Howard Gardner och hans utvecklingsteknik

Innehållsförteckning:

Howard Gardner och hans utvecklingsteknik
Howard Gardner och hans utvecklingsteknik
Anonim

Varje förälder vill att deras barn ska vara lyckliga och hitta sin plats i livet. Ytterligare klasser i musik, dans, sport, främmande språk - mammor och pappor är redo för allt så att deras barn är en välutbildad person. I sig är en sådan iver lovvärd, men om barnet inte "ritar" på idealbilden? Här måste du titta på barnets böjelser och intressen och utveckla dem. Hjälp med att göra rätt val kan ges av Howard Gardners teori om multipla intelligenser.

Intelligence, vad är det?

Intelligens från det latinska språket betyder kunskap. En persons förmåga att anpassa sig till omgivningen baserat på erfarenhet, analysera och tillämpa den information som tas emot i livet, reflektera och sträva efter kunskap - allt detta är intellektets funktioner.

Tills nyligen trodde man att intellektet har en allmän kognitionsfunktion. I samband med vadundervisningen baserades på tillhandahållande av information som eleven måste lära sig. Men det är ingen hemlighet för någon att skolprestationer fördelar sig ungefär så här: 10 % är utmärkta elever, 40 % är chockelever, 50 % är tre elever. Det visar sig att endast tio av hundra barn skaffar sig kunskap till fullo. Resten är antingen lata eller kan inte, varför? Howard Gardner försökte svara på den här frågan.

Teorin om flera intelligenser

En amerikansk psykolog hävdade att mätning av intelligens med en parameter inte ger en fullständig bild (vilket betyder IQ-tester). Han trodde att intellektet är predisponerat för kreativitet, kunskap och skapande. Howard Gardner föreslog att en person har ett visst sätt att tänka, vilket manifesteras i hans böjelser och intressen. En individuell intellektuell process leder till beteende som är unikt för den personen. Därför bör utbildningen också ta hänsyn till dessa skillnader.

Howard Gardner
Howard Gardner

The Howard Gardner Mind Structure har flera oberoende förmågor. De existerar dock inte i sin rena form, alla intellektets strukturer är nära sammankopplade. I livet observerar vi dominansen av någon typ av intelligens. Howard Gardner delade villkorligt upp det i följande komponenter:

  • linguistic;
  • logical-matematical;
  • visual-spatial;
  • kroppslig-kinestetisk;
  • musikal;
  • naturalistic;
  • existential;
  • interpersonal.

Språkligt och musikalisktintelligens

Om ett barn domineras av språklig intelligens, älskar det att lyssna och har ett kompetent tal. Förmågan att känna nyanser av ord, korrekt applicera dem i tal, vackert uttrycka tankar när du skriver - allt detta är egenskaper hos språklig intelligens. Howard Gardner är säker på att en person med den här typen av tänkande lätt kan vara författare, politiker, manusförfattare, översättare, journalist, dramatiker, korrekturläsare.

barn musiker
barn musiker

Musikalisk intelligens är inte begränsad till musikalisk attraktion och musikalisk förmåga. Författaren till teorin noterar att människor som inte har ett öra för musik kan känna rytm, klang och tonhöjd, eftersom denna typ av sinne är baserad på ton alt minne. Om ett barn lätt memorerar melodier, gillar att lyssna på musik och sjunga, omedvetet trycker på rytmen, är det med stor sannolikhet hans musikaliska intelligens som råder. Med sådana förmågor kan du förverkliga dig själv i yrken som artister, sångare, kompositörer, musiker, musikkritiker, redaktörer, etc.

Logisk-matematisk och visuell-spatial intelligens

Logisk-matematisk intelligens kännetecknas av utvecklingen av abstrakt tänkande. En hög abstraktionsnivå är tillgänglig för matematiker och fysiker. Huvuddelen av människor är begränsade till skolmatematik. Därför, om ett barn är intresserad av siffror, beräkningar, logik och analys, indikerar detta en hög grad av abstrakt tänkande. Sådana individer väljer yrket som revisor, ekonom, detektiv, läkare, etc.

barnmatematiker
barnmatematiker

Visuell-spatial intelligens kännetecknas av förmågan att uppfatta omvärlden, omvandla det som ses till bilder och återge former från minnet. Barn med visuell-spatial intelligens dominerar, de föredrar att lösa pussel, leka labyrinter eller med obeskrivliga leksaker. Utvecklad fantasi förverkligas i teckningar och drömmar. Fysik, kemi, teckning, geometri är favoritämnen på gymnasiet. En person med visuell-spatial intelligens blir oftast skulptör, arkitekt, designer, uppfinnare, ingenjör, etc.

Body-Kinesthetic Intelligence

Kroppens-kinestetisk intelligens uttrycks genom kroppsspråk. En sådan person kontrollerar mästerligt sin kropp och förverkligar sina talanger genom den.

barnbalett
barnbalett

Barn med den här typen av intellekt dras till att dansa, idrotta och göra saker med sina egna händer. Fysisk aktivitet, som sådana människor dras till, kompenseras av riklig näring. Kinesthetics har en stark tävlingsanda, så de behöver beröm och stöd mer än andra. Sådana människor väljer yrket som konstnär, kirurg, idrottare, dansare, hantverkare, etc.

Personliga intelligenser

Enligt Howard Gardner är strukturen för personliga intellekt baserad på en persons inställning till sig själv och till världen. Författaren identifierade två typer av intelligens: existentiell och interpersonell.

Existentiell intelligens låter dig förstå dina känslor, se skillnaden mellan dem, förmågan att uttrycka dem i symbolisk form. Den här personen är annorlundamedvetenhet och förmåga att kontrollera sitt eget beteende. Barn som har den här typen av intelligens dominerar kan resonera förnuftigt och dra rätt slutsatser. De tenderar att reflektera över meningen med livet, att studera filosofi och andliga praktiker. Det är lätt för sådana människor att planera, följa instruktioner och förutsäga framtiden. Individer med existentiell intelligens väljer yrket som psykolog, lärare, präst, politiker etc.

babyfilosof
babyfilosof

Interpersonell intelligens ger en person förmågan att subtilt känna stämningen hos människorna omkring honom. Han ser skillnaden mellan temperament, motiv och avsikter. Att förstå människor gör det lätt att bygga relationer och ibland manipulera. Barn med denna typ av intelligens hittar snabbt kontakt med främlingar. När de känner andras humör, återuppbyggs de omedelbart. Det sinne för humor, karisma, skarpa sinne, sällskaplighet som sådana individer besitter gör dem till företagets själ och goda förhandlare. Dessa människor blir politiker, utbildare, direktörer, etc.

Naturlig intelligens

Den naturalistiska typen inkluderades senare i flera intelligenser. Howard Gardner pekade ut det, eftersom ett stort antal människor utvecklar relationer inte bara med människor utan också med den naturliga miljön. Hälsosam kost, allt som har att göra med natur och djur är elementet i en person med ett naturalistiskt intellekt. De väljer yrket som geolog, veterinär, bonde, etc.

barn och natur
barn och natur

Howards teori om flera intelligenserGardner hjälper till att inte knäcka barnet, utan att bestämma hans böjelser och styra föräldrarnas ansträngningar för att utveckla inneboende talanger.

Rekommenderad: