Russian Social University (RSSU) är en modern utbildningsinstitution som har en betydande plats i vårt lands utbildningssystem. Detta är en stor utbildningsorganisation belägen i Moskva och har 8 filialer. Förenar RSSU mer än 50 tusen studenter. Många sökande är intresserade av detta universitet och frågar sina vänner om det är värt att göra här. Det finns ingen anledning att skynda sig att fatta ett beslut om antagning. Till att börja med bör du analysera funktionerna i denna utbildningsinstitution och recensioner av RSSU.
Lite av universitetets historia
RSSU är en ganska ung institution för högre utbildning i vårt land. Officiellt började universitetets historia 1991 med uppkomsten av det ryska sociopolitiska institutet i huvudstaden. Men i verkligheten började allting lite tidigare.
Var kommer RSSU ifrån? Början av föregångarens arbete, från vilket det moderna universitetet har vuxit, går tillbaka till 1978. Vid den tiden öppnades en högre partiskola i Moskva. 1990 döptes läroanst alten om. pedagogiskorganisationen fortsatte sitt arbete under namnet Institutet för sociala och politiska problem i centralkommittén för RSFSR:s kommunistiska parti.
Modernity
I ett avlägset förflutet fungerade läroanst alten i en liten byggnad. Det ryska statliga sociala universitetet (RSSU) består idag av 4 akademiska byggnader. På V. Pika Street, 4, ligger universitetets huvudbyggnad. Den har 7 fakulteter - humanitär, språklig, informationsteknologi, ekologi och teknosfärsäkerhet, kommunikationsledning, sociologi, management.
En annan byggnad ligger på 18 Stromynka Street. A. Schnittke.
En särskild utbildningsbyggnad är byggnaden på Losinoostrovskaya-gatan 40.
Inte långt från högskolan finns en annan byggnad vid universitetet - på Losinoostrovskaya Street, 24. Fakulteterna för psykologi, soci alt arbete och fysisk kultur bedriver utbildningsverksamhet i denna byggnad.
Sovsalar och rekreationscenter i RSSU
Från recensionerna om RSSU är det känt att det har sovsalar. Universitetet har 4 specialutrustade byggnader. De har skapat bekväma förhållanden för att leva - det finns nödvändiga möbler, apparater.
Universitetet äger dessutom flera rekreationscenter som ligger i ekologisktrena områden. En av dessa baser är ett sanatorium för studenter och anställda. Det inkluderar en byggnad med bostäder, utomhusidrottsplatser för basket, volleyboll, minifotboll, ett gym med gym, ett biljardrum och en bastu.
Utbildningsinstitutionens framtid: mål och planer
RSSU är en välkänd utbildningsinstitution, det anses vara ett effektivt universitet (det vill säga leder högkvalitativ utbildningsverksamhet). Detta är dock inte gränsen för möjligheterna. Universitetsledningen förstår detta mycket väl, så den sätter upp nya mål för sig själv.
I framtiden är det planerat att stärka universitetets position inom området rysk social utbildning och vetenskap, samt att nå en kvalitativt ny utvecklingsnivå både i hemlandet och utomlands. Ledningsgruppen avser att göra RSSU till en fullvärdig medlem av den globala vetenskaps- och utbildningsgemenskapen, ett högteknologiskt universitet som ingår i världskartan över vetenskap och utbildning.
Poäng från kända personer
Positiv feedback om RSSU lämnas av många välkända personligheter i vårt land. Till exempel, M. A. Topilin, som innehar ställningen som minister för arbete och soci alt skydd i Ryska federationen, när han uttryckte sin åsikt om RSSU, betonade att detta universitet har fått ett positivt rykte som ett innovativt utbildningsforskningscenter för social utbildning. Universitetet utbildar högt kvalificerade specialister. Detta är inte ett påhitt eller en lögn. Många RSSU utexaminerade arbetar i viktigaorganisationer och strukturer i vårt land, uppvisar en hög professionell nivå.
Positiva ord om det ryska socialuniversitetet uttalades också av VV Putin. Ordföranden noterade att universitetet arbetar inom det viktigaste området. Och det är det verkligen. RSSU utbildar specialister som är användbara för samhället och hjälper människor.
Vad universitetspersonal säger
I feedbacken vittnar RSSU-anställda om universitetets styrkor och svagheter. Fördelarna med utbildningsinstitutionen inkluderar:
- kvalificerad fakultet, som sammanför människor med akademiska examina, titlar;
- bildade trovärdighet och gott rykte;
- utvecklat område för ytterligare yrkesutbildning för socialarbetare;
- utvecklat material och teknisk bas (särskilt värt att notera är det uppdaterade forskningsbiblioteket, moderna datorklasser med tillgång till Internet).
Bland bristerna är personalens ålders "ojämvikt". En betydande del av lärarkåren är personer över 50 år. Det finns relativt få unga lärare på RSSU. Andra nackdelar inkluderar:
- brist på administrativa, ekonomiska möjligheter att attrahera välkända vetenskapliga och pedagogiska medarbetare från tredje part;
- svagt stöd för vetenskapliga skolor;
- närvaro av föråldrad utrustning och teknik på universitetet.
Merföljande är känt från recensionerna om RSSU: universitetet ingår inte i rankingen (ledande i världen och ryska). Detta är också en betydande nackdel för utbildningsinstitutionen.
Studenter om huvudämnen
Många studenter som nu studerar vid RSSU är stolta över sitt universitet. Först och främst noterar de närvaron av unika och mycket viktiga utbildningsprogram vid universitetet. Bland det breda utbudet av utbildningsområden och specialiteter kan man peka ut "fysisk kultur för personer med funktionsnedsättning i hälsotillståndet (adaptiv fysisk kultur)". Endast 21 universitet i vårt land erbjuder en sådan specialitet. Samtidigt är personal inom området adaptiv fysisk kultur i stor efterfrågan, för nu ägnar samhället särskild uppmärksamhet åt personer med funktionshinder, strävar efter att skapa bekväma förhållanden för dem i allt.
I feedbacken om RSSU uppmärksammar eleverna specialiteten som kallas "dokumentvetenskap och arkivvetenskap". Det är unikt genom att det ger studenter möjlighet att praktisera i Ryska federationens federationsråd. Det aktuella avtalet undertecknades av universitetet. Studenter från andra utbildningsinstitutioner i vårt land har inte en sådan möjlighet, med undantag för de som studerar vid Moskvas statliga universitet. M. V. Lomonosov, MGIMO, Moscow State Technical University. N. E. Bauman, State University of Management, RANEPA under Ryska federationens president.
Funktioner i distansundervisning
Russian Social University erbjuder olika former av utbildning. Bland dem finns också en avlägsen sådan. Studenter som studerar på den studerar hela läroplanenmaterial på de mest bekväma platserna för dem - någon hemma och någon på jobbet. I sin utbildningsprocess använder de en speciell webbplats som är värd för ett distansundervisningssystem.
Den här webbplatsen presenterar kurser att studera - discipliner. Varje kurs har en lektionsplan som inkluderar:
- teoretisk studie av materialet (studenter förses med.pdf- eller.doc-filer, studiemoduler);
- praktisk uppgift (eleven måste slutföra denna uppgift och ladda upp den till lärarens granskningsformulär);
- test (den här uppgiften syftar till att testa kunskap; den betygsätts automatiskt).
I feedbacken om distansundervisning på RSSU noterar eleverna att kursens slutförande registreras i avsnittet "inlärningsframsteg". Poäng för att slutföra alla uppgifter summeras. I slutet av kursen bestäms slutpoängen. Endast med 65-100 poäng räknas genomgången av kursen. Eleven får göra slutprovet eller provet.
extracurricular life
Modern ungdom är inte bara intresserad av studier utan också av kreativitet. För sådana individer har det ryska socialuniversitetet tänkt ut livet utanför läroplanen. Studenter i sina recensioner av RSSU i Moskva säger att universitetet har flera dussin sektioner, cirklar, klubbar. Det finns ett massidrottscenter, studentteatrar och studior.
Studenter har alltid visat särskilt intresse för aktiviteter relaterade till soci alt bistånd och välgörenhet. Detta ärledde till skapandet av volontärprojekt vid fakulteterna (till exempel "Gör bra med RSSU", "Ge ett barn ett mirakel"). Under 2016 genomfördes cirka 400 volontärprojekt, evenemang, åtgärder, där mer än 3,5 tusen studenter deltog.
Efter att ha analyserat recensionerna om RSSU kan vi dra slutsatsen att detta är ett universitet med imponerande framgång, stora möjligheter. Alla prestationer är den otvivelaktiga förtjänsten för lärare som är verkliga yrkesverksamma och studenter som är intresserade av utvecklingen av sin utbildningsinstitution.
