blivit känd som principen om tre ja. Men den har nått vår tid utan att ändra sin grundtanke. I processen att bygga en sokratisk dialog med en samtalspartner är det viktigt att följa huvudreglerna och formulera frågor så att den andra personen svarar "ja" utan tvekan. Med den här metoden kan du förhindra aggressiva tvister där människor strävar efter målet att hävda det sista ordet för sig själva och inte bevisa sin sak med hjälp av uppenbara fakta. I processen med verbal skärmytsling uppstår två typer av kommunikation - dialog och monolog. När det gäller monologen är detta ett enkelt, men helt ineffektivt alternativ. Och dialog är ett mer perfekt verktyg som låter dig övertyga samtalspartnern om något. När man använder den här metoden uppträder vänliga toner i rösten, och en person förs till en viss idé utan någon press.
Exempel
Låt oss överväga ett exempel på en sokratisk dialog.
- Sokrates, vilken lögn som helstär ond!
- Säg mig, händer det att ett barn är sjukt, men inte vill ta bitter medicin?
- Ja, definitivt.
-Lurar hans föräldrar honom att ta denna medicin som mat eller dryck?
- Visst händer det.
- Det vill säga, ett sådant bedrägeri hjälper till att rädda ett barns liv?
- Ja, kanske.
- Och ingen kommer att skadas av denna lögn?
- Naturligtvis inte.
- Skulle ett sådant bedrägeri i det här fallet anses vara ond?
- Nej.
- Så kan någon lögn betraktas som absolut ond?
- Det visar sig att inte alla.
Hur lär man sig den sokratiska dialogmetoden?
För att göra detta måste du följa följande regler.
- Förväg ditt tal logiskt, analysera det noggrant. För att motståndaren ska förstå och sedan acceptera idén är det nödvändigt att själv förstå den mycket väl. Och för detta måste du lägga alla dina tankar på ett papper. Därefter pekas huvudteserna och den logiska argumentationen för dem ut. Endast på detta sätt kan du helt förstå ämnet, tydligt och tydligt förmedla det till din samtalspartner.
- Då bör avhandlingarna skrivna på papper omformuleras till frågor. Dessa förståeliga ledande frågor kan leda samtalspartnern till önskad slutsats.
- För att fängsla din samtalspartner. Det finns en typ av människor som inte ens är benägna att gå in i en dialog, än mindre att lyssna på sin motståndare. Därför bör början av samtalet tänkas ut särskilt noggrant.
- Försök att vara proaktiv – vänta inte på att den andra personen ska börja prata.
De främsta fördelarna med metoden
De huvudsakliga fördelarna med den sokratiska dialogtekniken är följande:
- En person kommer själv fram till slutsatsen, utan några påtryckningar eller yttre tvång. Och det betyder att han inte heller kommer att utmana det.
- Om det inte finns någon press på samtalspartnern, kommer det inte att finnas något motstånd från honom.
- Den samtalspartner som är involverad i konversationen kommer att lyssna mer noggrant på uttalandena än i fallet med en enkel monolog.
Var används tekniken nu?
Denna metod kan tillämpas inom olika områden av mänsklig aktivitet, i processen att analysera alla typer av problem och söka efter deras ursprungliga orsaker. Frågor låter dig utforska orsak och verkan som ligger till grund för ett visst problem.
Idag används ofta sokratisk dialog vid försäljning. Det är en av teknikerna för att manipulera tankarna hos en potentiell köpare, som ställs skickligt planerade frågor i förväg. Syftet med sådana frågor är att väcka hos kunden avsikten att köpa en sak.
Ett positivt mål för tillämpningen av den sokratiska tekniken kan vara området utbildning och psykologisk rådgivning. I det här fallet kommer en person till en förståelse av vissa sanningar som tidigare var otillgängliga för honom, men med insikten om vilka hans liv blir ljusare, mer mångsidigt.
Socratic Method in Psychology
Konversationär ett av de viktigaste psykoterapeutiska verktygen, samtidigt som det används i stor utsträckning i rådgivning och sokratisk dialog. Terapeuten förbereder noggrant frågor för klienten för att lära honom nya beteenden. Målen med frågorna är följande:
- Förtydliga befintliga svårigheter.
- Hjälp patienten att upptäcka sina felaktiga mentala attityder.
- Utforska betydelsen av vissa händelser för patienten.
- Bedöm konsekvenserna av att behålla negativa tankar.
Med hjälp av den sokratiska dialogtekniken leder terapeuten långsamt sin klient till en viss slutsats, som han redan har planerat i förväg. Denna process är baserad på tillämpningen av logiska argument, vilket är kärnan i denna teknik. Under ett samtal med en klient ställer terapeuten frågor så att patienten bara svarar positivt. Därmed närmar han sig antagandet av en viss dom, som från början var helt oacceptabel för honom.
Sokratisk dialog: ett exempel i rådgivning
Överväg en dialog mellan en psykoterapeut och en klient. Patienten är 28 år, han jobbar som programmerare i ett av de stora företagen. Han fick jobb i det nyligen, men under hela tiden han jobbat har tankarna på uppsägning inte lämnat honom. Även om han gillar sitt arbete, upphör inte konflikter med kollegor. Han fick en av de anställda till tårar och försökte förringa hennes mentala förmågor när det gäller användningen av en dator. Se denna klients samtal med en terapeut som ett exempel på en sokratisk dialog ipsykoterapi.
Terapeut: Försöker du bevisa för andra anställda att du har rätt för att göra ditt arbete mer effektivt?
Patient: Ja.
T.: Säger andra anställda att de från början var vana vid att arbeta på ett helt annat sätt?
P.: Exakt.
T.: Den här situationen liknar talesättet att de inte går till ett utländskt kloster med sin charter
P.: Något sånt här.
T.: Jag minns hur jag var tvungen att komma från huvudstaden för att besöka mina släktingar utanför staden, och den slående skillnaden i seder, kommunikation mellan invånare i en stor stad och en by. Och detta trots att staden bara ligger 120 km från metropolen.
P.: Vad kan jag säga, som barn skickades jag till en stad 10 km från huvudstaden, där folk öppnade dörren till entrén bara med en spark. På den tiden gillade vi inte invånarna i storstäderna … Vänta, så vad är det, för mina kollegor ser jag ut som en stadsbor som kom för att besöka provinserna?
Användningen av den här metoden är användbar både för psykologer och pedagoger och för människor som befinner sig långt ifrån dessa områden. Med metoden för sokratisk dialog kan du få samtalspartnern till en viss slutsats, övertala honom att acceptera hans synpunkt.
