Samhället vi lever i arbetar ständigt med begreppet "kultur". Det moderna livet är praktiskt taget oskiljaktigt från detta koncept. Det kan dock vara ganska svårt för den genomsnittliga personen att ge honom en exakt definition. Vissa kommer genast att tänka på uttrycket "trädgårdskulturer", andra förknippar det med teater och musik, andra kommer att prata om "talkulturen". Låt oss se vad kultur är och vilka funktioner den fyller i samhället.
Termen och dess definition
Begreppet "kultur" i sig kommer från latinets colere och uppstod för cirka 2000 år sedan. Till en början betydde detta ord jordbearbetning och alla slags jordbruksarbeten. Begreppen "jordbruk", "trädgårdskultur", "jordbrukskultur" och andra låter fortfarande som ett eko av det förflutna.
BUnder det första århundradet f. Kr. använde Cicero först denna term i relation till en person, och betecknade med den uppväxt, utbildning och värderingar för en medborgare och en individ. Sedan dess har detta kulturella koncept börjat utvecklas i en ny riktning.
Eftersom uppfostran och utbildning är otänkbara utan att separera den mänskliga världen från miljön, började kulturen mycket snart betyda denna cirkel av speciella värderingar och aktiviteter som gör bara en person till en rimlig person, och så småningom till en privilegierad person – som har tillgång till kunskap, böcker, teater eller vetenskap.
Med tiden fick termen nya betydelser. Med vetenskapens utveckling började ordet "kultur" hänvisa till olika tidsmilstolpar - "kulturen i det antika Rom." Använde den för att lyfta fram vissa sociala grupper - "hippiekultur" eller områden i livet - "urban culture".
I vardagslivet började denna kulturologiska term beteckna en viss hypotetiskt idealisk moralisk karaktär hos en person som en synonym för "goda sätt".
Idag finns det cirka 1000 definitioner av begreppet "kultur", mer eller mindre överlappande med varandra.
Kulturfunktioner
Baserat på det föregående kan vi dra slutsatsen att kultur spelar en avgörande roll i livet för varje enskilt samhälle och hela mänskligheten som helhet. Det är ett slags medel för att samla, lagra och överföra all mänsklig erfarenhet till framtida generationer.
Kognitiv, adaptiv, pedagogisk, normativ, underhållande, symbolisk och kommunikativ funktion av kultur studeras av kulturstudier. Alla dessa funktioner flödar från varandra eller fungerar som grund för varandra.
En sak är obestridlig: kulturen är basen, grunden för mänskligheten, och samlar all erfarenhet och kunskap som någonsin vunnits till ett system som reglerar samhällets liv på alla dess nivåer.
Varje individ finns i ett visst kulturellt rum. En person är oskiljaktig från kulturen och under hela livet interagerar de, förändrar och kompletterar varandra.
Initi alt formas barnets attityder, värderingar, attityder och intressen under inflytande av den miljö det är placerat i och som det tvingas fungera i. En person växer, och med tiden, redan på basis av de bildade idéerna, förändrar och formar han i sin tur redan den miljö där nya framtida individer växer.
Genomförandet av denna interaktion är omöjligt utan kulturens kommunikativa funktion.
Kommunikation som den enda produktiva typen av interaktion
Uppkomsten och existensen av vilket samhälle som helst är omöjligt utan kommunikation. The Dictionary of Cultural Concepts definierar kommunikation som en interaktionsprocess, vars huvudsakliga syfte är överföring av information.
Inom en artikel är det omöjligt att täcka fullheten, typerna och egenskaperna hos alla typer av kommunikationer som är möjliga i samhället. Låt oss därför uppehålla oss vid några av dem.
Enligt metoden för informationsöverföring kan kommunikation delas in i verbal ochicke-verb alt. "Kultur-människan"-systemet använder båda typerna av kommunikation för att implementera en av sina viktigaste funktioner - den första inkluderar alla typer av språk som någonsin skapats av människan, den andra - gester, ansiktsuttryck, kroppsrörelser, röstklang och annat paraverbala medel.
Kulturens kommunikativa funktion innebär interpersonell interaktion mellan människor. Det hände så att en person är stark just i samhället - ensam klarar han inte av något svårt problem.
I de flesta fall, utan kommunikation, faller en person utanför samhället, känner sig inte som en fullvärdig individ, och långvarig isolering leder som regel till moralisk förnedring. Endast genom kommunikation blir människor medlemmar av samhället, och sedan i sin tur, kommunicerande och interagerande, skapar och utvecklar de just detta samhälle. Därmed förverkligas kulturens kommunikativa funktion.
Berättelsen om Babels torn
Som vi redan har tagit reda på är kulturens kommunikativa funktion att den tillhandahåller kommunikation mellan människor i processen för alla aktiviteter. Först och främst uppstår behovet av sådan interaktion under gemensamt arbete.
Ett mycket tydligt exempel på kulturens kommunikativa funktion är den bibliska berättelsen om Babels torn.
Efter syndafloden fick Noas söner och deras fruar många barn och sedan barnbarn. Det var många människor och alla talade samma språk. Och sedan bestämde de sig för att resa ett stort torn lika högt som Gud och därigenom "göra sig ett namn, snarare än att bli utspriddaöver hela jorden".
Folk satte entusiastiskt igång - några av dem gjorde tegel, andra knådade lera, andra bar material till foten av tornet. Byggnaden växte framför våra ögon. Gud gillade inte deras ambition och planer, och därför steg han ner från himlen och förvirrade alla människors språk.
Nästa morgon vaknade de och kunde inte förstå varandra - bröder och systrar, föräldrar och barn talade olika språk. Bygget saktade ner mycket och stoppades sedan helt. Människor spreds över hela jorden och grundade sina städer och länder.
Om vi förkastar den religiösa och moraliska komponenten i den bibliska liknelsen, är denna berättelse mycket värdefull ur en kulturell synvinkel. Det visar tydligt att kulturens kommunikativa funktion säkerställer effektiv interaktion mellan människor, utan vilken det är omöjligt att uppnå gemensamma mål.
Kommunikationsprocess
Vi har redan upptäckt att kulturens kommunikativa funktion är att säkerställa obehindrad kommunikation mellan individer, såväl som mellan samhälle och individ.
Folk använder alla typer av språk för att kommunicera. Detta inkluderar inte bara naturliga, historiskt formade dialekter, utan också alla typer av konstgjorda språk - koder, matematiska och fysiska formler, tecken och symboler.
Alla konstgjorda språk kan villkorligt delas in i två stora grupper. Det första inkluderar de som skapats för att ersätta det naturliga språket, och det mest slående exemplet är esperanto, sammansatt av orden på latin ochGrekiskt ursprung. Detta inkluderar även morsekod och alla typer av skyltsystem.
Den andra gruppen inkluderar språk som skapats för att lösa olika problem. Detta inkluderar i första hand språket matematik och fysik, datorkodningsspråk och olika algoritmer.
Kommunikationsprocessen kan grovt delas in i tre delar:
- kodningsinformation;
- överföring av information;
- avkodar meddelandet.
I alla tre stadierna kan information gå förlorad eller förvrängas. Varför händer det här? Det är helt uppenbart att kulturens kommunikativa funktion implementeras ojämnt över hela världen.
Olika naturförhållanden, historisk bakgrund, kulturella processer bildar helt olika mänskliga samhällen. Var och en av dem utvecklar ett helt individuellt språk, som är nästan omöjligt att översätta till andra språk utan att förlora någon del av informationen.
Detta underlättas av förekomsten av så kallade språkliga luckor - frånvaron i det lexikala systemet av ett språk av ett begrepp för att beteckna något fenomen eller objekt.
Detta är ganska lätt att illustrera med det ryska ordet "hand", för vilket det inte finns någon lämplig definition på engelska, där den faktiska handen är uppdelad i två komponenter - hand (handen från handen till armbågen) och arm (handen från armbågen och uppåt).
Det verkar som att ett så enkelt ord knappast kan skapa betydande problem i kommunikationen, men främmande språkinlärare kommer lätt att bevisa för digmotsatsen. Hur håller du bebisen? På händerna. Ska jag använda hand eller arm för detta?
Och om svårigheter uppstår i sådana enkla fall, hur är det då med mer komplexa luckor, när inte bara ordet, utan hela fenomenet eller begreppet saknas i mottagaren eller källspråket?
Sådana språkliga dilemman orsakar stor skada på kulturens kommunikativa funktion, men ger samtidigt upphov till intressanta fenomen som kodbyte. Vi pratar om det här senare.
Byta koder i språkkultur
Vad är kodbyte? Detta är ett koncept som dök upp i skärningspunkten mellan lingvistik och kulturstudier. Det har blivit utbrett bland invandrare. Detta är ett spontant byte från ett språk till ett annat och tillbaka.
Det finns en intern (enordsinsättning) och en extern (fras- eller meningsinsättning) omkoppling. Nästan alltid inträffar ett liknande fenomen i stället för en språkklyfta.
Låt oss överväga effekten av att byta koder på exemplet med ryska tyskar. På tyska finns det ett ganska rymligt ord Termin, som betyder en viss bestämd tid, ett möte. Det här är ett möte med en läkare eller en frisör, och ett planerat möte med vänner. Det finns absolut ingen exakt motsvarighet till detta ord på ryska, så de flesta invandrare, efter att ha bott några månader i Tyskland, slutar leta efter ett ryskt ord som passar för varje specifikt fall och ersätter det med ett tyskt.
Kommunikativ kultur: koncept, funktioner, struktur, funktioner
Effekten av att byta koder är oupplösligt kopplad till det kommunikativatalarens kultur. Vad betyder detta fenomen? Betrakta den kommunikativa kulturens koncept, egenskaper, struktur och funktioner mer i detalj.
Kommunikativ kultur är en uppsättning kunskaper och färdigheter hos en individ som ger vänlig kommunikation med andra individer. Dess struktur består av grundläggande kommunikationsförmåga - allmän läskunnighet, tillgängligheten av tal för samtalspartnern, lämpligheten i användningen av ord och uttryck, lämpligheten av den valda konversationstonen, kontroll över det psyko-emotionella tillståndet.
Kommunikativ kultur är en länk, en del av alla slags kulturer. Utan den är effektiv interaktion helt enkelt omöjlig. Barnet börjar förstå den kommunikativa kulturen bokstavligen från födseln - med sånger och barnvisor, med de första dikterna och sångerna, kopiera och spåra tonen, fraserna och reaktionerna från människor som står honom nära.
En person i systemet "kommunikativ kultur - individuell" är både mottagare och givare. Bildandet av en kommunikativ kultur för en individ innebär:
- utveckling av ett antal psykologiska och mentala egenskaper;
- bemästra kommunikationsmedlen;
- forma sociala attityder;
- utveckla kommunikationsförmåga.
Därmed kan vi dra slutsatsen att den kommunikativa kulturens huvudfunktion är bildandet av mänskligt tänkande och sökandet efter de mest effektiva sätten att interagera med andra människor. Att utveckla effektiva kommunikationsförmåga gör att du kan känna dig trygg i alla företag och under alla förhållanden, samt lära dig hur du kan påverkaatt utveckla situationen i deras eget intresse.
Den kommunikativa funktionens roll i konstnärlig kultur
Konstens huvuduppgift, liksom språket, är att bevara och överföra vissa kunskaper, färdigheter och all slags information till framtida generationer. Oavsett om en konstnär, skådespelare, musiker eller annan kulturpersonlighet har planer på att förmedla viss information till andra människor eller bara ser det som ett sätt att uttrycka sig själv, bär konsten prägel av skaparens personlighet och tidsandan, och är därför i huvudsak ett medel för kommunikation.
Vilken är kulturens och konstens kommunikativa funktion? Hela poängen med den senares existens är att ackumulera och överföra andlig erfarenhet till andra människor. Det betyder att konst i sig är ett slags kommunikationsmedel inte bara mellan individer, utan också mellan olika generationer.
Konst är dock ett ganska märkligt kommunikationsmedel och har sina egna specifika egenskaper:
- Radera gränserna. Alla språks kommunikativa möjligheter begränsas av samhället av människor som förstår det. Konst suddar ut gränserna mellan människor, är ett universellt och tillgängligt kommunikationsmedel för alla.
- Uppgiftens specificitet. Om målet med all verbal kommunikation är att förmedla så tillförlitlig information som möjligt, så är konstens uppgift att fylla människor med dess ideologiska innehåll, att utbilda dem andligt.
- Unikhet. Om informationen kodas inett språk kan fortfarande omkodas till ett annat, då är ett konstverk unikt till sin natur - dess värde ligger inte bara i innehållet, utan också i formen. Dansens magi kan alltså inte förmedlas genom måleriet, och målningens djup kan inte uttryckas på något sätt genom teaterföreställningar.
Sport och kommunikation: kontaktpunkter
Sport spelar en av huvudrollerna i samhällets liv. Utan det är det omöjligt att bilda ett sunt samhälle. Och här talar vi inte bara om den fysiska utan också om nationens andliga hälsa.
Hur påverkar idrott andlighet, och hur hänger det ihop med kommunikationsprocessen?
Fysisk kultur är ett soci alt fenomen som är nära relaterat till alla aspekter av det moderna livet - politik, ekonomi, utbildning och andra.
Sport kan förändra och forma en persons kropp, samtidigt som den förändrar hans självkänsla, humör och uppfattning om hans egna förmågor. Dessa förändringar kan inte annat än påverka andra områden av objektiv mänsklig aktivitet.
Den fysiska kulturens kommunikativa funktion består i bildandet av affärskontakter och personliga kontakter för människor, deras kommunikation och närmande genom gemensamma idrottsaktiviteter. Dessutom är fysisk träning ett av de viktigaste områdena för internationell kommunikation, ett levande exempel på det är de olympiska spelen.
Skärningspunkter för kulturella funktioner
Kultur fyller många olika funktioner i samhällets liv, som studeras av kulturstudier. Tycka omde flesta vetenskaper, kulturstudier står inte åt sidan, utan står i nära samverkan med andra områden av humanitär kunskap. Förutom kulturstudier studerar till exempel lingvistik kulturens tecken och kommunikativa funktion.
För att förstå något kulturarv måste en person behärska ett visst teckensystem. Språk som ett medel för interpersonell interaktion är föremål för studier av lingvistik.
Forskare-lingvister utforskar språket utifrån dess natur, funktioner, historiska utveckling, inre struktur. I sin tur bygger kulturforskare, baserat på lingvisters forskning, sina teorier om språkets inflytande på kulturens och samhällets utveckling.
Ansamling och multiplikation av information som utgångspunkten för kulturens funktion
Som vi fick reda på ovan är en av kulturens viktigaste funktioner ackumulering och överföring av erfarenhet, kunskap och information till kommande generationer. Utan kunskap om sitt förflutna, utan medvetenhet om misstag och deras adekvata bedömning, är det omöjligt att bilda en fullvärdig personlighet som kan förutsäga framtiden adekvat.
För att överföra denna erfarenhet uppfanns teckensystem - språk, koder, konst. Människor använde alla tillgängliga sätt för att spara kunskap om det förflutna för barn. Därmed förverkligas kulturens informations- och kommunikationsfunktion.
Fram till sista stund fungerade det naturliga individuella och kollektiva minnet av människorna, tal, materiella medel - böcker, fotografier, album - som ett sätt att lagra dessa data. PÅför närvarande lagras en allt större del av den kollektiva kulturen på elektroniska medier.
