Tidtabell för aktiv röst

2024 Författare: Angel Austin | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 05:42

För många nybörjare att lära sig engelska, och i synnerhet engelsk grammatik, måste man möta många svårigheter och förvirring.”Hur är det, det finns bara tre tider – nutid, dåtid och framtid!” utbrister de när de får veta att det bara finns fyra tider i detta språk – fyra nutid, fyra dåtid och fyra framtida tider.

Och det här är bara den aktiva rösten. Det vill säga, det finns ett ganska omfattande lager av information att studera. För en bättre förståelse och behärskning av materialet är det nödvändigt att sammanställa en sammanfattning där alla former kommer att återspeglas.

Alla aktiva tider

	Simple Simple	Progressive Långvarig	Perfect Perfect	Perfect Progressive Perfect Continuous
Nutid present	varje dag, regelbundet, konstant. verbi I-form eller med ändelsen -s. hjälpverb DO/DOES	åtgärd vid denna tidpunkt, nu; att vara (nutid) + verb + ing	slutfört, men resultatet är i nuet; have (present tid) + III form verb	började i det förflutna, varade ett tag och har inte slutat än; har i presens + varit + verbändelse -ing
Forntid Peritum	engångsåtgärd tidigare (igår, förra veckan, förra året); verb i Ii-form eller ändelse -ed; hjälpverb did	förlängd åtgärd i det förflutna; att vara (dåtid) + verb + ing	förtid; have (preteritum) + III form verb	började i det förflutna, varade en tid och slutade någon gång i det förflutna; har i preteritum + varit + verbändelse -ing
Future Tense Framtid	i morgon, nästa vecka, nästa år; will + verb i I-form	förlängd åtgärd i framtiden; att vara (framtid) + verb + ing	kommer att sluta någon gång i framtiden; har (i framtidentid) + verb i III-form	en lång tid som började i det förflutna och kommer att sluta vid en viss tidpunkt i framtiden; har i futurum + varit + verbändelse -ing

I inlärningsstadiet spelar det en stor roll att skapa ett Active Voice-bord som du snabbt kan navigera genom. Detta är viktigt för att snabbare förstå konstruktionen av korrekta meningar.

Active Voice - exempel

För att bättre förstå materialet är det nödvändigt att överväga exempel på användningen av den aktiva rösten. För att konsolidera materialet måste du också försöka göra liknande meningar själv.

Låt oss titta på exempel på hur du använder Active Voice:

Min bror har pratat franska sedan han var 3 (Present Perfect Continuous). – Min bror har pratat franska sedan han var tre år gammal.
Mina föräldrar väntade på mig när jag kom igår (Past Continuous + Past Simple). – Mina föräldrar väntade på mig när jag kom igår.
Jag kommer att gå på museum i Paris nästa vecka (Future Simple). – Jag ska till ett museum i Paris nästa vecka.
Vad gör du nu? (Present Continuous) - Vad gör du nu?
Jag hade gjort allt mitt arbete innan de kom (Past Perfect). - Jag gjorde allt innan de kom.

Träning för tider

På Active Voice på engelska är det viktigt att träna genom att göra vissa övningar:

Definieraden tidpunkt då meningarna användes. Översätt dem till ryska:

Jag pratar om min framtid.
Arbetar din mamma som sjuksköterska?
Min far har räddat den här pojken från elden.
Hon har studerat i den här skolan i två år.
Jag hade avslutat artikeln innan du kom.

2. Översätt till engelska:

När mormor kom hem igår fick hon en överraskning.
Arbetarna kommer att avsluta detta arbete på tisdag.
Jag tappade bort min telefon och kan inte ringa någon.

Active Voice Present - table

För en fullständig och enkel studie av den aktiva rösten på engelska, analogt, kan du göra en sådan tabell för varje grupp av tider (förflutna, framtida).

Följande är en sammanfattning av de fyra formerna av aktiva röstformer - Active Voice Present.

Simple

Progressive

Långvarig

Perfect

Perfect Progressive

Perfect Continuous

Nutid

present

Används när det gäller åtgärder som utförs regelbundet, konstant. Vanliga fakta.

Word-pekare: vanligtvis (vanligtvis), ibland (ibland), ofta (ofta), alltid (alltid), varje dag/månad/år (varje dag/månad/år).

Utbildning:

1) bekräftande mening:verb i 1:a form eller verb med -s-ändelse (endast 3:e person singular);

2) negativ mening: användning av hjälpverb gör eller gör (endast för 3:e person, singular) och partikeln inte. Semantiskt verb i första formen;

3) frågesats: med hjälp av hjälpverb gör eller gör (endast för 3:e person, singular), som placeras i början av meningen. Det semantiska verbet finns också i första formen.

Exempel:

+ Min syster talar två främmande språk.

- Min syster talar inte två främmande språk.

? Talar min syster två främmande språk?

Används när åtgärden sker medan högtalaren talar.

Words-pekare: nu (nu), i det ögonblicket (för tillfället).

Utbildning:

1) bekräftande mening: verbet ska vara i rätt form + verbet med ändelsen -ing;

2) negativ mening: partikel inte läggs till verbet att vara + verbändelse -ing;

3) frågesats: verbet att vara kommer först.

Exempel:

+ Jag talar om min framtid nu.

- Jag talar inte om min framtid nu.

? Pratar jag om min framtid nu?

Används när man talar om en åtgärd som har slutförts vid det här laget, men som har ett resultat i nuet.

Words-pekare: idag (idag), någonsin (någonsin), aldrig (aldrig), redan (redan), bara (fortfarande), ändå (fortfarande, bara i negativa och bekräftande meningar.

Utbildning:

1) bekräftande mening: verb ha (i rätt form) + verb i tredje formen;

2) negativ mening: partikeln inte läggs till verbet ha;

3) frågesats: verbet Have placeras först i meningen.

Exempel:

+ Jag har tappat bort min nyckel.

- Jag har inte tappat bort min nyckel.

? Har jag tappat bort min nyckel?

Aktionen började tidigare, varade en tid och har fortfarande inte slutat.

Indikatorord: för (under), sedan (från).

Utbildning:

1) bekräftande mening: