För att få information är det viktigt att formulera frågan korrekt. Det finns 5 typer av olika frågor på engelska. En av dem är en separator, som ställs in för att förtydliga något eller se till att en är rätt.
Varför behöver vi taggfrågor på engelska?
Tagga frågor (eller frågor med en svans) är en integrerad del av det dagliga talet. På ryska motsvarar de fraserna "är det inte", "är det inte", "ja", läggs till i slutet av meningen. Ibland översätts inte svansen av en disjunktiv fråga på engelska till ryska alls. Detta är relevant för förfrågningar, påminnelser om att göra något, inklusive de med en negativ klang, till exempel:
- Ringa mig inte igen, eller hur? ("Ring mig inte igen")
- Stäng fönstret, skulle du? ("Stäng fönstret, tack").
Klassiska varianter av frågor med svans låter dig fråga samtalspartnern om något, få en jakande eller negativ fråga. Samtidigt skiljer sig disjunktiva frågor på engelska från allmänna frågor i hur de är utformade, intonation ochändamål. Men svaren på dem kan vara desamma.
- Det är bitande kallt idag, eller hur? - Ja det är det. ("Det är väldigt kallt idag, eller hur? - Ja").
- Du har väl gjort dina läxor? - Nej, det har jag inte. ("Gjorde du dina läxor? - Nej")
Om det i det andra fallet var möjligt att ställa en allmän fråga, även om det skulle vara mindre artigt, så är det i det första fallet olämpligt: talaren själv vet mycket väl hur vädret är.
Hur taggfrågor bildas
Det första man ska lära sig när man ställer den här typen av frågor är att om frasen är jakande kommer svansen att vara negativ och vice versa. Enkelt uttryckt, om verbet inte hade en negation före kommatecken, kommer det att dyka upp efter kommatecken. Och om det finns en negativ partikel inte bredvid verbet försvinner den i andra delen av frågan.
Självklart är disjunktiva frågor på engelska byggda med hänsyn till predikatets tempusform. Det enklaste sättet att förstå detta är i formerna av verbet vara. Det bör också noteras att alla substantiv som fungerar som subjekt ersätts i svansen med ett liknande personligt pronomen.
- George är läkare, eller hur? ("George är en läkare, eller hur?")
- Dina föräldrar var i Spanien förra sommaren, eller hur? ("Dina föräldrar var i Spanien förra sommaren, eller hur?")
- Mary fyller tio om två veckor, eller hur? ("Mary blir 10 om 2 veckor, eller hur?")
När predikatet innehåller ett semantiskt verb (läsa, sova, köra),Först måste du bestämma tidpunkten för erbjudandet. Ädelsen hjälper till att göra detta (-s i presens i form av 3:e person singular; -ed för reguljära verb i preteritum). Om verbet är svårt att känna igen betyder det att det används i 2:a eller 3:e formen i meningen, du måste leta efter det i tabellen över oregelbundna verb.
För en negativ svans i presens behöver du ett hjälpverb gör eller gör; i preteritum, respektive gjorde.
En annan nyans som gör att du snabbt kan bemästra den disjunktiva frågan på engelska är att vara uppmärksam på antalet ord i predikatet före kommatecken. Om det bara finns ett verb (men inte formen av verbet som ska vara), behöver du hjälpen gör/gör/gör i svansen (som i exemplen ovan). Om det finns två eller tre verb, kommer svansen att bildas med det första av dem. I det senare fallet ingår både sammansatta tider (future, presens continuous, past continuous, all completed times) och användningen av modala verb. Detsamma gäller för den negativa första delen, när svansen är positiv. Till exempel:
- Den här affärsmannen har tjänat mycket pengar, eller hur?
- Din bror kan klättra i ett träd snabbare än andra, eller hur?
- Du ska väl inte ta en promenad idag, eller hur?
- Hans syster gillar inte basket, eller hur?
Svåra användningsfall
Dessa inkluderar imperativstämningen, meningar med negativt adverb eller pronomen, några undantag. När man konfronteras med dem,ersätt ett specifikt verb i svansen, som inte alltid motsvarar predikatet från första delen.
I imperativ stämningen börjar meningar omedelbart med ett verb, inklusive Låt oss eller negativa Gör inte, de är adresserade till samtalspartnern/erna, så pronomenet kommer du alltid att vara i svansen, och i fallet med Låt oss - vi. Till exempel:
- Lyssna uppmärksamt på din lärare, vill du? ("Lyssna noga på läraren.")
- Kom inte för sent, eller hur? ("Kom inte försent").
- Låt oss gå ut ikväll, ska vi? ("Låt oss gå någonstans idag").
Pronomenen ingen, ingen, få, inte många, ingenting, lite, varken, knappt några, knappt några har en negativ betydelse, vilket betyder att i meningar med dem efter kommatecken kommer verbet att vara i jakande form, såväl som i själva predikatet (regeln om en negation). Förekomsten av ett av de negativa adverben (aldrig, sällan, knappt, sällan, ingenstans, knappt, knappt) kräver också en positiv komplettering av frågan.
Omsättningar som börjar med There … håll detta ord i svansen efter hjälpverbet. Slutligen, när jag är i början av en mening, eller hur?
Intonationens roll
Den exakta innebörden av frågan beror på vilken intonation den disjunktiva frågan ställs med. Om tonfallet stiger i slutet av en fråga är talaren osäker på informationen och vill ha ett svar. Om intonationen är sjunkande krävs en enkel bekräftelse på den klingade tanken, ofta ställs sådana frågor i syfte attfortsätt konversationen.
Hur är svaren på disjunktiva frågor uppbyggda?
Innan vi ger ett svar måste vi analysera själva frågan, utan en svans: en positiv eller negativ första del kräver olika svarsformler. Ett enkelt alternativ, när talaren använder den jakande formen av predikatet, kräver samma Ja och Nej som i svar på en allmän fråga. Därefter kommer det pronomen som motsvarar frågans objekt och hjälpverbet.
Det är lite svårare att svara på taggfrågor på engelska när den första delen är negativ. Håller med talaren, svaret bör börja med Ja; håller inte med - med nej. Nästa är ett pronomen och ett hjälpverb. Till exempel:
- Karen är en bra tennisspelare, eller hur? – Ja, det är hon (samtycke).
- Vi kan ta en bil, eller hur? – Nej, vi kan inte (håller inte med).
- Han lämnade inte tillbaka boken, eller hur? – Nej, det gjorde han inte (höll med).
- Det regnar inte ofta här, eller hur? – Ja, det gör det (håller inte med).
Det är omöjligt att ignorera, lära sig engelska, dela frågor. Övningar, till exempel, enligt R. Murphys läroböcker och ständiga övningar kommer att hjälpa till att övervinna svårigheterna förknippade med detta grammatiska fenomen.
