Uppsats på temat "Skola" är en av de vanligaste uppgifterna. I första klass skriver vi om vår första lärare eller vad vi tycker om med vår skola. I den fjärde diskuterar vi vad som väntar oss i framtiden och hur vi gillade grundskolan.
I framtiden kommer vi mer än en gång att stöta på liknande uppsatser, men om mer allvarliga ämnen, återigen relaterade till utbildning. Men det viktigaste är att skriva den här uppsatsen korrekt, med hög kvalitet, så att de får ett utmärkt betyg.
Hur man skriver en uppsats
Grunden för bra berättande är att skriva det enligt en viss plan:
- Start eller slut. I den bör du intressera läsaren, uttrycka ämnet och kort uttrycka din åsikt om det.
- Huvuddelen. Mitt i din berättelse bör du avslöja hela kärnan i din åsikt. Om det här är en uppsats om ämnet "Skola", skriv då allt du tycker om den här läroanst alten.
- Den sista delen. I slutet av din uppgift, lägg till ett par motiverande fraser eller skriv en slutsats som du drar utifrån ovanstående.
Denna plan låter dig visualisera tydligtuppsatsens struktur. När du förbereder dig för att skriva, försök att skriva ner de viktigaste fraserna för varje stycke i ditt utkast.
Typer av uppsatser
Utöver grunderna måste du bestämma vilken typ av uppsats du vill ha – hur du vill skriva din berättelse om skolan. Vilka är typerna:
- I en beskrivande uppsats beskriver du allt, inklusive känslor. Här kan fantasin utvecklas till fullo. Den här typen är perfekt för att skriva en uppsats om ämnet "Adjö till skolan" i årskurs 11. Du har en händelse - examen, och du kan skriva om dina egna känslor som den orsakar, eller om dina klasskamraters känslor. Således kommer du att avslöja tecknen på detta fenomen (examen) i uppsatsbeskrivningen.
- Berättande - en berättelse om alla händelser. I grund och botten avslöjas ämnet i lugna toner, som en anteckning i en tidning och tidskrift. Denna stil är lämplig för att skriva en uppsats om ämnet "Primary School" i mellanklasser. Här kan du skriva om vad lektionerna är, hur läraren var, hur lektionerna hölls, vilka händelser som hände. Kom dock ihåg att när du skriver en uppsats om ämnet "Min grundskola", kan uppsatsen bli en beskrivning.
Resonemang innehåller författarens tankar om några problem inom uppgiften. Du får ett problem - du skriver din bedömning, backar upp den med argument och drar en slutsats. Till exempel, om du fick en uppsats om ämnet "Skola", kan "mat av dålig kvalitet i matsalen" eller "frånvaro av en engelsklärare" bli ett problem. Fler globala frågor kan också tas upp: "behövs en handledare" eller "inkluderande utbildning: för eller emot."
Exempel på beskrivning av uppsats
När de går i 4:e eller 5:e klass ombeds de att skriva en uppsats om ämnet "Skolan", brukar de beskriva avskedet från några av dess stadier. Ett exempel på en sådan uppsatsbeskrivning finns nedan.
När du säger hejdå till grundskolan och ser den för sista gången vill du såklart gråta eller bara vara ledsen. Du plågas inte bara av det faktum att du inte längre kommer att återvända till den här infödda klassen och inte kommer att se din älskade lärare, utan också av det faktum att du står på tröskeln till ett nytt vuxenliv. Det är läskigt eftersom du inte vet vad som kommer att hända härnäst.
Jag har en äldre syster, hon berättade om framtida ämnen och hur lektionerna ordnas på gymnasiet. Men många av barnen vet inte detta och de är förmodligen ännu mer rädda. När jag tog farväl av grundskolan blev jag lite ledsen, även om jag dolde det, för mina släktingar var glada över att jag hade avslutat ett så viktigt skede i mitt liv. Även om jag har hittat glada stunder: nu börjar jag bli äldre och kommer att kunna gå till skolan på egen hand.”
Ett exempel på en berättande uppsats
Sådant arbete kan presenteras i form av en berättelse om enkla skollektioner.
“Första gången jag kom till skolan och såg min lärare. Hon gav oss läxor - rita en larv, skriv tre rader och lös ett par enkla matteuppgifter. Jag minns då att det var lätt att plugga i skolan. Men det är inte så enkelt. För varje år blev uppgifterna svårare. Arbetsuppgifterna blev svårare och svårare, det fannsekvationer, och det var med dem jag alltid hade svårt. Men jag gjorde ett bra jobb i litteraturklasserna, läste många böcker och memorerade dikter lätt.
Jag älskade grundskolan och det gav mig mycket. Hon lärde mig om akademiska standarder, disciplin, bra läxor och mer. Jag studerar fortfarande med nöje och försöker bli en utmärkt student. Många barn tycker inte om skolan för att de har en dålig lärare eller att de till exempel inte kan göra vissa uppgifter. Men det finns de som inte ger efter för svårigheter, når sina mål och går vidare. Sådana människor kommer att uppnå allt i livet. Jag har ännu inte helt bestämt mig för vilken typ av karaktär jag har, men jag hoppas att jag har andans styrka.”
Exempel på uppsatsresonemang
“En gång fick vi frågan om vad vi skulle vilja bli och jag svarade bestämt att min dröm var att bli lärare. Snart, efter att ha lärt mig mer om läraryrket, insåg jag att jag skulle vilja arbeta med speciella barn med olika sjukdomar. Ett av de mest outtagna yrkena i vårt land är yrket som handledare. Tyvärr är det få som har hört vem han är, även om jag tror att detta yrke helt enkelt är nödvändigt i skolor med ett inkluderande utbildningssystem.
Först, därför att…”.
Närnäst skrev författaren en lång förklaring om varför hon anser att ett sådant yrke är mycket viktigt, och drog en slutsats. Du kan använda exempeluppsatser för att skriva något eget.
