Truismen som en person lär sig från födsel till död har länge varit känd för alla. Men denna process är inte alltid godtycklig, beroende på önskan hos individen, medveten. Ofta sker inlärning antingen under imitation eller som ett resultat av en persons anpassning till livets omständigheter och förutsättningar. Vad är då självutbildning?
Detta är en process för målmedvetet, medvetet förvärv av nya kunskaper, färdigheter och förmågor. Den bygger inte bara på det naturliga mänskliga behovet av information, nyfikenhet, utan också på tillämpningen av viljestyrka.
Det är säkert att säga att självutbildning inte bara är motorn för personlig utveckling. Detta är också en enorm potential för framsteg. Låt oss komma ihåg vem som skapade vetenskapen, vem gjorde de största upptäckterna och utvecklade uppfinningar? Inte utbildade hedersstudenter, inte de som studerat "under tvång" eller på uppdrag av sina föräldrar. Sanna vetenskapsmän har nästan alltid varit självlärda i ordets bästa bemärkelse.orden. Därför att de inte drevs av plikt, utan av kunskapstörst. Naturligtvis hade många en formell utbildning på en viss nivå. Låt oss komma ihåg åtminstone Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Det som människor förstår av redan skrivna böcker kan bli en utgångspunkt, en sorts grund. Endast självutbildning gör det möjligt att verkligen utvecklas och nå nya höjder. Det sporrar det nyfikna sinnet, får dig att leta efter svar på tvetydiga frågor. Det uppmuntrar till upptäckter. Den tillåter dig inte att uppehålla dig vid det som redan har förståtts och assimilerats.
Självutbildningstekniker är nu tillgängliga för alla.
Först och främst handlar det förstås om att läsa. Dessutom, om vi tidigare använde bibliotek, nu har sökningen efter den nödvändiga informationen blivit extremt förenklad. På nätet kan du hitta böcker och artiklar på alla språk och om vilket ämne som helst. Men ibland räcker det inte med att läsa ensam. Detta gäller särskilt för de områden där det också behövs andra färdigheter, till exempel design, ritning. De har också mycket att ge självutbildning. Detta inkluderar att titta på tutorials, bemästra materialet på CD-skivor, göra övningar och lyssna på radio. Allt kan vara användbart, det räcker att lära sig hur man använder sin tid och sina förmågor. Till exempel kan en person som vill lära sig ett främmande språk på egen hand uppnå mycket genom självutbildning. Även ärevördiga lingvister övar ständigt i passiv besittning: de tittar på filmer i originalet, lyssnar på ljudböcker. Och för nybörjare, specielltappar som du kan använda var som helst, även i bilen eller på språng.
Självutbildning i det ryska språket är nödvändigt inte bara för en professionell journalist eller lärare. Förmåga att kompetent och
Att uttrycka dina tankar skarpt skadar ingen. Ta till exempel sådana specialiteter, till synes långt ifrån lingvistik, som mjukvaruingenjör eller kemiteknolog. För att människor ska kunna använda sig av en uppfinning eller utveckling, så att de blir egendom för ett brett spektrum, behövs kompetenta instruktioner, utskrivna på god ryska. Och i juridisk praxis kan även ett kommatecken placerat på fel ställe vara avgörande för tolkningen av en viss lag. Vad kan självutbildning på ryska bestå i? Den så kallade "medfödda läskunnigheten" kommer faktiskt med antalet lästa böcker. Visuellt minne fungerar, ordförrådet berikas. Det är användbart att titta i manualer och referensböcker. Dessutom uppstår tvivel om den korrekta stavningen av ett ord ofta även bland de mest läskunniga människorna. Och det är inte alls nödvändigt att utföra tråkiga skolövningar. Men alla kan spela intellektuella frågesporter, lösa korsord eller språkliga pussel. Tänkande och minne borde fungera, först då blir effekten av självutbildning maximal.
