Förmågan att korrekt uttrycka dina tankar beror till stor del på hur du kommer att förstås av andra. Det är av denna anledning som det ryska språket är ett av huvudämnena i skolans läroplan. Det börjar med kalligrafi i första klass och lärs ut under hela studietiden. För många är det ganska problematiskt att lära sig att skriva utan fel - detta bevisas av kulturen i en persons tal, hur han uttrycker sig och talar. Vissa pedagoger tror att förmågan att tala korrekt till stor del avgör individens läskunnighet och hans förmåga att uttrycka sina tankar. Det är av denna anledning som utbildningsprogrammet snarare inte syftar till att memorera reglerna för det ryska språket, utan på att utveckla förmågan att stilistiskt korrekt bygga sitt resonemang. För detta ändamål bedriver skolan ett stort antal arbeten som syftar till beskrivningen. Deras exempel är ganska enkla: en uppsats baserad på en bild eller till exempel om hur ett barn tillbringade sin semester.
Sådana uppgifter gör det möjligt för eleven att utveckla förmågan att välja rätt ord och, som ett resultat, att uttrycka sig korrekt.
Vad är beskrivningen
Beskrivningen hetervarje text eller ordspråk som avslöjar innebörden av det som ses eller hörs. Faktum är att samma beskrivning av naturen handlar om den verbala överföringen av vad han såg till papper. Som regel möter en person för första gången denna typ av text i skolan i ryska språklektioner. Moderna utbildningsprogram är uppbyggda på ett sådant sätt att mellanstadieelever, nämligen femte eller sjätte klass, skriver uppsatser där de behöver göra till exempel en beskrivning av blommor eller en person. Det finns faktiskt inget svårt eller ovanligt i en sådan uppgift, dock kan barnet ha vissa svårigheter av den anledningen att det aldrig har beskrivit något i en sammanhängande text tidigare.
Typer of description
I allmänhet kan alla beskrivningar villkorligt delas in i två stora grupper: levande och icke-levande. Den första typen bör inkludera människor, djur, växter, natur, med ett ord, allt som kan anses vara animerat. Den andra typen är också ganska vanlig: detta inkluderar en beskrivning av staden, årstider, saker, teknik. Trots denna uppdelning kan sätten att berätta överlappa varandra, eftersom det i verken säkerligen måste finnas någon litterär presentation, som involverar användning av konstnärliga uttrycksmedel. Naturligtvis kommer detta med tiden, och de första kompositionerna kommer inte alls att se ut som perfekt skrivna texter. Men med rätt kunskapsnivå kommer barnet med tiden att lära sig att skildra vad som helst med lämpliga ord, oavsett om det är en beskrivning av naturen eller en person.
Beskrivningsplan
Trots att läraren på lektionerna är skyldig att ge eleverna den plan efter vilken beskrivningen ska göras, kan exempel på sådant arbete vara annorlunda. Låt oss försöka överväga ett visst universellt sätt att skriva sådana uppsatser. Först måste du själv lyfta fram huvudpunkterna som verkets struktur kommer att byggas på, nämligen inledningen, huvuddelen, avslutningen eller avslutningen.
Det är viktigt att notera att det inte finns någon personlig åsikt i sådana verk. Det är logiskt, eftersom det är svårt att peka ut det om uppgiften till exempel är en beskrivning av en stad. Varje del har sin egen storlek. Inledningen är kort, ett par allmänna meningar som sätter tonen för hela uppsatsen. Huvuddelen är mer detaljerad, här kommer huvudpunkterna. Slutsatsen är det allmänna intrycket av det beskrivna objektet. I inledningen ska det sägas om hur föremålet skapades - om det är en bild, då av vem och när det skrevs, om det är en byggnad, vem är då dess arkitekt. Huvuddelen kommer att diskuteras nedan och i avslutningen skriver de som regel om de gillade eller ogillade föremålet och varför.
Hur du uttrycker dina tankar
När man skriver ett verk som detta är det väldigt viktigt hur författaren leder berättelsen. En av de mest framgångsrika beskrivningsmetoderna är valet av de ljusaste detaljerna och deras detaljerade analys. Det finns ett annat sätt, som består i en allmän översikt över alla tillgängliga detaljer. Här är det väldigt viktigt att gissa om det här till exempel är en beskrivning av en målning. Konstnären skulle kunna göra en viss accent som måste fångas. I det här fallet kommer beskrivningen att varaljus. En annan mycket viktig punkt är att det är nödvändigt att noggrant välja uttryck så att läsaren av verket tydligt kan föreställa sig det beskrivna objektet. Naturligtvis är sådan skicklighet enbart inneboende för begåvade författare, men hårt arbete kan ge goda resultat.
Beskrivning i skolan
Den mest akuta frågan är skolbeskrivningar, eftersom det är här som de första svårigheterna finns. I allmänhet används bara vissa typer av arbete i uppgifter, efter att ha analyserat dem kan du framgångsrikt klara av vilken uppgift som helst. Hur man gör detta kommer att bli föremål för den andra delen av artikeln. Som regel baseras beskrivningsuppgifter på olika målningar av kända konstnärer.
Visst är den konstnärliga beskrivningen av naturen vad varje elev först och främst möter. Det finns ingen anledning att vara rädd för detta, eftersom det finns en viss plan, efter vilken du kan klara uppgiften utan större svårighet. Så det finns en uppgift som kräver en beskrivning. Se exempel nedan.
Beskrivning av landskapet
Först måste du följa exakt planen som presenterades ovan. Vi är intresserade av huvuddelen, eftersom den väcker flest frågor. Det finns en sådan regel: när du beskriver en bild bör du röra dig i en riktning. Vad betyder det? Allt är ganska enkelt. Om det finns ett landskap är det nödvändigt att beskriva objekt, till exempel från topp till botten eller vice versa. Detta gör att du inte glömmer en enda detalj och får en helhetssyn på bilden. Vidare, när du flyttar, måste du välja någonobjektet och beskriv dess position i den övergripande kompositionen, kom ihåg att använda konstnärliga uttryck, eftersom detta kommer att göra presentationen mer litterär.
Viktigt är också hur författaren kallade sin bild. Av detta kan vi dra slutsatsen vad som bör ägnas särskild uppmärksamhet. Om han till exempel kallade målningen "Sommar", betyder det att du bör vara uppmärksam på alla attribut för denna säsong och försöka hitta dem på duken. I det här fallet kommer beskrivningen av sommaren att bli ganska framgångsrik. Till exempel kan en kort beskrivning av en sådan bild se ut så här: "På målningen av konstnären N ser vi ett pittoreskt landskap fångat under en varm sommarsäsong. Solen står i zenit, så vi kan dra slutsatsen att det är middagstid. nu. Vädret är lugnt, det är ingen vind, trädens kronor rör sig inte. De ljusa färgerna på fältet understryker att nu är det juni - den saftigaste tiden" och så vidare.
Beskrivning av människor
Den näst mest populära uppgiften är beskrivningen av olika porträtt. Faktum är att den inte skiljer sig mycket från någon annan art, men principen här är något annorlunda. Om du vill göra en beskrivning av utseendet, kan ett exempel övervägas i alla verk av klassisk litteratur. Den professionella författaren "kör" lätt över hjältens utseende, undersöker hans kläder, ansikte och stoppar uppmärksamheten på några särdrag, vilket gör att du kan återuppliva historien. Denna teknik kommer att se mycket fördelaktig ut i alla arbeten. Men du måste ha ett sinne för proportioner, ochNämligen – gå inte i cykler med uppmärksamhet på en detalj. Själva kärnan i beskrivningen är att så exakt som möjligt förmedla objektets huvuddrag på kortast möjliga tid.
Beskrivning av växter
Favorittemat för många konstnärer är bilden av växter, varför man ofta måste möta problemet med att beskriva dem. Här bör du vara uppmärksam på det faktum att sådana föremål som regel är små i storlek, så författaren till bilden fokuserar på detaljerna.
Beskrivning av färger kan fungera som ett utmärkt exempel. Om bilden är ett stilleben, måste du försöka lägga märke till alla funktioner som konstnären förmedlade. Daggdroppar, trasiga ståndare eller oregelbundet formade kronblad är alla viktiga detaljer som förmedlar stämningen i bilden, och därför bör de återspeglas i beskrivningen. I allmänhet finns det inga kardinalskillnader. Det enda du bör vara uppmärksam på är färgerna. Färgen på en växt kan spela en ganska viktig roll, så det är nödvändigt att vända sig till material som avslöjar betydelsen av färgsymboler.
Andra beskrivningar
Förutom de ökända bilderna kan en annan typ av uppgifter vara en beskrivning av semestern. Förmodligen skrev alla om hur han spenderade dem, utan att misslyckas med en beskrivning av sommaren i sin berättelse. Här är det värt att uppmärksamma några allmänna detaljer som är förknippade med en viss säsong, något som alla lätt kan föreställa sig. Då kommer arbetet att se mycket fördelaktigt ut.
Ibland är beskrivningen av händelserna som hände kanske inte en så enkel övning som den först verkade. Eleven, som vill dela ett enormt lager av information ovanpå intrycket, kan uttrycka sina tankar osammanhängande och abrupt, så här bör du ägna särskild uppmärksamhet åt planen - kanske spendera mer tid på dess noggranna utveckling. I det här fallet är det inte svårt att skriva en bra uppsats som är lätt och trevlig att läsa.
Slutsats
Du kan givetvis ge många råd om hur man skriver en beskrivning. Exempel kommer inte att vara överflödiga, men de kan vara en otjänst. När du skriver något arbete är stil mycket viktigt. Dess närvaro i de flesta fall kan avsevärt hjälpa, även om en person inte har informationen. Att låna andras tankar kan leda till att den skrivtalang som alla har avtrubbar. Och detta är i sin tur fyllt av det faktum att det i gymnasiet eller på prov kommer att vara svårt för studenten att koncentrera sig och korrekt uttrycka sina tankar. Om ett barn självständigt kan slutföra beskrivningen av ett objekt, betyder det att han inte bara vet hur man korrekt uttrycker sina tankar, utan gör det säkert och snabbt. Utan tvekan måste detta läras, och bara övning kommer att vara användbar här. Att kunna ryska är en plikt för alla medborgare i Ryssland.
