Vetenskapens framväxt i vår moderna förståelse är en relativt ny process som kräver ständiga studier. På medeltiden fanns inte ett sådant koncept, eftersom sociala förhållanden inte på något sätt bidrog till vetenskapens utveckling. Önskan att ge alla existerande föremål och fenomen en rationell förklaring uppstod på 1500-1600-talen, då sätten att känna världen delades upp i filosofi och vetenskap. Och detta var bara början - med tidens gång och en förändring i människors uppfattning ersattes icke-klassisk vetenskap delvis av icke-klassisk vetenskap, och sedan uppstod post-icke-klassisk vetenskap.
Dessa läror förändrade delvis begreppen klassisk vetenskap och begränsade dess omfattning. Med tillkomsten av icke-klassisk vetenskap inträffade många upptäckter som var viktiga för världen, och nya experimentella data introducerades. Studiet av fenomenens natur har flyttat till en ny nivå.
Definition av icke-klassisk vetenskap
Det icke-klassiska stadiet i vetenskapens utveckling började i slutet av 1800-talet - mitten av 1900-talet. Han blevlogisk fortsättning på den klassiska trenden, som under denna period genomgick en kris av rationellt tänkande. Det var den tredje vetenskapliga revolutionen, slående i sin globalitet. Icke-klassisk vetenskap erbjöd sig att förstå objekt inte som något stabilt, utan att föra dem genom ett slags klipp från olika teorier, perceptionsmetoder och forskningsprinciper.
En idé uppstod som strök över hela naturvetenskapens process: att uppfatta ett objekts och fenomens natur inte som något som tas för givet, som det var tidigare. Forskare föreslog att man skulle betrakta dem abstrakt och acceptera sanningen i förklaringar som skiljer sig från varandra, eftersom det i var och en av dem kan finnas ett korn av objektiv kunskap. Nu studerades ämnet vetenskap inte i dess oförändrade form, utan under specifika existensförhållanden. Forskning om samma ämne skedde på olika sätt, så slutresultaten kunde skilja sig åt.
Principer för icke-klassisk vetenskap
Principerna för icke-klassisk vetenskap antogs, vilka var följande:
- Avkastning av den överdrivna objektiviteten hos den klassiska vetenskapen, som erbjöd sig att uppfatta subjektet som något oföränderligt, oberoende av medlen för dess kognition.
- Förstå förhållandet mellan studieobjektets egenskaper och det speciella med de handlingar som utförs av försökspersonen.
- Uppfattningen av dessa samband som grunden för att bestämma objektiviteten i beskrivningen av egenskaperna hos objektet och världen som helhet.
- Antagande i forskning av en uppsättning principer om relativitet, diskretitet, kvantisering, komplementaritet och sannolikhet.
Forskningen som helhet har övergått till ett nytt multifaktoriellt koncept: förkastandet av isolering av ämnet forskning för att "experimentets renhet" till förmån för att genomföra en omfattande översyn under dynamiska förhållanden.
Funktioner i implementeringen av vetenskap
Formandet av icke-klassisk vetenskap har helt förändrat den naturliga ordningen för uppfattningen av den verkliga världen:
- I de flesta läror, inklusive naturvetenskap, började icke-klassisk vetenskapsfilosofi spela en betydande roll.
- Studeringen av ämnets natur ges mer tid, forskaren tillämpar olika metoder och spårar föremålets interaktion under olika förhållanden. Forskningens objekt och ämne har blivit mer sammankopplade.
- Sammankopplingen och enheten i alla tings natur har stärkts.
- Ett visst mönster har bildats, baserat på fenomenens kausalitet, och inte bara på den mekaniska uppfattningen av världen.
- Dissonans uppfattas som det huvudsakliga kännetecknet för objekt i naturen (till exempel oenighet mellan enkla partiklars kvant- och vågstrukturer).
- En särskild roll ges till förhållandet mellan statisk och dynamisk forskning.
- Det metafysiska sättet att tänka har ersatts av ett dialektiskt, mer universellt.
Efter introduktionen av begreppet icke-klassisk vetenskap ägde en hel del betydande upptäckter rum i världen, som går tillbaka till slutet av 1800-talet - början av 1900-talet. De passade inte in i den klassiska vetenskapens etablerade bestämmelser, så de förändrade helt uppfattningen av människors värld. Låt oss bekanta oss med de viktigaste teorierna för denna tidnästa.
Darwins evolutionsteori
Ett av resultaten av antagandet av icke-klassisk vetenskap var Charles Darwins stora verk, för vilket han samlade material och forskning från 1809 till 1882. Nu bygger nästan all teoretisk biologi på denna lära. Han systematiserade sina observationer och fick reda på att huvudfaktorerna i evolutionsprocessen är ärftlighet och naturligt urval. Darwin bestämde att förändringen av egenskaperna hos en art i evolutionsprocessen beror på vissa och osäkra faktorer. Vissa bildas under påverkan av miljön, det vill säga med samma inverkan av naturliga förhållanden på de flesta individer, förändras deras egenskaper (tjockleken på huden eller pälsen, pigmentering och andra). Dessa faktorer är adaptiva och förs inte vidare till nästa generationer.
Osäkra förändringar sker också under påverkan av miljöfaktorer, men uppstår av en slump hos vissa individer. Oftast går de i arv. Om förändringen var fördelaktig för arten, fixeras den genom processen med naturligt urval och förs vidare till nästa generationer. Charles Darwin visade att evolutionen måste studeras med hjälp av en mängd olika principer och idéer, genom undersökningar och observationer av olika karaktär. Hans upptäckt gav ett betydande slag mot de ensidiga religiösa idéerna om den tidens universum.
Einsteins relativitetsteori
I nästa betydande upptäckt, metodikenicke-klassisk vetenskap spelade en stor roll. Vi talar om arbetet av Albert Einstein, som 1905 publicerade teorin om kroppars relativitet. Dess väsen reducerades till studiet av rörelsen hos kroppar som rör sig i förhållande till varandra med konstant hastighet. Han förklarade att det i det här fallet är fel att uppfatta en separat kropp som en referensram - det är nödvändigt att betrakta objekt i förhållande till varandra och ta hänsyn till båda objektens hastighet och bana.
Det finns två huvudprinciper i Einsteins teori:
- Relativitetsprincipen. Det står: i alla allmänt accepterade referensramar, när de rör sig i förhållande till varandra med samma hastighet och samma riktning, kommer samma regler att gälla.
- Principen för ljusets hastighet. Enligt den är ljusets hastighet högst, den är densamma för alla föremål och fenomen och beror inte på hastigheten på deras rörelse. Ljushastigheten förblir densamma.
Fame Albert Einstein kom med en passion för experimentella vetenskaper och förkastande av teoretisk kunskap. Han gjorde ett ovärderligt bidrag till utvecklingen av icke-klassisk vetenskap.
Heisenbergs osäkerhetsprincip
1926 utvecklade Heisenberg sin egen kvantteori, som förändrade förhållandet mellan makrokosmos och den välbekanta materiella världen. Den allmänna innebörden av hans arbete var att egenskaper som det mänskliga ögat inte kan observera visuellt (till exempel atompartiklars rörelse och bana) inte skulle inkluderas i matematiska beräkningar. Först och främst eftersomatt elektronen rör sig både som en partikel och som en våg. På molekylär nivå orsakar varje interaktion mellan ett objekt och ett subjekt förändringar i atompartiklars rörelse som inte kan spåras.
Forskaren åtog sig att överföra den klassiska synen på partiklars rörelse till systemet för fysiska beräkningar. Han ansåg att endast kvantiteter som är direkt relaterade till objektets stationära tillstånd, övergångar mellan tillstånd och synlig strålning borde användas i beräkningar. Med utgångspunkt i korrespondensprincipen sammanställde han en matristabell med siffror, där varje värde tilldelades sitt eget nummer. Varje element i tabellen har ett stationärt eller icke-stationärt tillstånd (i övergångsprocessen från ett tillstånd till ett annat). Beräkningar, om nödvändigt, bör göras baserat på numret på elementet och dess tillstånd. Icke-klassisk vetenskap och dess egenskaper förenklade beräkningssystemet avsevärt, vilket Heisenberg bekräftade.
The Big Bang Hypothesis
Frågan om hur universum uppstod, vad som var innan det inträffade och vad som kommer att hända efter det, har alltid oroat och oroar nu inte bara forskare utan även vanliga människor. Det icke-klassiska stadiet i vetenskapens utveckling öppnade en av versionerna av civilisationens framväxt. Detta är den berömda Big Bang-teorin. Naturligtvis är detta en av hypoteserna om världens ursprung, men de flesta vetenskapsmän är övertygade om att dess existens är den enda sanna versionen av livets ursprung.
Hypotesens kärna är följande: hela universum och allt dess innehåll uppstod samtidigt som ett resultat av en explosion för cirka 13 miljarder år sedan. Fram till den tiden existerade ingenting - bara en abstrakt kompakt boll av materia med oändlig temperatur och densitet. Vid någon tidpunkt började den här bollen expandera snabbt, en lucka uppstod och universum som vi känner till och aktivt studerar dök upp. Denna hypotes beskriver också de möjliga orsakerna till universums expansion och förklarar i detalj alla faser som följde Big Bang: den initiala expansionen, kylning, uppkomsten av moln av forntida element som initierade bildandet av stjärnor och galaxer. All materia som finns i den verkliga världen skapades av en gigantisk explosion.
Rene Thomas katastrofteori
1960 uttryckte den franske matematikern René Thom sin teori om katastrofer. Forskaren började översätta till matematiska språkfenomen där en kontinuerlig påverkan på materia eller ett föremål skapar ett abrupt resultat. Hans teori gör det möjligt att förstå ursprunget till förändringar och hopp i system, trots dess matematiska natur.
Teorins innebörd är följande: vilket system som helst har sitt eget stabila vilotillstånd, där det intar en stabil position eller ett visst område av dem. När ett stabilt system utsätts för en yttre påverkan kommer dess initiala krafter att riktas mot att förhindra denna påverkan. Sedan ska hon försöka återställa sin ursprungliga position. Om trycket på systemet var så starkt att det inte kunde återgå till ett stabilt tillstånd skulle en katastrofal förändring inträffa. Som ett resultat kommer systemet att ta ett nytt stabilt tillstånd som skiljer sig från det ursprungliga.
Prisen har alltså visat att det inte bara finns icke-klassiska tekniska vetenskaper, utan även matematiska. De hjälper till att förstå världen inte mindre än andra läror.
Post-icke-klassisk vetenskap
Uppkomsten av post-icke-klassisk vetenskap berodde på ett stort steg i utvecklingen av metoder för att erhålla kunskap och deras efterföljande bearbetning och lagring. Detta hände på 70-talet av XX-talet, när de första datorerna dök upp, och all ackumulerad kunskap måste omvandlas till elektronisk form. Den aktiva utvecklingen av komplexa och tvärvetenskapliga forskningsprogram började, vetenskapen smälte gradvis samman med industrin.
Denna period inom vetenskapen visade att det är omöjligt att ignorera människans roll i ämnet eller fenomenet som studeras. Huvudstadiet i vetenskapens framsteg var förståelsen av världen som ett integrerat system. Det fanns en orientering till personen inte bara i valet av forskningsmetoder, utan också i allmän social och filosofisk uppfattning. I post-icke-klassiska studier blev komplexa system som kan utvecklas självständigt och naturliga komplex ledda av en person till objekt.
Förståelsen av integritet antogs som grund, där hela universum, biosfären, människan och samhället som helhet representerar ett enda system. Människan är inom denna integrerade enhet. Han är den utredande delen av det. Under sådana omständigheter har natur- och samhällsvetenskaperna kommit mycket närmare, deras principer fångar humaniora. Icke-klassisk ochpost-icke-klassisk vetenskap gjorde ett genombrott i principerna för att förstå världen i allmänhet och samhället i synnerhet, gjorde en verklig revolution i människors medvetande och metoder för forskning.
Modern Science
I slutet av 1900-talet skedde ett nytt genombrott i utvecklingen och modern icke-klassisk vetenskap började sin utveckling. Artificiella neurala förbindelser utvecklas, som har blivit grunden för bildandet av nya smarta datorer. Maskiner kunde nu lösa enkla problem och utvecklas självständigt och gå vidare till att lösa mer komplexa uppgifter. Den mänskliga faktorn ingår också i systematiseringen av databaser, vilket hjälper till att fastställa effektiviteten och identifiera förekomsten av expertsystem.
Icke-klassisk och post-icke-klassisk vetenskap i sin moderna generaliserade form har följande egenskaper:
- Aktiv spridning av idéer om gemensamhet och integritet, om möjligheten till självständig utveckling av ett objekt och fenomen av vilken karaktär som helst. Konceptet att världen som helhet utvecklar ett system, som samtidigt tenderar att vara instabilt och kaotiskt, håller på att stärkas.
- Förstärka och sprida idén om att förändringar i delar inom ett system är sammankopplade och betingade av varandra. Genom att sammanfatta alla processer som existerar i världen, markerade denna idé början på förståelsen och forskningen av global evolution.
- Tidsbegreppets tillämpning i alla vetenskaper, forskarens vädjan till fenomenets historia. Spridning av utvecklingsteorin.
- Förändringar i valet av forskningens karaktär, uppfattningen av ett integrerat tillvägagångssätt i studien som det mest korrekta.
- Sammanslagning av den objektiva världen och världenmänniska, vilket eliminerar distinktionen mellan objekt och subjekt. Personen är inne i systemet som studeras, inte utanför.
- Att veta att resultatet av alla metoder som används av icke-klassisk vetenskap kommer att vara begränsade och ofullständiga om bara en metod används i studien.
- Spridning av filosofi som vetenskap i alla läror. Att förstå att filosofi är enheten av universums teoretiska och praktiska principer, och utan dess förverkligande är uppfattningen av modern naturvetenskap omöjlig.
- Införandet av matematiska beräkningar i vetenskapliga teorier, deras förstärkning och tillväxten av uppfattningens abstrakthet. En ökning av betydelsen av beräkningsmatematik, eftersom de flesta av studiens resultat måste presenteras i numerisk form. Ett stort antal abstrakta teorier har lett till att vetenskap har blivit en sorts modern verksamhet.
I modern forskning indikerar egenskaperna hos icke-klassisk vetenskap en gradvis försvagning av det stela ramverk som tidigare begränsade informationsinnehållet i vetenskapliga diskussioner. Företräde i resonemang ges till ett icke-rationellt förhållningssätt och inblandning av logiskt tänkande i experiment. Samtidigt är rationella slutsatser fortfarande betydelsefulla, men uppfattas abstrakt och är föremål för upprepad diskussion och omtanke.
